學地

1.希望這些可操作性的研究對中學地理教學有一定的啟示與幫助。

2.我很高興地說，科學地發展農業，增加了農業的產出率，這在一定程度上減輕了我們有限的耕地和養活中國眾多人口的負擔。

3.浸泡在水里，再經過苛性堿加工，科學地去除任何殘留的顏色及味道。

4.目的探討我國醫療美容事業的產業化屬性、經濟學地位，以及如何達到全面、協調和可持續發展的大目標。

5.張老師說,目前河北省中學地理教材以人教版或湘教版居多。

6.我不喜歡都市的浮華和喧囂，大學地理專業的浸濡，生態和環境的意識使我更加喜愛寧靜和綠色。

7.原來我國的古人不但比西方各國的人更早地懂得科學地、合理地計算勞動日，而且我們的古人老早就知道對于日班和夜班的計算方法。

8.探究成*教育功能的意義在于全面地理解成*教育，澄清理論上的模糊認識，科學地預見和防止負向功能的出現。

9.后章炳麟“應用正統派之研究法,而廓大其內容,延辟其新徑”,“為正統派大張其軍”,又講學于日本、京師,培育眾多弟子門生,使浙學地位上升。

10.許多這樣的文學地標都以藍色匾牌標明。

11.陳志明，研究員。1958年畢業于南京大學地理系地貌專業。曾任大地貌學與地貌分類制圖研究生導師。

12.新汶礦業職工大學地處山東省萊蕪市區中心，鐵路、高級公路縱橫市區，交通便利，商貿云集，就業環境優越。

13.經過課程改革的初步實驗，認為新課程下的許多因素將有利于初中歷史教學地位的提高。

14.如何科學地識記單詞的新書即將付梓出版了。

15.網友“水龍吟144919”:國家應該參照廉潔的發達國家公務員的工資水平,科學地建立公務員工資系統。

16.在寬嚴相濟刑事政策統攝下，科學地構建偵查階段的和解撤案制度具有一定的可行性，也符合訴訟效率價值的合理訴求。

17.歡迎訪問同濟大學地下建筑與工程系請稍候…

18.因此，可以把“隱含知識”概念概括為意義理論的解釋性概念，科學地審視隱含知識的內涵為我們深入理解達米特的意義構造論提供了有效根據。

19.李穎，女，1973年8月出生，漢族，哈爾濱醫科大學地方病控制中心副研究員，碩導，主要從事碘缺乏病預防控制研究。

20.現代醫學地理學研究中大量與宏觀系統有關的數據都具有空間分布特點，使地理信息系統成為醫學地理學研究中有力的輔助工具。