于思

1.習慣支配著那些不善于思考的人們。華茲華斯?

2.同時要善于思考,發揮一定的想象力,讀到書中的形象能“神與物游”,思接千載,視通萬里。

3.山東大學哲學與社會發展學院教授何中華說,烏鴉喝水故事本身,只是一個寓言而已,意在告誡人們遇到困難要善于思考、勤于動腦。

4.人之進學在于思，思則能知是與非。朱熹?

5.一人獨處慎于思,與人相處慎于言.

6.鄭成功是福建南安縣人，他自幼善于思考，英勇有為。

7.精神的高雅在于思考那些善良和優美的事物。拉羅什富科?

8.利害之端，常伏于思慮之所不到；疑間之萌，每開于堤防之所不及。黃宗羲?

9.他們滿足于思想觀點，并不想賦予其行動的血肉。

10.學者志不立，一經患難，愈見消沮，所以要先立志。學不至于樂，不可謂之學。學者之患，莫大于自足而止。利害之端，常伏于思慮之所不到；疑間之萌，每開于堤防之所不及。黃宗羲?

11.學起于思，思源于疑，小疑則小進，大疑則大進。多讀文思泉涌，多寫筆下生花。

12.我占有多少土地都不會有用；由于空間，宇宙便囊括了我并吞沒了我，有如一個質點；由于思想，我卻囊括了宇宙。人既不是天使，又不是禽獸；但不幸就在于想表現為天使的人卻表現為禽獸。帕斯卡?

13.人因為思想而偉大：人顯然是為思想而生的。我們的全部尊嚴就在于思想。宇宙的空間囊括并吞沒了我，由于思想我卻囊括了整個宇宙。思想的本性是多么偉大，思想的缺陷又是多么卑微啊！這真是一位搞笑的上帝。帕斯卡?

14.智慧生出三種果實：善于思想，善于說話，善于行動。

15.學習知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。愛因斯坦?

16.學習知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

17.通過分析，本文認為我國農產品貿易環境壁壘的主要問題在于思想意識跟不上，環境壁壘體系不完善。

18.雜紛紜,倏忽萬狀,非惟無暇于檢核,亦并不容于思議。

19.兩人覺得自己還是深受前世的陳規陋矩影響,以至于思路沒有打開。

20.教我懂得‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’,教我‘業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨’,又說,讀書是邁向成功的階梯,‘致君堯舜上,再使風度淳’。