教研組

1.針對(duì)教研組的教研活動(dòng)的科學(xué)開展提出見解，指導(dǎo)教師如何更好地進(jìn)行活動(dòng)，對(duì)其中的要求逐一進(jìn)行分析。

2.陽(yáng)絮老師，畢業(yè)于湖南師范大學(xué)英語教育專業(yè)，現(xiàn)任用心教育小學(xué)部英語教研組組長(zhǎng)。

3.近年來，關(guān)于教研組“應(yīng)該怎樣”的論述或文章日益多見，但對(duì)于教研組究竟“是什么”的研究卻乏人問津。

4.主管教學(xué)校長(zhǎng)和教導(dǎo)處主任、教科室主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)不定期深入課堂聽課,認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作,及時(shí)反饋聽課意見,有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)改革。

5.作為語文教研組組長(zhǎng)，我致了歡迎詞。趙老師謙遜了幾句，言下頗有自信心，使原來由五個(gè)老婦三個(gè)老頭組成的教研組霎時(shí)充滿了光和熱——，世上常有此類由言語和表情而引起的一剎那光和熱，過后又是常規(guī)的陰冷，暮靄沉沉。木心?

6.昨日,由校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、教科室和教研組長(zhǎng)組成的一行人,又一次對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,同時(shí)指導(dǎo)教研組開展“磨課”研討活動(dòng)。

7.在分析了影響因素之后，本研究主要針對(duì)如何改進(jìn)教研組知識(shí)傳承與發(fā)展工作，從教師、備課組、教研組、學(xué)校、區(qū)縣教師進(jìn)修學(xué)院等五個(gè)層面提出了相應(yīng)的對(duì)策和建議。

8.建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組并倡導(dǎo)反思性教學(xué)，是縮短這種差距的有效途徑之一。

9.經(jīng)過她手把手調(diào)教,很多青年教師進(jìn)步飛快,多人在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng),數(shù)學(xué)組也因此兩次被市教研室評(píng)為先進(jìn)教研組。

10.聽障義教、職教語文教研組組長(zhǎng)郭秀云是省教學(xué)能手,濟(jì)南名師人選,在她的帶領(lǐng)下,組內(nèi)9名教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作,為營(yíng)造書香校園,多次組織讀書沙龍和論壇。

11.何老師,教研組節(jié)目,你應(yīng)該找語文教研組長(zhǎng)華燕老師。

12.他告訴我，他們學(xué)校的歷史教研組已經(jīng)研究決定，本學(xué)年關(guān)于明清史的教學(xué)，不用課本，而是組織老師自己編寫教材。

13.于是,他和教研組幾位老師連夜編了個(gè)一頁(yè)紙的復(fù)習(xí)提綱。

14.針對(duì)這些問題，提出了基于“伙伴合作”的英語教研組建設(shè)的實(shí)踐研究。

15.浙江大學(xué)發(fā)電教研組直流輸電科研組.直流輸電.北京:水利電力出版社,1985.

16.張老師是班主任,兼任教研組長(zhǎng),又是校工會(huì)副*席,這是能者多勞呀。

17.數(shù)學(xué)教研組在數(shù)學(xué)教師專業(yè)化成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要作用.

18.新版教材有何變化?昨日,東關(guān)小學(xué)教科室數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)吳佳佳和英語教研組長(zhǎng)羅新云,分別就教材的變化進(jìn)行了介紹。