1.風(fēng)度翩翩氣概不凡的藝術(shù)家,更不同于手執(zhí)教鞭粉灰沾身的教書匠(造 句 網(wǎng))。

2.風(fēng)度翩翩氣概不凡的藝術(shù)家,更不同于手執(zhí)教鞭粉灰沾身的教書匠。

3.但我是讀書人,又是教書匠,回罵實(shí)在是有失體統(tǒng)。

4.在一次怪異的角色轉(zhuǎn)換中，年輕的學(xué)生們?cè)嵝盐疫@個(gè)老教書匠要有耐心。

5.只聽得窗外一人朗聲發(fā)話道：“陸老頭兒，一輩子躲在這里做教書匠，人家就找你不到嗎？

6.大概由于她始終是個(gè)“教書匠”，故留下的資料不多。

7.在這位愛沙尼亞的塔林技術(shù)大學(xué)的教書匠眼里，那些發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)中當(dāng)作增長(zhǎng)不證自明的規(guī)律來(lái)推廣的東西并沒有什么理論和經(jīng)驗(yàn)中的依據(jù)。

8.這讓他成為了中國(guó)最富有的教書匠，并成為在國(guó)內(nèi)外都知名的成功企業(yè)家。

9.“有什么了不起的呢？我沒什么特別的，”他說(shuō)，“我只是一個(gè)教書匠，不過說(shuō)些實(shí)話，就被認(rèn)為是稀有的了。”。

10.不要做教書匠，要做教師。

11.我們需要的不在是教書匠式的孺子牛，而是具有新的職業(yè)觀和教育思想的教師。

12.老鞋一直以做教書匠討生活。

13.其實(shí)老師胸懷大志，他的心里裝著國(guó)家民族，所以并不甘心做一個(gè)教書匠。

14.歐陽(yáng)先生一生教書育人，他將自己評(píng)價(jià)為一個(gè)地地道道的教書匠。

15.反思性教學(xué)能促進(jìn)教師迅速成長(zhǎng)，完成從“教書匠”向“教育家”的轉(zhuǎn)變。

16.單身光棍不好當(dāng)，紛紛輿論閑話談。又道身體有毛病，個(gè)人生活不檢點(diǎn)。眾云說(shuō)你教書匠，兩袖空空無(wú)財(cái)產(chǎn)。父母高齡是累贅，誰(shuí)家姑娘能看上。今日光棍節(jié)來(lái)到，愿你奮起直追早脫光！

17.教書匠，備課忙，耕不輟，解迷惑，驅(qū)彷徨，學(xué)識(shí)漲，書聲朗，成績(jī)強(qiáng)，桃李香，美名揚(yáng)，節(jié)日檔，送吉祥，幸福淌，體安康，壽無(wú)疆，教師節(jié)，喜洋洋。