分母

1.16、真分?jǐn)?shù):分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。

2.換句話說(shuō),在作家眼里,這三種人意味著全社會(huì),他們既是支撐起這個(gè)日趨敗壞的社會(huì)的棟梁,也是不可避免地一次又一次淪為底層的分母和蚍蜉螻蟻。

3.用DHG586型螯合樹(shù)脂從拜耳工藝溶液中提取鎵時(shí)，種分母液組成對(duì)樹(shù)脂吸附容量有很大影響，其中溶液的堿度對(duì)吸附容量的影響更明顯。

4.一朵花為一滴雨露鮮艷盛開(kāi)，一株草為一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水為一片落葉蕩漾清波，一個(gè)人為一分母愛(ài)溫馨感動(dòng)，母親節(jié)到了，祝愿天下母親健康長(zhǎng)壽，節(jié)日快樂(lè)！

5.例如,第20題解分式方程,既可以從直接去分母的角度解決問(wèn)題,也可以通過(guò)換元法使解方程變得更為簡(jiǎn)單。

6.在分?jǐn)?shù)中，分母的愿望是分?jǐn)?shù)線上的分子越小越好，最好是分子為零，這樣分?jǐn)?shù)線甚至就可以取消而不需要分母再扛著它了。張方宇?

7.分母那么浩瀚，分子那么微弱。唯一就等于沒(méi)有。張嘉佳?

8.人海茫茫，全部錯(cuò)過(guò)。因?yàn)榉帜柑棋?，分子太孤單，所以唯一等于沒(méi)有。張嘉佳?

9.一數(shù)學(xué)老師的兩個(gè)得意門生結(jié)婚，要求老師寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。老師想了想寫(xiě)到：“相交圓公切線組成新家庭，化分子去分母產(chǎn)生新分?jǐn)?shù)。”。

10.從分?jǐn)?shù)的分子和分母中去掉相同的因數(shù)，我們稱為約分。

11.約分從一個(gè)分?jǐn)?shù)表達(dá)式的分子和分母去掉。

12.在此練習(xí)中您要將一個(gè)給定的數(shù)字轉(zhuǎn)換成一個(gè)分?jǐn)?shù)，輸入轉(zhuǎn)化結(jié)果的分子和分母。不要忘了將結(jié)果約分至最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)！

13.一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。

14.他曾在老師自己命題的試卷上發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,“假分?jǐn)?shù)的定義,分子大于或等于分母就是假分?jǐn)?shù),但是卷子上寫(xiě)的是大于,沒(méi)有等于”。

15.外界對(duì)你的評(píng)價(jià)是分子，你的自我評(píng)價(jià)是分母，你是二者的商。

16.再如總結(jié)解方程的步驟,分為去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1,這也是把解方程的步驟給模型化了。

17.一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母越大，則分?jǐn)?shù)的值就越小。

18.一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大，則分?jǐn)?shù)的值愈小。

19.一個(gè)人就好像一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小。托爾斯泰?

20.別管兜攬生意的話，記住英特網(wǎng)安全中的最小公分母公分母安全記住是人而不是技術(shù)。