法教

1.所以，在傳統(tǒng)講解法教學(xué)的基礎(chǔ)上，做為課堂教學(xué)中重要的輔助教學(xué)就是“空白藝術(shù)教學(xué)”。

2.我就懇切禱告上帝,祁求他使我有辦法教導(dǎo)這個(gè)可憐的野人.

3.媽媽用旁敲側(cè)擊的方法教育我做人的道理。

4.思維模塊造句法教學(xué)明顯優(yōu)于傳統(tǒng)的教學(xué)法，具有非常顯著的效果，大幅度提高成績，獲得高分，英語成績名列前茅不再是奢望。

5.村民們寫到,李淮夫婦用過很多方法教育女兒,甚至將女兒用鐵鏈拴鎖,都不奏效。

6.在語法教學(xué)中，使用歸納法和演繹法，使學(xué)生既獲得了語法知識和技能，又能使學(xué)生在智力、才能和思維方面得到發(fā)展。

7.隨著中學(xué)物理素質(zhì)教育的深入，科學(xué)方法教育越來越受到人們的重視。

8.踩著王澤鑒的腳跟,看了遍司法教材,然后腦子里裝著其他一大堆路遙北島南懷瑾黃仁宇張五常,司考竟逍遙通過了,有點(diǎn)云里霧里。

9.今生等的耐不住煩躁,磨牙鑿齒一般欲施法教訓(xùn)這幾個(gè)死不張嘴的家伙,來生卻悠閑自得閉目養(yǎng)神,而前生則昏昏沉沉打起了盹兒。

10.次年,***指出,要用講村史、家史、社史、廠史的方法教育群眾。

11.團(tuán)長張杰按照打仗標(biāo)準(zhǔn)衡量后發(fā)現(xiàn),這種方法教出來的三炮手,不少人存在痼癖動(dòng)作。

12.即便是師徒傳授,又能有多少穆人清和袁承志?武林中有太多戚長發(fā),生生地把唐詩劍法教成了躺尸劍法。

13.推展直笛、扯鈴、排球、書法教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生多元能力。

14.“你拍一,我拍一,群眾利益數(shù)第一;你拍二,我拍二,法律知識要記牢……”主題班會(huì)上傳出的普法童謠,讓生動(dòng)活潑的普法教育走進(jìn)了課堂。

15.上蔡縣拘留所發(fā)揮有利條件,不斷創(chuàng)新教育管理思路,不斷增添更新圖書圖畫冊數(shù)、宣傳教育片、普法教育片、禁毒防艾宣傳片、交通安全宣傳片等內(nèi)容。

16.昨日,伊川縣人民法院少年法庭的法官們前往伊川縣特殊教育學(xué)校,給那里的聾啞兒童送去了一堂特殊的普法教育課。

17.目前,全區(qū)共有區(qū)級普法教育基地11家,市級普法教育基地1家。

18.嚴(yán)誠忠認(rèn)為,農(nóng)民工與城市白領(lǐng)同樣渴望各種教育資源,他們也需要職業(yè)生涯規(guī)劃、勞動(dòng)心理學(xué)輔導(dǎo)、普法教育等。

19.日前,光澤縣檢察院青年志愿普法小分隊(duì)的檢察官來到縣第二中學(xué),為正在軍訓(xùn)的入學(xué)新生們上普法教育課。

20.統(tǒng)計(jì)法制宣傳教育必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)普法教育觀念，提高公民統(tǒng)計(jì)法律素質(zhì)，增強(qiáng)教育有效性。