通才碩學
通才碩學 (通才碩壆)是一個漢語成語,拼音是tōng cái shuò xué,通才碩學是中性詞。。。。。
拼音讀音
拼音tōng cái shuò xué
怎么讀
注音ㄊㄨㄥ ㄘㄞˊ ㄕㄨㄛˋ ㄒㄩㄝˊ
出處鄭觀應《致家塾潘教習論朱星源十大學書》:“一般自命開通之學生,粗得西學皮毛,輒滿口名詞,自詡為通才碩學……有不可一世之概。”
用法作賓語、定語;用于書面語。
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學無止境 | 指學業(yè)上是沒有盡頭的,應奮進不息。 |
博通經(jīng)籍 | 博:廣博:籍:書籍。廣博而又精通經(jīng)典文獻。形容人學識淵博。 |
博學多聞 | 博學:廣博。學識廣博,見聞豐富。 |
書通二酉 | 比喻讀書甚多,學識豐富精湛。二酉,指大酉山、小酉山。據(jù)說小酉山上石穴中有書千卷,相傳秦人于此而學,因留之。見《太平御覽》卷四九引南朝宋盛弘之《荊州記》。后因以此為喻。 |
學貫中西 | 形容中文、外語都十分好。 |
學然后知不足,教然后之困 | 學習之后,才知道自己的缺點;教學以后,才知道自己的知識貧乏。 |
條條大路通羅馬 | 比喻采用許多不同的方法辦事,都可以收到同樣的效果。 |
人才濟濟 | 人才:指德才兼?zhèn)涞娜嘶蛴心撤N特長的人。濟濟:眾多的樣子。形容有才能的人很多。濟濟:眾多樣子。 |
學然后知不足,教然后知困 | 困:貧乏。學習之后,才知道自己的缺點;教學以后,才知道自己的知識貧乏。 |
多才多藝 | 具有多方面的才能和技藝。 |
學以致用 | 為了實際應用而學習。致:使達到;用:實際應用。 |
八斗之才 | 八斗:指量多;才:才華。舊時比喻人才學豐富;詩文多而華美。 |
奇才異能 | 奇:少見的;異:特別的。指特殊的才智和能力。 |
學而時習之 | 學過的內(nèi)容要經(jīng)常復習它。 |
風流才子 | 風度瀟灑,才學出眾的人。 |
敏而好學 | 敏:聰明。天姿聰明而且喜好學習。 |
愛才如渴 | 才:賢才,人才。愛慕賢才,急欲求得,就象口渴急于喝水一樣。 |
學而不厭 | 學習總感到不滿足。形容好學。厭:滿足。 |
通都大邑 | 都:都市;邑:城。四通八達的大都會、大城市。 |
困而不學 | 困:困惑,不明白。困惑不明白卻不肯學習。 |
鴻儒碩學 | 鴻儒:大儒;碩學:有很多學問的人。泛指學識淵博、造詣很深的學者。 |
公才公望 | 才:才識;望:名望。才識名望可稱公輔的地位。 |
互通有無 | 相互間拿自己多余的東西去調(diào)換自己所缺少的東西。 |
棋逢敵手,將遇良才 | 逢:遭遇,遇見。比喻交戰(zhàn)或競技的雙方本領相當,不相上下。 |
融會貫通 | 融會:融合領會;貫通:透徹理解。指把各方面的知識和道理融合貫穿在一起;從而取得對事理全面透徹的理解。 |
款學寡聞 | 形容學問淺、見識少。 |
眾建賢才 | 建:建樹;賢才:優(yōu)秀的人才。選用眾多優(yōu)秀的人才。 |
道山學海 | 道、學:學問。學識比天高比海深。形容學識淵博。 |
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