與能造句

1.對孤立系變化過程，體系物質分布與能量形態(tài)聚集總量守恒、發(fā)散總量守恒。

2.夸克的產生被愛因斯坦證明了質量與能量的守恒.

3.他的助手吉柏少校補充說:“當以游戲方式表現我們的技術與能力時,我們將我們的熱忱與熱情傳達出去,希望號召年輕人加入我們的行列。

4.廳內柱上懸掛著“選賢與能講信修睦,體國經野輔世長民”、“為國為民孺子牛,任勞任怨絕代尹”兩副對聯,高度概括了周*來的偉大一生。

5.可是，做人是講運氣的，在我感情生活中，并沒有遇見對我好與能保護我的丈夫，許多女人都沒有遇到。亦舒?

6.西方童話里超自然的成分，除了女巫與能言的動物，竟全部是小型人，根據小黑人創(chuàng)造的。美妙的童話起源于一個種族的淪亡——這具有事實特有的一種酸甜苦辣說不出的滋味。張愛玲?

7.于是法醫(yī)們在遇到與能力者相關的案件時,往往會用春秋筆法,消消減減,給出一個合理的解釋或者假設。

8.大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。

9.胡蘭成晚年給朱天文寫信，談到書法：“書法與能樂及劍道等同，必有師承。中國清末以來的大書法家有康有為、李徐、馬一浮、李叔同、吳昌碩、鄭孝胥等幾位，及我的先師周承德先師?！?。陸灝?

10.當上升氣流與能形成風暴的濕熱空氣變成高速的旋風時，就形成了龍卷風。

11.及主上繼業(yè),欽明睿圣,選賢與能,群臣輯睦,結將軍以維城之重,崇將軍以裂土之封,豈非宏謨廟略,推赤心于物者也。

12.通過訪談與問卷調查的方法了解企業(yè)對機電類人才的需求狀況，在此基礎上分析目前機電類專業(yè)人才知識與能力結構。

13.前清皇家的一擲千金與能工巧匠的日雕月琢,加上慢慢的修建歲月,終于使清東陵開始成為世界文化的寶貴遺產,吸引著無數游客前來瞻仰和獵奇。

14.因此,氣候變化與能源安全正是這個時候中美雙方合作開篇有力的“啟瓶器”。

15.保定高新區(qū)是國內惟一的國家級新能源與能源設備產業(yè)基地.

16.對此，就構建高中物理新課程畢業(yè)評價體系作出了比較全面的思考，包括技能考核、紙筆測驗、方法與能力考核、表現評價等。

17.經研究證實臨床能力分級制度可認定護理人員之能力，創(chuàng)造學習氣氛以提高專業(yè)價值與能力。

18.儒生都愛吹捧上古‘大同時代’,說什么那時候‘大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。

19.天道無親,百姓與能,故有高人之功者,不受庸主之賞。

20.如何培養(yǎng)公安領導者的創(chuàng)新意識與能力，就成為公安領導學研究的重要課題。

21.其培養(yǎng)目標是造就知識與能力并重的一專多能的復合型人才。

22.閉合宇宙感應的凈負能量與能量密度的兩階導數變化量成正比。

23.丹麥環(huán)境與能源部部長康妮?赫澤高稱，世界上最少50個發(fā)達國家提出征收航空稅，還提出強制征收國際航運燃料稅。

24.為了把國家治理得更好,國家應該廣開門路,選賢與能,而不應該把天下權柄論功行賞。

25.報告首次對中國內地31個省區(qū)市的科學發(fā)展能力進行了總評估與總排序,依照對于科學發(fā)展水平與能力的指標核算,北京科學發(fā)展總水平居首。

26.協(xié)助上級領導做好節(jié)能檢查實施情況與能源追蹤工作,厲行節(jié)約.

