高屋建瓴成語造句

1.城市布局妍媸鮮明,左邊是破落臟亂平民區(qū)矮房,右邊卻是緊緊挨個的高屋建瓴,歌樓酒肆。

2.我們在思考問題的時候一定要有他那種高屋建瓴的檔次。

3.大家一致認(rèn)為,總*記的講話既高屋建瓴,又切中文藝規(guī)律,要言不繁、氣宇軒昂。

4.專家學(xué)者們高屋建瓴,一條條建言獻(xiàn)策猶如“靈蛇之珠,荊山之玉”,為“博物館之城”的建設(shè)打開了思路,提供了強(qiáng)有力的智力支持。

5.老頭的話剛起,蒼穹中又接二連三地拋來了更大分布更密集的火球,砸向擁聚在一堆的民居小巷中,如高屋建瓴,勢不可擋,奐冶城一時間火光沖天。

6.走進(jìn)街區(qū)，一片繁華，到處高屋建瓴！

7.他以銳不可當(dāng)，高屋建瓴之勢，一路奪得勝利，為中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展立下了汗馬功勞。

8.不含一點(diǎn)阻礙，韓信以銳不可當(dāng)，高屋建瓴之勢一路奪得勝利，業(yè)已定了三秦，平了齊地，立下了大功勞。

9.韓信以銳不可當(dāng)，高屋建瓴之勢一路奪得勝利，業(yè)已定了三秦，平了齊地，立下了大功勞。

10.其理論體大思精,高屋建瓴,既具前瞻性,又有全局性;既宏觀謀劃,又微觀著眼;既一脈相承,又有揚(yáng)棄和拓展。

11.屋頂說：高屋建瓴，高瞻遠(yuǎn)矚；鐘表說：成功得爭分奪秒；鏡子說：得認(rèn)清自己；窗戶說：要放眼世界；日歷說：千里之行，始于當(dāng)前！

12.【成功的秘訣】屋頂說：高屋建瓴，高瞻遠(yuǎn)矚；鐘表說：成功得爭分奪秒；鏡子說：得認(rèn)清自己；窗戶說：要放眼世界；日歷說：千里之行，始于當(dāng)前！

13.“黨報君”一如既往地高屋建瓴,作者雅婷從慈善精神方面分析一番后,得出的結(jié)論是“點(diǎn)名式慈善要不得”。

14.研討會發(fā)言踴躍,一致認(rèn)為,《歸去來兮》以正確的歷史觀為統(tǒng)領(lǐng),從大處著墨寫春秋,高屋建瓴地審視史實(shí),觀照現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)了思想意義和文學(xué)價值的有機(jī)統(tǒng)一。

15.我這哥們什么都不好,包括女人,就喜歡寫作,寫的東西那真是——不落窠臼、不支不蔓、斐然成章、高屋建瓴、氣勢磅礴……

16.因?yàn)樗⒉恍枰看蚯蛑\生，所以他才能高屋建瓴地這么說。

17.最高人民法院審時度勢，高屋建瓴，雙管齊下，一手樹立和表彰新時期能動司法先進(jìn)模范，一手及時頒布一系列與大局、與發(fā)展、與民生緊密切合的司法解釋和司法文件，推動能動司法步步深入。

18.基督真正被質(zhì)疑的不在于高屋建瓴，而在于十字架。

19.只有這樣,才能全局在胸、綱舉目張,才能高屋建瓴、全面貫徹。

20.這篇在重要時刻發(fā)表的重要講話,高屋建瓴,內(nèi)涵豐富,思想深刻。

21.將軍的意見如高屋建瓴,不同于流俗。

22.我們虛心地學(xué)習(xí)本地及中國各教育名家的先進(jìn)教學(xué)方法，集眾家之長，創(chuàng)造出了一整套的教學(xué)方法，以教育為本進(jìn)行教學(xué),高屋建瓴。

23.我們要進(jìn)行高屋建瓴的戰(zhàn)略安排才能夠有把我打贏他們。

24.作為當(dāng)代做優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師你一定要有高屋建瓴的氣魄。

25.結(jié)合“一般拓?fù)鋵W(xué)”的教學(xué)實(shí)踐活動，介紹了該課程教學(xué)過程中常用的高屋建瓴法、巧舉實(shí)例法、幾何直觀法和觸類旁通法4種有效的教學(xué)方法。

26.令國人瞠目結(jié)舌的高屋建瓴，總喜追求高入云端的外部形象嗎，卻忽視腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)。

27.王立群到河大附中講學(xué)可謂高屋建瓴深入淺出，演講不時搏得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

28.要趕上世界先進(jìn)水平,非要有高屋建瓴、勢如破竹的氣勢不可!

