雙文

1.本文采用二模冗余技術(shù)，對(duì)系統(tǒng)產(chǎn)生的雙文本進(jìn)行冗余比較實(shí)現(xiàn)查錯(cuò)，提出了定步長(zhǎng)回溯比較算法，給出算法描述，最后通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明其正確性。

2.他就是鄖西縣“雙文明戶”，十堰市二屆人大代表，西坪村黨支部*記何正華。

3.“滿漢雙文、皇家風(fēng)范,片紙寸金,視如拱璧。

4.在合理布置的情況下，雙文丘利和機(jī)翼這兩種測(cè)風(fēng)裝置都可以滿足鍋爐機(jī)組對(duì)風(fēng)量測(cè)量的控制要求。

5.這種雙語(yǔ)雙文之課程之美在于為學(xué)生準(zhǔn)備好華語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境或職場(chǎng)。

6.夜不閉戶,路不拾遺的社會(huì)風(fēng)氣,在我們這個(gè)“雙文明村”已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。

7.屋內(nèi)光線充足,明窗凈幾,不愧為“雙文明示范戶”。

8.本文通過(guò)對(duì)澳門(mén)土生葡人語(yǔ)言習(xí)慣的分析，說(shuō)明雙語(yǔ)人不僅掌握兩種不同的語(yǔ)言，而且在語(yǔ)言的背后還有雙文化的背景。

9.是改革開(kāi)放的政策,才使我們這個(gè)過(guò)去的窮鄉(xiāng)僻壤變成了“雙文明”村。

10.當(dāng)學(xué)生們從雙文初中畢業(yè)時(shí)，都能精通注音與拼音兩種系統(tǒng)和正體及簡(jiǎn)體兩種中文字體。

11.兩名代表表示，陳倩雯議員需要針對(duì)雙文學(xué)校的情況和教育部溝通，在沒(méi)有完全了解事情真相之前，他們無(wú)法做出任何回應(yīng)。

12.電站鍋爐的通風(fēng)量，主要用風(fēng)道型文丘里、機(jī)翼、笛型管及雙文丘里進(jìn)行測(cè)量。

13.秀髮齊耳，濃黑如夜，微鬈的劉海下一雙文靜的大眼睛蕩著湖光，纖秀的鼻子鼻尖特別尖，燈光打下來(lái)菱角嘴唇躲在陰影里隱隱顯露羞澀的笑意。

14.中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)為在中國(guó)實(shí)現(xiàn)一語(yǔ)雙文做了很多工作。