教學(xué)

1.世新大學(xué)網(wǎng)路多媒體教學(xué)系統(tǒng)建構(gòu)計畫書.以*彎史與媒體識讀課程為例.

2.造成當(dāng)前狀況的原因,可能是宗教學(xué)校對世俗學(xué)校造成的威脅甚小.

3.當(dāng)前五年制高職德育教育存在不少問題，學(xué)生道德困惑增多，教育方式和教學(xué)內(nèi)容有待更新。

4.ROW的目標(biāo)是要為教學(xué)、技術(shù)，以及藝術(shù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造出所有必要的空間，同時將校園內(nèi)的綠地保留下來。

5.通過對學(xué)校校園、教學(xué)區(qū)、體育活動區(qū)等綠地規(guī)劃設(shè)計情況的分析，結(jié)合實際提出了校園綠化的合理性建議。

6.第三部分結(jié)合案例陳述教學(xué)檔案袋的開發(fā)過程和評價方法.

7.ACOT2的策略是提供一種簡單的方法，集中精力為21世紀(jì)的中學(xué)提供基本的教學(xué)設(shè)計原理，而不是一種約定俗成的學(xué)校改革。

8.通過對法學(xué)專業(yè)的法醫(yī)學(xué)課程實驗教學(xué)改革的嘗試，介紹實驗教學(xué)改革的目標(biāo)、指導(dǎo)思想與主要實驗內(nèi)容。

9.模擬講課法對于突出高等師范院校的師范性，培養(yǎng)學(xué)生良好的教師素質(zhì)和教育教學(xué)實踐能力有著獨(dú)到的作用。

10.結(jié)合師范生素質(zhì)特點，提出建立我省高師大學(xué)英語課程在培養(yǎng)學(xué)生具有扎實語言基礎(chǔ)前提下的“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的務(wù)實教學(xué)目標(biāo)。

11.本文創(chuàng)新之處就在于提出了提高我國中小學(xué)教師科學(xué)素養(yǎng)必須更新觀念，改革我國高等師范院校的課程體系與教學(xué)方法。

12.面對當(dāng)前蓬勃開展的中學(xué)生物學(xué)教學(xué)改革，而師范生物學(xué)教學(xué)卻陷入彷徨不前、胸中無數(shù)的境地。

13.長期以來,我國的師范教育對實踐性教學(xué)有所忽視.

14.如何整合信息技術(shù)與中小學(xué)教學(xué),讓二者有機(jī)地結(jié)合,是師范教育工作者必須研究的問題.

15.5日,26歲的亞倫·伊巴拉持一把霰彈槍和相當(dāng)多的彈藥,進(jìn)入美國西雅圖太平洋大學(xué)的一棟教學(xué)樓,隨即槍擊三人,導(dǎo)致一死兩傷。

16.采用文獻(xiàn)資料、教學(xué)實驗、數(shù)理統(tǒng)計等方法，對跳遠(yuǎn)起跳技術(shù)教學(xué)方法進(jìn)行研究，提出了運(yùn)用目標(biāo)“俯角板起跳”練習(xí)的教學(xué)新方法。

17.教師團(tuán)隊里,張云華是個無私奉獻(xiàn)的教學(xué)領(lǐng)路人。

18.中學(xué)階段英才學(xué)生群體的語文教學(xué)既不同于中學(xué)普通班級的語文教學(xué)，也不同于大學(xué)少年班或小學(xué)階段英才群體的語文教學(xué)。

19.隨后,學(xué)校開設(shè)機(jī)器人校本課,在教學(xué)中收集大量資源,目前正將其逐步整理高、中、初三級校本教材。

20.音樂組也在結(jié)合柯達(dá)伊教學(xué)法完成課題;舞蹈學(xué)科則致力于適合各年段學(xué)生的校本教材的研發(fā),美術(shù)組也有了自己的美術(shù)校本教材和陶藝教材。