zhīshūmíng

      知書(shū)明理



      成語(yǔ)分析

      基本解釋有才學(xué),懂禮儀。

      出處老舍《駱駝樣子》:“仿佛誰(shuí)都是混帳,只有他自己是知書(shū)明理的君子人。”

      例子蕭克《浴血羅霄》第33章:“你從小就讀孔夫子、孟夫子,知書(shū)明理,也該體諒爹爹。”


      基礎(chǔ)信息

      拼音zhī shū míng lǐ

      注音ㄓ ㄕㄨ ㄇ一ㄥˊ ㄌ一ˇ

      繁體知書(shū)明理

      感情知書(shū)明理是中性詞。

      用法作謂語(yǔ)、定語(yǔ);指人有修養(yǎng)。

      近義詞知書(shū)知禮知書(shū)通禮知書(shū)識(shí)禮


      字義分解


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      成語(yǔ)解釋
      經(jīng)明行修舊指通曉經(jīng)學(xué),品行端正。
      日理萬(wàn)機(jī)理:處理;萬(wàn)機(jī):紛繁的政務(wù)。指帝王宰相每天要處理許許多多的事務(wù)。現(xiàn)指國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)事日夜操勞。
      草木知威連草木都知道他的威名。形容威勢(shì)極大。
      月明如水月光清澈,如同水一樣。
      知之為知之,不知為不知懂就是懂,不懂就是不懂。
      一葉知秋看見(jiàn)一片落葉就知道秋天已經(jīng)來(lái)臨。比喻由細(xì)微的跡象可以預(yù)料出事物的發(fā)展趨向。
      海內(nèi)存知已,天涯若比鄰四海之內(nèi)都會(huì)有知心朋友;盡管遠(yuǎn)在天涯海角也像近鄰一樣。形容思想感情相通;再遠(yuǎn)也親近。海內(nèi);四海之內(nèi);古時(shí)候認(rèn)為中國(guó)四周都是海;把國(guó)內(nèi)稱為海內(nèi);現(xiàn)泛指世界。天涯:天邊;比鄰:緊靠的邊鄰。
      書(shū)通二酉比喻讀書(shū)甚多,學(xué)識(shí)豐富精湛。二酉,指大酉山、小酉山。據(jù)說(shuō)小酉山上石穴中有書(shū)千卷,相傳秦人于此而學(xué),因留之。見(jiàn)《太平御覽》卷四九引南朝宋盛弘之《荊州記》。后因以此為喻。
      月明千里月光普照大地。后多用作友人或戀人相隔遙遠(yuǎn),月夜倍增思念的典故。
      學(xué)然后知不足,教然后之困學(xué)習(xí)之后,才知道自己的缺點(diǎn);教學(xué)以后,才知道自己的知識(shí)貧乏。
      明若觀火象看火那樣清楚。形容看事物十分明晰。
      盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)泛指讀書(shū)不要拘泥于書(shū)上或迷信書(shū)本。
      學(xué)然后知不足,教然后知困困:貧乏。學(xué)習(xí)之后,才知道自己的缺點(diǎn);教學(xué)以后,才知道自己的知識(shí)貧乏。
      知無(wú)不言,言無(wú)不聽(tīng)說(shuō)的人,凡是知道的無(wú)不說(shuō)出,聽(tīng)的人,沒(méi)有一句話不接受。
      路遙知馬力,日久見(jiàn)人心路途遙遠(yuǎn)才能知道馬的力氣大小,日子長(zhǎng)了才能看出人心的好壞。
      一部二十四史,不知從何說(shuō)起二十四史:清乾隆時(shí)刻《史記》等24部史書(shū)。比喻情況復(fù)雜,頭緒繁多,不知從哪里說(shuō)起才好。
      四書(shū)五經(jīng)四書(shū):亦稱四子書(shū),即《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》;五經(jīng):《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《春秋》。指儒家經(jīng)典。
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      正身明法端正自身,嚴(yán)明法紀(jì)。
      明知故問(wèn)明明白白地知道某種情況;卻還要故意問(wèn)別人。
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      年少無(wú)知年紀(jì)小,不懂事。
      視微知著看到細(xì)微跡象,就能知道它的發(fā)展趨勢(shì)。
      簡(jiǎn)明扼要扼要:抓住要點(diǎn)。簡(jiǎn)單明了;抓住要點(diǎn)。
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      可想而知想:推想。可以通過(guò)推想而了解真相。
      廢書(shū)而嘆因有所感而停止讀書(shū)。
      燕雀安知鴻鵠之志比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。

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