不公

1.并且，較單一的停車換乘措施，組合措施能夠在不顯著影響社會(huì)和空間不公平性的情況下獲得較大的總用戶效益。

2.而對(duì)于司法不公,冤獄即成,許多時(shí)候猶竇娥悲呼“我今日負(fù)屈銜冤哀告天”,卻是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”。

3.很多銀行爭(zhēng)辯說(shuō)這樣不公平，因?yàn)橥瑯拥馁Y產(chǎn)過(guò)一段時(shí)間以后會(huì)恢復(fù)其價(jià)值，他們聲稱降低這些資產(chǎn)的價(jià)值能為當(dāng)前的信心危機(jī)做出貢獻(xiàn)。

4.文科考試中,在試題不公布的情況下,教師認(rèn)為出同樣的問(wèn)答題目也能評(píng)判出答題者的優(yōu)劣。

5.在世界上的每個(gè)角落，某些城市居民過(guò)多地承受健康不良造成的痛苦，而這些不公平現(xiàn)象可追朔到他們?cè)谏鐣?huì)和生活條件方面的差異。

6.我瞧見(jiàn)他就像是個(gè)可能被忽視和省略的小孩子，我瞧見(jiàn)他懷帶著內(nèi)心的自卑感而長(zhǎng)大——與一種不公平的感覺(jué)作著斗爭(zhēng)……阿加莎·克里斯蒂?

7.上天對(duì)我們何其不公，分別將我們所愛(ài)的人從身邊奪走;但上天對(duì)我們也何其寬容，可以讓我們遇到彼此。

8.你們冷眼旁觀被剝奪了基本權(quán)利的中國(guó)人民，又有幾人為他們所遭受的不公辯護(hù)過(guò)嗎？

9.真是有苦說(shuō)不出,又找不著正茬,只得埋頭痛哭上天不公啊!龍芯兒見(jiàn)龍浩然萎靡不振的樣子,跑過(guò)去安慰道:“浩然哥哥,你怎么啦?”。

10.但隨著自費(fèi)生招生規(guī)模的擴(kuò)大，雙軌制也暴露出很多問(wèn)題，在研究生教育領(lǐng)域表現(xiàn)出種種不公平的現(xiàn)象。

11.這每一條貿(mào)易慣例都是不公正的，而且是被同時(shí)世界貿(mào)易組織和美國(guó)政府的法律明文禁止的。

12.眾人眼睛雪亮,所有都看得出杜飛孤木難支,南劍天才是最后的勝出者,但卻因?yàn)樵馐懿还降碾H遇,而讓他失去問(wèn)鼎首席寶座的資格。

13.QQ群管理員、劇組導(dǎo)演KOKO說(shuō),平常,網(wǎng)友聚會(huì)消費(fèi)都采用AA制,但明顯不公平。

14.學(xué)生還可在張榜前向校方申請(qǐng)不公布自己的名字和成績(jī)。

15.嚴(yán)格公正執(zhí)法,是對(duì)法律尊嚴(yán)的捍衛(wèi),也是對(duì)先進(jìn)道德的彰揚(yáng);而執(zhí)法不嚴(yán)不公,是對(duì)法律尊嚴(yán)的無(wú)視,也是對(duì)惡行的縱容、對(duì)美德的貶損。

16.袁旺說(shuō)兒子看到爸爸遭遇不公,發(fā)誓一定考出去攻讀法律專業(yè),不讓父親再蒙此大難。

17.老百姓在田地里辛苦的干活,揮汗如雨,可是這里的人卻是在醉生夢(mèng)死,老天就是這么不公。

18.進(jìn)入大學(xué)，面對(duì)新的環(huán)境，肩負(fù)新的使命，做為一名現(xiàn)代大學(xué)生，不要再抱怨人生的不公平，要用自己的勇敢和信心，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人。

19.那天,我和王林、侯堯干活,因?yàn)橛蛪簷C(jī)壞了,伙計(jì)無(wú)法進(jìn)行下去,我們?cè)谝黄鹛接懓嘟M日常的那些不公平的事情,越發(fā)惱火,一致商量不干了,給萬(wàn)日東亮一亮臺(tái)。

20.不過(guò)他軍中士卒難免要埋怨朕為小人蔽目,賞得不公。