文史

1.褚遂良博涉文史,工楷、隸,書學(xué)鍾繇、王羲之,而成古雅瘦勁之體。

2.芬蘭學(xué)校改按主題授課不再劃分?jǐn)?shù)理化文史哲。

3.傳統(tǒng)的文史研究基本是以個(gè)體為單位，自己自足。

4.其中游宦文人所創(chuàng)作的散文作品，在*彎古典散文史上，更具有奠基者與啟蒙者的地位。

5.1993年,當(dāng)文史、園林專家登蟠龍山探尋古塔舊址時(shí),連當(dāng)年的登山棧道都渺無蹤跡了。

6.其歷史研究方法，具有明顯的綜合特征。歷史表述上，黃仁宇注重語言敘述，闡釋了文史關(guān)系。

7.希望能通過相關(guān)的箋釋校注為唐代典籍整理盡一己之力，為今后筆記小說之文史研究的深入開展做一小部分基礎(chǔ)工作。

8.就啟功而言,他既擅長書畫創(chuàng)作,熟諳書畫筆法,又在文史研究方面卓有建樹,因而表現(xiàn)出迥別于他人的書畫鑒定學(xué)體系。

9.曲振明正是在這間書店見到了許多外面見不到的古舊書,接觸了大量前人的筆記小說,也因此與文史結(jié)緣,愛上了文史掌故。

10.從初中開始,李思緲就直接讀原版的文史哲類書籍。

11.學(xué)習(xí)文史知識(shí)目的在于“溫故”，有文史修養(yǎng)的人生活在從過去到現(xiàn)代一個(gè)漫長的時(shí)間段里。學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)目的在于“知新”，有科學(xué)知識(shí)的人可以預(yù)見將來，他生活在從現(xiàn)在到廣闊無垠的未來。假如你什么都不學(xué)習(xí)，那就只能生活在現(xiàn)時(shí)現(xiàn)世的一個(gè)小圈子里，狹窄得很。

12.吳振鋒現(xiàn)為陜西省美術(shù)博物館收藏研究部主任、陜西文史館館員,曾在全國第八屆書法展獲“全國獎(jiǎng)”,擅古隸,書法風(fēng)格清逸淡遠(yuǎn),瀟灑出塵。

13.王羲之《蘭亭集序》,在中國散文史上是一篇著名的典范之作,作者敘寫蘭亭雅集盛況,抒發(fā)生死感慨,文筆雋爽流暢,灑脫無拘,展現(xiàn)出作者蕭散疏朗的風(fēng)采。

14.本報(bào)訊(記者蔣太旭通訊員王鋼)日前,武漢文史館館員徐明庭所著《老武漢叢談》在武漢圖書館首發(fā)。

15.一位評(píng)委扳著指頭算,這次參加復(fù)賽的32名選手中無一來自“文史哲”等基礎(chǔ)專業(yè)。

16.考察結(jié)束,綜合各方考察結(jié)果,最終確定與北京大鐘寺簽訂設(shè)計(jì)合同,但大鐘寺只承諾設(shè)計(jì)形狀,即鐘的外觀比例、形象,天瑞集團(tuán)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)文史,包括文字和圖案。

17.首經(jīng)貿(mào)二本錄取線是多少?答:首經(jīng)貿(mào)08年二批文史最低分505,理工497。

18.文化風(fēng)景林用風(fēng)景園林的形式，彰顯宜興文化歷史悠久、名人輩出的文史底蘊(yùn)。

19.他這樣解釋文史哲貽害社會(huì)。

20.凍仔頂部落是聯(lián)結(jié)三重溪、關(guān)子嶺、中侖溫泉、曾文水庫要道,老夫妻樹守護(hù)村民,成為東興觀光地標(biāo)及文史資產(chǎn)。