29.高屋建瓴整齊如一,八街九陌,街道之上車水馬龍,人來人往熱鬧無比。

30.鄧*平法制思想從全局著眼，高屋建瓴，成為中國法制建設(shè)的指導(dǎo)思想。

31.執(zhí)教風(fēng)格：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，自成體系；激情四射，不拘一格；信息量大，旁征博引；高屋建瓴，揮灑自如；極富有感染力和說服力，又不失形象詼諧和幽默風(fēng)趣。

32.棕衣男子一縱身,一個高屋建瓴,劍光如水劈天蓋地而下,胖漢使出一個雨中撐船,竟將那劍法不放在眼里,依舊將其擋回去。

33.面對新趨勢我們一定要把握住機(jī)遇，積極迎接挑戰(zhàn)，深刻領(lǐng)會國際科技合作的戰(zhàn)略意義，審時度勢，高屋建瓴地構(gòu)建新世紀(jì)國家國際科技合作的戰(zhàn)略與對策。

34.進(jìn)行高屋建瓴式的戰(zhàn)略思考，進(jìn)而據(jù)以進(jìn)行競爭戰(zhàn)略制定和實(shí)施。

35.他講話可謂高屋建瓴深入淺出，他的演講不時搏得聽眾雷鳴般的掌聲。

36.我們占據(jù)這個山頭之后就有高屋建瓴般的優(yōu)勢了。

37.也就是說，品牌傳播要高屋建瓴，要運(yùn)籌帷幄決勝千里的話，必須搭建起一個品牌傳播的大廈，只要能夠建起這個大廈，這個傳播就是一個很OK的創(chuàng)意工程了。

38.高屋建瓴地描述市場的需求以及本企業(yè)的產(chǎn)品滿足這種需求的能力。

39.他們認(rèn)為，張茂才同志的報告統(tǒng)攬全局，高屋建瓴，重點(diǎn)突出，目標(biāo)明確，措施得力，富有激情，充滿感召力，是指導(dǎo)全市今后五年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、前瞻性和可操作性。

40.通過這個模型可以高屋建瓴地對網(wǎng)絡(luò)出版的前景和發(fā)展網(wǎng)絡(luò)出版的策略作出微觀和宏觀的雙重描述；其次，還創(chuàng)造性地提出，網(wǎng)絡(luò)出版的發(fā)展模式分兩方面：商業(yè)運(yùn)營模式和內(nèi)容傳播模式。

41.領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言高屋建瓴又玄機(jī)暗藏，使小王一時琢磨不透，心里就像揣了幾十只小兔子一樣。

42.七一講話旗鮮明，氣勢磅礴放光芒。高屋建瓴意深刻，鼓舞斗志奔小康。此乃中華動員令，學(xué)習(xí)講話斗志揚(yáng)。走向復(fù)興宣言書，同奔小康喜洋洋。

43.專家學(xué)者型教師，有自己的教學(xué)理念，有成熟的教學(xué)藝術(shù)，有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，能夠高屋建瓴、深入淺出，確實(shí)是教師成長的方向。不過，對于語文教師來說，還應(yīng)成為一名作家型教師。

44.解放軍解放南陽后國民黨反動派依靠高屋建瓴，嘗試負(fù)隅頑抗，來阻遏解放軍前進(jìn)的腳步，但是解放軍氣勢磅礴的氣勢，急忙潰退。

45.那憂郁的語調(diào)，那熟悉的簽名，還有字里行間高屋建瓴的辭藻。

46.整個采訪的過程中彼得外長就中西關(guān)系的發(fā)展做了高屋建瓴的闡釋。

47.本文采用了邏輯分析判斷等高屋建瓴的方法，而非實(shí)證方法，對技術(shù)分析各種預(yù)測方法從源頭上進(jìn)行了分析。