生資造句

1.李先生告訴記者,家附近的再生資源站已經(jīng)大半個月都沒開門了,小區(qū)里收廢品的人也不見了,連以前大街上常見的吆喝的收廢品流動車也沒遇到過。

2.應用這一模型對內(nèi)蒙古武川地區(qū)觀賞植物野生資源進行了評價.

3.利用單期金融市場模型研究了非完全市場衍生資產(chǎn)定價問題。

4.保護川貝母野生資源，提高川貝母質量和產(chǎn)量，野生撫育是目前最為有效的手段和方法。

5.二十世紀九十年代當國際銀行談論金融衍生資產(chǎn)時，一般意味著諸如越南或秘魯?shù)挠谆⒒颡{豹經(jīng)濟。

6.及余以史事得罪遷黔州,雖平生親舊于稠人廣眾中忽有人言黃魯直,皆瞠若也,而余過荊州,元叔問水陸所從出,經(jīng)理其生資,至無不足,然后已。

7.測試合格者將獲備取生資格,發(fā)書面通知。

8.1998年，行政當局削減了抗逆轉錄病毒和避孕套分發(fā)的衛(wèi)生資金。

9.CIP保存有世界各地的各類甘薯品種及豐富的野生資源,主要研究對象包括馬鈴薯、甘薯和另外9種地下塊根、塊莖作物。

10.不招收留級生,凡已就讀過初中七年級的學生不得以新生資格報名,所有新生必須通過“江蘇省學籍管理系統(tǒng)”驗證方能就讀。

11.菲律賓漁業(yè)和水生資源部說,自27日以來,已發(fā)現(xiàn)752噸死亡的遮目魚和羅非魚漂浮在塔阿爾火山湖湖面。

12.水雖然是可再生資源，但我們?nèi)匀恍枰?jié)約使用。

13.裂蹄木層孔菌野生資源非常匱乏，不但產(chǎn)量小而且采摘困難，不僅如此，由于環(huán)境污染等問題，使得這種珍稀藥用真菌的研究和大規(guī)模的利用面對著非常嚴竣的資源問題。

14.遼寧大學相關人員介紹,今后聯(lián)盟將建立教務組、設備共享組、信息資源組、校園文化組等,也可能實現(xiàn)圖書互借,讓6所高校的學生資源共享和文化融合。

15.但目前云南的大藥樹、黑節(jié)草、金鐵鎖、姜狀三七等20余種藥材因野生資源稀少,無法提供商品或只能少量提供,已瀕臨滅絕的邊緣。

16.由于不合理的藥材資源采收和過度采伐，黃檗這一野生資源已處于瀕危狀態(tài)。

17.目的全面了解廣東江門五邑地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生資源配置的績效，合理配置醫(yī)療機構、設備和衛(wèi)生人力資源。

18.片區(qū)內(nèi)還將采取綠色、低碳健康策略,大力推廣綠色建筑、覆土建筑;加強可再生資源和新能源利用等,營造綠色宜人的濱海生活環(huán)境。

19.徹底改變對不可再生資源的非理性濫用是絕對有必要的.

20.我們開始需要認真地尋求在發(fā)展具有非傳統(tǒng)性和可再生資源，如太陽能、水力發(fā)電、風能和核能，上的合作。

21.于是，使用者成本法就成為對非再生資源開發(fā)利用中價值折耗進行計量的比較可行的方法。

22.本產(chǎn)品利用可再生資源,精心打造,無甲醛等有毒揮發(fā)性物質,無異味.

23.白楊墊悄為環(huán)保產(chǎn)品，由可再生資源制造，適用于雀鳥、蜥蜴、陸龜、水龜、鳥蛛及昆蟲。

24.朋友是最寶貴的社會財富，友情是最希缺的不可再生資源。

25.部長們會聲辯說，這種稅也會使?jié)崈裘?、可再生資源等低碳發(fā)電方式受益。

26.2009年，歐元區(qū)的銀行手頭上有一些死帳呆賬，預計今年這些死帳呆賬會繼續(xù)產(chǎn)生一些凈利潤，然后產(chǎn)生資金。

27.由此，他成為繼江蘇黃埔再生資源有限公司董事長陳光標后，中國“裸捐”第二人。

28.干休所衛(wèi)生資源的配置是根據(jù)干休所服務對象多少，按照總部有關規(guī)定配置的。

29.目前的貧困生資助制度存在一定缺陷,資助力度不夠,資助方法不當,支助體系尚不完善.

