遙知獨(dú)聽(tīng)燈前雨，轉(zhuǎn)憶同看雪后山。

“握手西風(fēng)淚不干”，劈頭便是一派依依惜別景象，奠定了全詞的感情基調(diào)。握手、西風(fēng)、淚不干，每個(gè)詞都帶著蕭瑟的意境，組合在一起便營(yíng)造出了極強(qiáng)的感染力。這里的“握手”不是西方的禮節(jié)，而是離別時(shí)真情流露的動(dòng)作，同義的詞是“執(zhí)手”。

如果說(shuō)“握手西風(fēng)淚不干”通過(guò)描寫(xiě)送別的畫(huà)面，奠定了這首詞的基調(diào)，那么“年來(lái)多在別離間”一句就是通過(guò)納蘭容若的怨恨，來(lái)進(jìn)一步加深了這種哀傷。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷離別，偶爾的分別尚可接受，但是“年來(lái)多在別離間”，知心之人難以聚首。

“遙知獨(dú)聽(tīng)燈前雨，轉(zhuǎn)憶同看雪后山?！边@兩句描繪出了兩幅迥然不同的畫(huà)面——離別后，在風(fēng)雨之夜不能成眠，獨(dú)坐燈前，且聽(tīng)一窗冷雨；憶曾經(jīng)，兩人雪后初晴興致盎然，攜手同游，共賞一山銀裝?！斑b知”已是人海茫茫，“轉(zhuǎn)億”便成往事隨風(fēng)；“獨(dú)聽(tīng)”聽(tīng)盡凄涼寂寞，“同看”看遍良辰好景。昔日的相聚合樂(lè)．與今后一個(gè)人郁郁寡歡形成了鮮明的對(duì)比，愈歡樂(lè)，也就愈痛苦。

納蘭容若想象分別之后友人“獨(dú)聽(tīng)燈前雨”，似乎是在寫(xiě)他的孤獨(dú)，其實(shí)這是容若的孤獨(dú)。這是詩(shī)詞中的一種寫(xiě)法，能夠確定遠(yuǎn)方的友人深深地思念自己，這需要勇氣和自信。因?yàn)楸舜讼嘀?，所以知道在想著他的時(shí)候，他也一定在想我，所以才敢說(shuō)的這樣毫不猶豫。

恨離別，無(wú)限傷感之中，仍然念念不忘關(guān)心友人，反復(fù)叮囑著：“多吃些飯?！薄皯{寄語(yǔ)，勸加餐”，這句化自王次回“欲寄語(yǔ)，加餐飯。難囑咐，魚(yú)和雁”。“勸加餐”真的是個(gè)很熟悉的情景。想來(lái)知己送別，一定會(huì)有很多話囑咐，而納蘭容若偏偏選了“多吃飯”這句最樸素的話，未經(jīng)雕琢，卻質(zhì)樸感人。讀來(lái)平淡之中感受到濃濃的溫暖。

“桂花時(shí)節(jié)約重還”，這是容若與顧貞觀相約，在桂花開(kāi)放的時(shí)節(jié)．知己再重聚京華．互訴衷腸。約定，似乎是送別時(shí)一個(gè)不變的情節(jié)。因?yàn)椴簧?，也為了給彼此一個(gè)慰藉。而約在“桂花時(shí)節(jié)”，首先想到的便是中秋節(jié)，這個(gè)月圓人圓的日子，于是便又多了一層期盼。在桂花飄香的時(shí)候，希望能與你團(tuán)圓，共品桂花酒、賞月吟詩(shī)。

最后兩句“分明小像沉香縷，一片傷心欲畫(huà)難”，與“送梁汾南還，為題小影”的題目切合，也是全詞最動(dòng)人的兩句，尤其是“一片傷心欲畫(huà)難”一句，算得上是畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆。剛剛畫(huà)好的小像籠罩在裊裊升起的淡淡香煙之中．納蘭容若細(xì)細(xì)觀察許久，卻還是不滿(mǎn)意，妙手丹青仍然畫(huà)不出我的離傷與思念。

該詞上片想到一年來(lái)聚少離多，更增添了此次送別的悲傷。三、四兩句遙想別后情景，希望彼此能以相聚時(shí)的歡樂(lè)戰(zhàn)勝別后的孤獨(dú)寂寞，有情有景，情景相生。過(guò)片殷勤叮嚀，相約重還的時(shí)間。結(jié)句寫(xiě)自己獨(dú)對(duì)好友小像以慰相思，從中卻看到滿(mǎn)面風(fēng)霜，感受到“一片傷心”，表達(dá)了對(duì)好友坎坷遭遇的無(wú)限同情和深切理解。

創(chuàng)作背景

康熙二十年（1681），顧貞觀正在京城，逢母喪欲南歸無(wú)錫。容若欲留不得，更想到和顧貞觀雖然心心相印，卻聚少離多，此番又將長(zhǎng)別，愈發(fā)難舍。時(shí)值秋雨，納蘭為好友寫(xiě)了詩(shī)詞相贈(zèng)。 ?