致知

1.知更鳥數(shù)量不多，但蚊類似乎覺得它的血液最為可口，因此導(dǎo)致知更鳥成為了西尼羅病毒的“超級(jí)傳播者”。

2.第一個(gè)轉(zhuǎn)座子出現(xiàn)在大約一百萬(wàn)年前，通過(guò)研究這些序列現(xiàn)在的位置，科學(xué)家可以大致知道當(dāng)時(shí)可以生育的人口數(shù)量。

3.先秦時(shí)期，已存在知行之辯，主要源于哲人思者對(duì)人們的致知過(guò)程和踐行過(guò)程的思考和反思。

4.王振宇努力想了想后世一些接人待物方面的經(jīng)驗(yàn),大致知道該怎么操作。

5.其實(shí),我最想讀的是最后三輯里的文字,想大致知道他插架的書。

6.“我們大致知道事情是如何發(fā)生的，但是我們不了解其中的細(xì)節(jié)”，故宮博物館的北京出副主任李文儒如是說(shuō)。

7.良知之外，更無(wú)知，致知之外，更無(wú)學(xué)。王陽(yáng)明?

8.致當(dāng)說(shuō)客力勸寧與仲言和,寧裝作反臉無(wú)情,令致知難而退。

9.在離震旦大學(xué)不遠(yuǎn)處的一家咖啡廳的二樓一間包廂中,柳致知和尤佳嘉對(duì)面而坐,桌子上兩杯咖啡冒著熱氣,散發(fā)著一種咖啡特有的苦香。

10.萬(wàn)物皆有道,格物致知,要用心去體會(huì),去感受……

11.朱熹就通過(guò)解釋發(fā)展二程思想,把“格物致知”解釋為“即物窮理”。

12.怎么樣格物致知?瀟灑哥:行與知相得益彰,愛自己、愛人民、愛國(guó)家……

13.棋藝方面,還不錯(cuò),明道公有機(jī)會(huì),不妨切磋切磋,而且,這小子常以知先行后處事,和明道公的那一句致知格物,正是不謀而合。

14.只是,守仁的龍場(chǎng)悟道,用的還是傳統(tǒng)的格物致知用語(yǔ),還點(diǎn)不出“良知”。

15.陸賢侄,這是我的侄子吳盛熙,是庚寅年的舉人,正在府上隨我攻讀,這蒙陰的產(chǎn)業(yè)不妨帶上盛熙,讓他也能格物致知,學(xué)以致用!

16.述而不作,信而好古,欲修其家,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意;欲誠(chéng)其意者,先致其知;致知在格物。

17.其妙乃以吾神合彼神,吾靈合彼靈,儒書謂致知格物是矣。

18.原指格物致知,即窮究事物原理而獲得知識(shí)。

19.實(shí)際上,“格物致知”包含更多的還是“即物窮理”的意思。

20.儒家與道家在這第二步也是相同,儒家更進(jìn)一步的典籍大多都是寫人情道理教人格物致知,道家的諸多道經(jīng)也都描述他們認(rèn)識(shí)的天地大道。