1.希望這些可操作性的研究對中學(xué)地理教學(xué)有一定的啟示與幫助。
2.我很高興地說，科學(xué)地發(fā)展農(nóng)業(yè)，增加了農(nóng)業(yè)的產(chǎn)出率，這在一定程度上減輕了我們有限的耕地和養(yǎng)活中國眾多人口的負擔(dān)。
3.浸泡在水里，再經(jīng)過苛性堿加工，科學(xué)地去除任何殘留的顏色及味道。
4.目的探討我國醫(yī)療美容事業(yè)的產(chǎn)業(yè)化屬性、經(jīng)濟學(xué)地位，以及如何達到全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的大目標。
5.張老師說,目前河北省中學(xué)地理教材以人教版或湘教版居多。
6.我不喜歡都市的浮華和喧囂，大學(xué)地理專業(yè)的浸濡，生態(tài)和環(huán)境的意識使我更加喜愛寧靜和綠色。
7.原來我國的古人不但比西方各國的人更早地懂得科學(xué)地、合理地計算勞動日，而且我們的古人老早就知道對于日班和夜班的計算方法。
8.探究成*教育功能的意義在于全面地理解成*教育，澄清理論上的模糊認識，科學(xué)地預(yù)見和防止負向功能的出現(xiàn)。
9.后章炳麟“應(yīng)用正統(tǒng)派之研究法,而廓大其內(nèi)容,延辟其新徑”,“為正統(tǒng)派大張其軍”,又講學(xué)于日本、京師,培育眾多弟子門生,使浙學(xué)地位上升。
10.許多這樣的文學(xué)地標都以藍色匾牌標明。
11.陳志明，研究員。1958年畢業(yè)于南京大學(xué)地理系地貌專業(yè)。曾任大地貌學(xué)與地貌分類制圖研究生導(dǎo)師。
12.新汶礦業(yè)職工大學(xué)地處山東省萊蕪市區(qū)中心，鐵路、高級公路縱橫市區(qū)，交通便利，商貿(mào)云集，就業(yè)環(huán)境優(yōu)越。
13.經(jīng)過課程改革的初步實驗，認為新課程下的許多因素將有利于初中歷史教學(xué)地位的提高。
14.如何科學(xué)地識記單詞的新書即將付梓出版了。
15.網(wǎng)友“水龍吟144919”:國家應(yīng)該參照廉潔的發(fā)達國家公務(wù)員的工資水平,科學(xué)地建立公務(wù)員工資系統(tǒng)。
16.在寬嚴相濟刑事政策統(tǒng)攝下，科學(xué)地構(gòu)建偵查階段的和解撤案制度具有一定的可行性，也符合訴訟效率價值的合理訴求。
17.歡迎訪問同濟大學(xué)地下建筑與工程系請稍候…
18.因此，可以把“隱含知識”概念概括為意義理論的解釋性概念，科學(xué)地審視隱含知識的內(nèi)涵為我們深入理解達米特的意義構(gòu)造論提供了有效根據(jù)。
19.李穎，女，1973年8月出生，漢族，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)地方病控制中心副研究員，碩導(dǎo)，主要從事碘缺乏病預(yù)防控制研究。
20.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)地理學(xué)研究中大量與宏觀系統(tǒng)有關(guān)的數(shù)據(jù)都具有空間分布特點，使地理信息系統(tǒng)成為醫(yī)學(xué)地理學(xué)研究中有力的輔助工具。
21.作者是澳大利亞伍倫貢大學(xué)地球科學(xué)學(xué)院的地理學(xué)副教授。
22.它不僅引導(dǎo)中學(xué)地理學(xué)科的課程實施，而且也將對高師地理教學(xué)改革產(chǎn)生重大影響。
23.化學(xué)地理學(xué)是介于環(huán)境地球化學(xué)和自然地理學(xué)之間的一門邊緣學(xué)科，屬于綜合自然地理學(xué)的一個分支。
24.紐卡斯爾大學(xué)地理學(xué)者彼得?霍普金斯表示，另一個原因是蘇格蘭的文化意象相比英格蘭更生動，更深入人心。
25.文學(xué)地理學(xué)是文化地理學(xué)的新興分支，是從地域的角度，用空間的觀點來分析研究文學(xué)。
