所由

1.覽古人成敗之所由,鑒既往存亡之異跡,覆前戒后,居安慮危。

2.固有臨難茍免,而求生以害仁者焉;亦有見危授命,而殺身以成仁者焉,此正是非之所由決,而恒情之所易惑者也。

3.余偶閱一小說序稱,施某嘗入市肆,紬閱故書于敝楮中,得宋張叔夜禽賊招語,一通備悉其一百八人所由起,因潤飾成此編。

4.泰國南邦公立育華學(xué)校始創(chuàng)于1927年,是南邦府唯一一所由育華教育慈善基金會主辦、華僑捐資的民辦公助的華文學(xué)校。

5.這是當(dāng)時的慈溪縣,也是寧波府第一所由國人創(chuàng)辦的新式小學(xué)堂。

6.忽見來表,將興晉陽之甲,驚愕駭惋,未譬所由。

7.岳為朝鮮令,見而異之,推問所由。

8.臣檢尋文按,不見本敕,所由但云貞元奉宣,恐是一時之事。

9.這所由張江鎮(zhèn)和“海川劍鑫”教育集團(tuán)董事長奚劍鑫投資合辦的幼兒園,也是上海市第一所“民辦公助”幼兒園。

10.河北省邢臺市第二十九中學(xué)地處冀中能源東龐礦生活區(qū),是一所由礦區(qū)學(xué)校合并整編的學(xué)校。

11.十日,子路為享豚,孔某不問肉之所由來而食;號人衣以酤酒,孔某不問酒之所由來而飲。

12.均性寬和,不喜文法,常以為吏能弘厚,雖貪污放縱,猶無所害;至于苛察之人,身或廉法,而巧黠刻削,毒加百姓,災(zāi)害流亡所由而作。

13.為了解傳統(tǒng)風(fēng)水對建筑業(yè)影響的演化，本節(jié)目特地探訪日本奈良市的東大寺，看看這所由中國僧人設(shè)計和建造的世界上最大木造建筑。

14.阿拉伯聯(lián)合酋長國迪拜大學(xué)孔子學(xué)院揭牌慶典暨迪拜中國文化節(jié)開幕式23日在迪拜舉行，這所由中國寧夏大學(xué)與迪拜大學(xué)合作創(chuàng)建的孔子學(xué)院成為海灣國家中第一所孔子學(xué)院。

15.夫道、德、仁、義、禮五者，一體也。道者，人之所蹈，使萬物不知其所由。

16.一言而有益于智，莫如預(yù)；一言而有益于仁，莫如恕。夫知其所不可由，斯知所由矣。

17.然雖有變構(gòu)，猶有所得；若說而不難，各陳所見，則莫知所由矣。

18.有造境，有寫境。此理想與寫實二派之所由分。然二者頗難區(qū)別。因大詩人所造之境，必合乎自然，所寫之境，必鄰于理想故也。王國維?

19.漢儒賦予儒家經(jīng)典以圣性，并進(jìn)一步闡明經(jīng)典圣性之所由來，于是就有“神義圣性論”與“天義圣性論”兩條經(jīng)典神圣化的取徑。

20.成為一所由縣管轄的六年制完全中學(xué),重建新校舍.