與能

1.對孤立系變化過程，體系物質(zhì)分布與能量形態(tài)聚集總量守恒、發(fā)散總量守恒。

2.夸克的產(chǎn)生被愛因斯坦證明了質(zhì)量與能量的守恒.

3.他的助手吉柏少校補充說:“當以游戲方式表現(xiàn)我們的技術(shù)與能力時,我們將我們的熱忱與熱情傳達出去,希望號召年輕人加入我們的行列。

4.廳內(nèi)柱上懸掛著“選賢與能講信修睦,體國經(jīng)野輔世長民”、“為國為民孺子牛,任勞任怨絕代尹”兩副對聯(lián),高度概括了周*來的偉大一生。

5.可是，做人是講運氣的，在我感情生活中，并沒有遇見對我好與能保護我的丈夫，許多女人都沒有遇到。亦舒?

6.西方童話里超自然的成分，除了女巫與能言的動物，竟全部是小型人，根據(jù)小黑人創(chuàng)造的。美妙的童話起源于一個種族的淪亡——這具有事實特有的一種酸甜苦辣說不出的滋味。張愛玲?

7.于是法醫(yī)們在遇到與能力者相關(guān)的案件時,往往會用春秋筆法,消消減減,給出一個合理的解釋或者假設(shè)。

8.大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。

9.胡蘭成晚年給朱天文寫信，談到書法：“書法與能樂及劍道等同，必有師承。中國清末以來的大書法家有康有為、李徐、馬一浮、李叔同、吳昌碩、鄭孝胥等幾位，及我的先師周承德先師。”。陸灝?

10.當上升氣流與能形成風暴的濕熱空氣變成高速的旋風時，就形成了龍卷風。

11.及主上繼業(yè),欽明睿圣,選賢與能,群臣輯睦,結(jié)將軍以維城之重,崇將軍以裂土之封,豈非宏謨廟略,推赤心于物者也。

12.通過訪談與問卷調(diào)查的方法了解企業(yè)對機電類人才的需求狀況，在此基礎(chǔ)上分析目前機電類專業(yè)人才知識與能力結(jié)構(gòu)。

13.前清皇家的一擲千金與能工巧匠的日雕月琢,加上慢慢的修建歲月,終于使清東陵開始成為世界文化的寶貴遺產(chǎn),吸引著無數(shù)游客前來瞻仰和獵奇。

14.因此,氣候變化與能源安全正是這個時候中美雙方合作開篇有力的“啟瓶器”。

15.保定高新區(qū)是國內(nèi)惟一的國家級新能源與能源設(shè)備產(chǎn)業(yè)基地.

16.對此，就構(gòu)建高中物理新課程畢業(yè)評價體系作出了比較全面的思考，包括技能考核、紙筆測驗、方法與能力考核、表現(xiàn)評價等。

17.經(jīng)研究證實臨床能力分級制度可認定護理人員之能力，創(chuàng)造學習氣氛以提高專業(yè)價值與能力。

18.儒生都愛吹捧上古‘大同時代’,說什么那時候‘大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。

19.天道無親,百姓與能,故有高人之功者,不受庸主之賞。

20.如何培養(yǎng)公安領(lǐng)導者的創(chuàng)新意識與能力，就成為公安領(lǐng)導學研究的重要課題。