1.此則口講指畫,逸興遄飛,彼則疾首蹙額,神情蕭索。
2.教學法采取“左圖右書,口講指畫”的西方教學方法。
3.武備學堂教學法采取“左圖右書,口講指畫”的西方教學方法。
4.王老師每次上課都口講指畫,十分生動,很吸引學生。
5.原因自然很多,而莫過于大家都只能帶耳朵而不帶嘴巴進會場,光看著*席臺上有限的幾個領導口講指畫,亂跑火車,自己沒得發言的份。
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