首頁 > 古籍 > 論語 > 論語·子曰:弟子入則孝,出則弟,謹而信,汎愛眾,而親仁,行有馀力,則以學文。

      論語·子曰:弟子入則孝,出則弟,謹而信,汎愛眾,而親仁,行有馀力,則以學文。

      佚名

      原文

      yuēxiàochūjǐnérxìnfànàizhòngérqīnrénxíngyǒuxuéwén

      譯文

      注釋

      1:弟子:一般有兩種意義:一是年紀較小為人弟和為人子的人;二是指學生。這里是用一種意義上的弟子。

      2:入:古代時父子分別住在不同的居處,學習則在外舍。《禮記內則》:由命士以上,父子皆異宮。入是入父宮,指進到父親住處,或說在家。

      3:出:與入相對而言,指外出拜師學習。出則弟,是說要用弟道對待師長,也可泛指年長于自己的人。

      4:謹:寡言少語稱之為謹。

      5:□:音fn,同泛,廣泛的意思。

      6:仁:仁即仁人,有仁德之人。

      7:行有余力:指有閑暇時間。

      8:文:古代文獻。主要有詩、書、禮、樂等文化知識。

      譯文

      孔子說:弟子們在父母跟前,就孝順父母;出門在外,要順從師長,言行要謹慎,要誠實可信,寡言少語,要廣泛地去愛眾人,親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后,還有余力的話,就再去學習文獻知識。

      評析

      本篇第二章中曾提到孝悌的問題,本章再次提及這個問題。孔子要求弟子們首先要致力于孝悌、謹信、愛眾、親仁,培養良好的道德觀念和道德行為,如果還有閑暇時間和余力,則用以學習古代典籍,增長文化知識。這表明,孔子的教育是以道德教育為中心,重在培養學生的德行修養,而對于書本知識的學習,則擺在第二位。

      孔子辦教育,把培養學生的道德觀念放在第一位,而文化學習只是第二位的。事實上,歷史上的任何階級,無論奴隸主階級、地主階級,還是資產階級,教育都是為其政治服務的,尤其重視學生的道德品行和政治表現,把德排在識的前面,這是階級的需要。他們就是要培養適應本階級要求的各方面人才。


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