26.鄉(xiāng)土地理的教學(xué)始終是中學(xué)地理教學(xué)的重要內(nèi)容，自近代區(qū)域地理學(xué)誕生之日就奠定了它在地理學(xué)中應(yīng)有的地位。
27.平安度過變色期之后，希望各位飼養(yǎng)者科學(xué)地喂食投餌。
28.我知道這樣說可能讓人反感，但從地質(zhì)學(xué)角度看，這并算不上太嚴重的地震，費拉拉大學(xué)地震預(yù)防工程師亞里山大.馬特利說。
29.文章通過運用因子分析法，對某班兩學(xué)年的考試課成績進行了實證分析，并科學(xué)地給出了排名。
30.美國哥倫比亞大學(xué)地球研究所的終極目標是，通過擴展對地球作為一個整合系統(tǒng)的認識，從而獲得可持續(xù)發(fā)展的目的。
31.在我國基礎(chǔ)教育改革的過程中，活動化教學(xué)和活動化資源庫的建設(shè)日益受到中學(xué)地理教師的重視和認可。
32.頭腦可以接受勸告，但是心卻不能，而愛，因為沒學(xué)地理，所以不識邊界。
33.由于運動知覺與運動技能有高度相關(guān)性，科學(xué)地引導(dǎo)讀者的認知行為可提高其檢索和閱讀能力。
34.河北省邢臺市第二十九中學(xué)地處冀中能源東龐礦生活區(qū),是一所由礦區(qū)學(xué)校合并整編的學(xué)校。
35.鄧*平提出的“和平與發(fā)展是當(dāng)代世界主題”的新論斷，科學(xué)地揭示了20世紀時代主題的變化。
36.本文對工程造價管理角度進行了論述，從不同的角度分析了控制工程造價的方法，闡明如何科學(xué)地控制工程造價。
37.我原來是學(xué)地質(zhì)的,后來半路出家才到學(xué)校當(dāng)教師的。
38.像你這樣不講科學(xué)地蠻干，早晚會碰個頭破血流的。
39.本文經(jīng)過四年的試驗及多次的土壤調(diào)查，科學(xué)地總結(jié)出武威市川區(qū)土壤養(yǎng)分存在的問題是缺磷、少氮、有機質(zhì)較缺。
40.本文為紅壤旱地科學(xué)地施用磷肥提供了科學(xué)依據(jù).
41.他說，在弗吉尼亞州麥克林都高中的時候，一個很棒的地球科學(xué)老師鼓勵了他學(xué)地理的興趣，促使他獲得了弗吉尼亞大學(xué)本科及博士學(xué)位。
42.它清晰地描述了人體的解剖結(jié)構(gòu)及全身經(jīng)絡(luò)的運行情況,而且對人體生理學(xué)、醫(yī)學(xué)病理學(xué)、醫(yī)學(xué)地理學(xué)、醫(yī)學(xué)物候?qū)W等進行了頗為精深、全面的論述。
43.本論文的研究方法和研究成果將豐富臨床醫(yī)學(xué)，臨床檢驗學(xué)，醫(yī)學(xué)地理學(xué)，環(huán)境醫(yī)學(xué)及生理學(xué)的內(nèi)容。
44.中學(xué)地理教學(xué)掛圖是中學(xué)地理教學(xué)過程中一個必不少的直觀教具。
45.當(dāng)我們開始鋪設(shè)職業(yè)之路時，同樣也需要科學(xué)地選擇和設(shè)定自己的目標順序，一方面注意尋找新的目標，另一方面不斷積累閱歷，逐步實現(xiàn)人生發(fā)展計劃。
46.為了科學(xué)地評測某種數(shù)碼輸入法的性能，首先必須獲得該輸入法的字碼本。
47.目的通過歌德氏弓口內(nèi)描記的方法準確獲得病人的正中關(guān)系，科學(xué)地指導(dǎo)醫(yī)生制作全口義齒。
48.伊朗德黑蘭大學(xué)地球物理研究所地震中心測定,此次地震發(fā)生在當(dāng)?shù)貢r間5日20時38分,震中位于南呼羅珊省首府比爾詹德以北約77公里,震源深度僅為9公里。
49.結(jié)果顯示,后法較前法更能科學(xué)地評價產(chǎn)品質(zhì)量和合成工藝的優(yōu)劣,且準確度高、操作簡便、更利于環(huán)保.
50.科學(xué)地探求真理，要求我們的理智永遠不要狂熱地堅持某種假設(shè)。安德烈·莫洛亞?
※ "學(xué)地"造句CNDU漢語詞典查詞提供。