1.栗老師花費如此多的筆墨描述一場千年之前的文學運動,當然不是僅僅為了把連州塑造成一處吊古尋幽的旅游新景觀。
2.自結識了這對父子,我一時引為知音,待得康復,便常與他們一道吊古尋幽、參禪論道。
3.也是一個音樂詩劇,由三部分組成,形式上以文人自彈自唱、自娛自樂的這樣一種松散的近乎才藝演示的表現形式,引發三段音樂家之間的吊古尋幽的心靈對話。
4.每與源游山玩水,吊古尋幽,賞月吟風,怡情遣興,詩賦文詞,山川殆遍。
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