五節造句

1.葉芝將比賽亞的預言性的煤,和第五節里燃燒的身體相對照，這里火是自燃的，迫在眉睫的，是從人身體里升出的。

2.山道邊隨處依然蒼翠的五節芒,偶有野生楓香樹與花期已過的紫薇花點綴山坡。

3.第五節從“又”開始，句子通常不從“又”開始，所以該詞確實是基于前面的經文。

4.詎料還有第五節“廣陵之役與中瀆水道問題”,筆鋒一轉,從地理環境角度對廣陵之役進行了更進一步的詮釋。

5.中秋月兒圓，十五情思圓。佳節來團圓，千里共嬋娟。月餅甜蜜香，情侶牽手伴。親吻嬉笑玩，情人圓心愿。中秋十五節，祝你美心愿。甜蜜團團圓，快樂美無限！

6.作為上賽季系列賽費城人隊奪冠功臣之一，哈默爾斯本場比賽表現不佳甚至在第五節就被換下。

7.他親自和一個班的學生一起聆聽了上午的五節課，包括地理和音樂課。

8.第五節，廬劇和昂家戲班的特征體現與闡釋。

9.銅筋鐵骨金鐘罩!第二百零五節。

10.第二十五節有錢走遍天下無難事。

11.第五節，從不同側面解讀后讀圖時代產生的社會文化影響及其存在問題。

12.春天,杜鵑與緋寒櫻開滿山頭;夏日,“虹橋跨立山頭”;秋天,五節芒花海及楓紅點綴枝頭;冬日有熱乎乎的溫泉。

13.這位老師說：“在我第五節英語課里的大多數學生都非常好。但是，比利?布朗真讓我討厭。

14.我們甚至沒有將紙牌的包裝打開，而我的書還沒有讀完第五節。

15.接著，他又在第五節里說：因為你如此做，所以直到復仇成功我不會停止報復的行動。

16.華盛頓地鐵列車第三和第五節車廂中乘客最多，他可以趁人不注意在那里放置炸彈，最大程度制造傷亡。

17.在租借考文垂期間，亨德森遭遇了腳部第五節跖骨骨折，隨后于2009年四月回歸桑德蘭。

18.她一天教五節課。下午二點到三點是她的“空閑”時間，她在這段時間里會見家長。

19.元宵節做一盞紅彤大燈籠，紅彩綢寫上：十五燈節美滿幸福。十五節做一盞銀色玉馬燈，紅絲帶書上：馬年馳騁光明前途。送給朋友愿你：美滿幸福前途光明！

20.第五節，列舉了交響詩中一些有代表性的節奏型，如“夜騎”節奏型、“號角式”的節奏型。

21.端午節，煮個雞蛋，快樂圓圓滿滿；五月節，包個粽子，成就林林總總；重五節，劃條龍船，幸福熱熱鬧鬧；接收我，一個心意，佳節錦上添花！節日快樂！

22.第三章國家機構第五節地方各級人民代表大會和地方各級人民政府。

23.第五節分析敦煌講唱文學的文體類型及特點。

24.寒食節原本是在清明節的前一天,又有“禁煙節”、“冷節”、“百五節”之稱。

25.此外,寒食節一般在清明節的前一到兩天,又有“禁煙節”、“冷節”、“百五節”之稱。

26.一五得五福到家，二五一十朋滿座，五光十色祝福多，五顏六色錢財豐，五谷豐登米面囤，五福臨門笑哈哈，學富五車好年華。雙五節日傳祝福，愿你十全十美好人生！

27.新年的祝福第一天，不送酒也不送煙，特送你一根九節鞭：一節連著那官升遷，二節連著那福無邊，三節連著那月老線，四節連著那艷陽天，五節連著那歡樂年，六節連著那萬貫錢，七節連著那合家歡，八節連著那幸福端，九節將你連在身邊！祝你元旦大吉！

28.第一節車廂載滿快樂，第二節車廂載滿幸福，第三節車廂載滿溫馨，第四節車廂載滿甜美，第五節車廂載滿平安，第六節車廂載滿順利，車頭載滿我的祝福，愿我的祝福牽動你的行程，保佑你。

29.再次回顧日記中那些日子，我找到幸福的源泉，以下我將與你分享這幸福的五節課。

30.并實驗實現了五節的微帶交指雙工器，所測得的結果與計算機仿真結果能較好地吻合，并且基本符合公司要求。

31.野生草本植物五節芒(俗稱“*彎芒”、“中國草”)用途廣泛,可作為建筑材料使用,也可用來生成氫氣或做取暖燃料。

32.星期二象一場噩夢一樣長，五節課，還有調皮的學生。

33.多田野30噸汽車吊,原裝進口,六菱五節臂,尼桑底盤,帶電腦,吊車性能完好!

34.本文擬分五節來對吳中文人的興衰過程作梳理性研究，以期還這段文學歷史以真貌。