30.孕產(chǎn)婦死亡除受孕產(chǎn)婦自身因素影響外，還與衛(wèi)生資源、婦幼衛(wèi)生服務、經(jīng)濟發(fā)展水平等因素密切相關。

31.因此,桁架強度好,效率高,而且來自再生資源.

32.目的確定野葛塊根和藤莖的最佳采收年限，為野葛的野生資源保護和規(guī)范化種植供理論依據(jù)。

33.與合成染料不同的是,天然染料不依賴不可再生資源.

34.他還在調(diào)研報告中指出,遺失物也是一種可循環(huán)使用的再生資源,不能任意流失或棄置不管。

35.黃埔再生資源利用公司將廢棄的建筑垃圾變廢為寶，既保護了環(huán)境，又節(jié)約了資源，這就是低碳產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。

36.黑龍江省虎林市有優(yōu)越的生態(tài)條件、豐富的野生資源和后備土地資源，綠色食品開發(fā)潛力大。

37.你做的每一件事情都創(chuàng)造不同，在我們的設計中使用再生資源，選用耐旱植物種類，運用滲透性鋪裝提高地下水補給，等等。

38.一個院子中重巒疊嶂的假山，映襯的恰到好處的樹狀盆景，無處不顯出園林大師因地制宜，自出心裁，處處活靈活現(xiàn)的風景匠心獨運，附仰生資，不失為園林界的一處瑰寶。

39.由于一塊或多塊插卡產(chǎn)生資源沖突，組態(tài)管理員或ICU無法組態(tài)一塊或多塊隨插即用擴充卡。

40.結論：應采取有力措施，加強用藥指導，提高合理用藥水平，減少藥源性疾病，節(jié)約有限的衛(wèi)生資源。

41.才能減少衛(wèi)生部門向政府裝窮叫苦,過度伸手索要公共資金投入,并且不充分利用政府所投入的公共衛(wèi)生資金,浪費納稅人的錢。

42.受多種資助理念影響，美國學生資助是一種典型的多元混合資助模式，政府、高校、社會等機構通過獎學金、助學金、貸學金、工讀計劃等方式資助低收入學生。

43.第二次他考取了備取生資格,卻因為那一屆廣州美院沒有候補名額,也沒能如愿以償。

44.有一些資助,例如一部分助研和大部分研究生資助不需要特殊的技能和經(jīng)驗.

45.像煤炭這樣的不可再生資源豐富的足夠承受經(jīng)濟活動和人口的雙重爆炸。直到它們?yōu)榈厍蛏系乃腥藙?chuàng)造出可持續(xù)財富，同時又不裝上“馬爾薩斯天花板”，之后再把接力棒傳遞給其他形式的能源。馬特·里德利?

46.由于人們逐步重視其藥用價值的開發(fā)，野生資源的匱乏和地鱉蟲的消費量的上升，人工養(yǎng)殖地鱉蟲已是一種新興富民產(chǎn)業(yè)。

47.市教育局“山東經(jīng)貿(mào)實訓學院”涉招生詐騙,將徹查嚴查為您支招學校有無招生資質報考和錄取環(huán)節(jié)可鑒別上了一年學后學校突然解散,無助的學生黯然淚下。

48.“寶泰隆”原煤進入生產(chǎn)過程以后,就不再有派不上用場的物質,這就是再生資源重復利用的成效,真正做到了把原字號產(chǎn)品吃干榨凈。

49.我國披堿草屬植物種類繁多，對于野生資源的收集保護，可以用于改良和新品種培育的重要種質材料。

50.學校同時具有學士學位、碩士學位授予權和留學生招生資格。

51.服務城市;服務政府;服務企業(yè),將垃圾吃干榨凈,減少財政支出,減少城市污染,減輕環(huán)衛(wèi)部門負擔,分類的資源給再生資源企業(yè)提供原料。

52.目前世界上，美國在器官捐贈和移植方面有較為健全的法律制度，使美國的器官移植醫(yī)學獲得了舉世矚目的成就，使許多本來難以康復的病人得以恢復健康，使許多不治之癥患者有了生的希望，并且使有限的醫(yī)療衛(wèi)生資源發(fā)揮更大的效益。

53.非再生資源指在使用后不能再生的資源，包括礦產(chǎn)資源和地熱能源。

54.第四條國家鼓勵全社會各行各業(yè)和城鄉(xiāng)居民積攢交售再生資源。

55.天然植物油具有粘度指數(shù)高、無毒、具有極好的生物降解性、低揮發(fā)性、良好的潤滑性，且屬于可再生資源。

56.石油是一次性的非再生資源。