27.追根究底，這些問題的發(fā)生，其始作俑者應是堯舜；彼等所倡導之選賢與能的政策，對后世所造成的影響是極其深遠的。

28.一種廣溫域恒溫冷凍系統(tǒng)，其控制方法能有效達到恒溫控制與能源效率提升的目的。

29.肝細胞中的脂滴是冬眠中脂肪儲備的一種重要形式，其在維持冬眠期物質與能量消耗方面有重要意義。

30.計算所得波長值與實驗值符合較好，能級壽命與能級寬度的大小關系符合海森堡的能量與時間測不準原理。

31.袁公路豈憂國忘家者?況冢中枯骨,何足介意?今日之事,百姓與能。

32.但是中國的辯護者說華盛頓幾乎不能指控北京欺詐，因為美國自己拒絕在氣候與能源方面有所作為。

33.身體與能量漩渦完全的融合在一起,看似虛幻不定竟與能量漩渦的運轉珠連璧合,那感覺無比契合,就如魚兒在水中游弋,渾然天成毫無突兀感。

34.胞二磷膽堿對貯存紅細胞溶血的抑制作用是否與能量代謝有關?

35.信心與能力通常是齊頭并進的。

36.從現有教育體制中，難以看到學習年限增長與能力、素質提高的緊密對應關系。

37.創(chuàng)造性思維是指“人腦對客觀事物本質和事物之間內在聯系規(guī)律所作出的概括、間接與能動的反映?！薄?/p>

38.道德意志是人們?yōu)榱藢崿F某種道德目標而產生的自覺能動性，是在道德活動中排除困難和障礙的毅力與能力，主要表現為履行道德義務時的堅韌精神。

39.選擇客戶。衡量客戶的購買意愿與能力，不要將時間浪費在猶豫不決的人身上。

40.我們是迂回前進的其中一部分，就像我們的祖先和女祖先，所有生命，每種類型的物質與能量一樣。這里包括思考，行動和所有物質事件。

41.威權的圖騰又怎會被選賢與能的理想給替代？

42.與能源消耗量關聯日趨密切的工業(yè)增加值數據，顯示產出有不容置疑的增長。

43.據相關記載，謝安家教的主要內容包括以儒家禮法為核心的“儀范”、子弟的從政態(tài)度與能力、玄學清談及文學藝術等。

44.如果不了解膝蓋的功能與能力，而強迫膝蓋去聽從跟隨你的頭腦，這將會毀損了膝蓋。

45.我問佛：如何讓人們的心不再感到孤單？佛曰：每一顆心生來就是孤單而殘缺的，多數帶著這種殘缺度過一生，只因與能使它圓滿的另一半相遇時，不是疏忽錯過，就是已失去了擁有它的資格。

46.聲強就是聲場中的聲波強度，它等于通過與能流方向垂直的單位面積上的聲能量。

47.它與能源監(jiān)測儀有何不同？

48.文章研究了電磁波傳播的群速與相速概念，論證了信號傳送與能量傳遞的必然聯系。

49.知識與品德并重，理論與實踐并重，靜態(tài)與動態(tài)并重，智力與能力并重，人文與科技并重，慈愛與威嚴并重，做事與做人并重！

50.CHIP屬于連接酶類，具有E3泛素連接酶活性，參與能量代謝途徑和新陳代謝。

51.垃圾信息和有用信息一樣到處都是，用戶不僅要有能力識別它們之間的不同，還要有敏銳的信息識別技巧與能力，以辨別有價值期刊上的第一手資料與個人網頁上偏激或不現實的只言片語的區(qū)別。

52.不要找陌生人或自己不太了解的人合作，除非你已經擁有駕御這種危險合作的經驗與能力。

53.產出預測下滑,正值美國及其它石油消費大國需求走軟.國際能源署本周稱,在假定各經濟體與能源需求能夠復蘇的前提下,諸多項目延后意味著2010年后石油供給或出現緊縮.

54.本文認為，知識傳授與能力培養(yǎng)，歷來是中學歷史教學的兩大重要目標。