1.察己知人,只是一種揣測對方的方法,其可靠性是有限的,因為人人不同。
2.實踐是檢驗真理的唯一標準,每一項規定制定好之后,學校的管理者不妨將自己代入其中,察己知人,親身實踐一下規章制度的可行性和適用性。
傳承國學經典 ? 弘揚傳統文化
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