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※ 與(少條失教)相關的成語及拼音：
| 因小失大 | 因貪圖小的利益而失去大的利益。 |
| 因材施教 | 因：根據；材：資質；施：施加；進行；教：教育。根據學習的人的不同志趣、資質來進行不同的教育。 |
| 學然后知不足，教然后之困 | 學習之后，才知道自己的缺點；教學以后，才知道自己的知識貧乏。 |
| 條條大路通羅馬 | 比喻采用許多不同的方法辦事，都可以收到同樣的效果。 |
| 失敗是成功之母 | 母：先導，根源。失敗往往是成功的先導。指從失敗中吸取教訓就能取得勝利。 |
| 學然后知不足，教然后知困 | 困：貧乏。學習之后，才知道自己的缺點；教學以后，才知道自己的知識貧乏。 |
| 失魂喪膽 | 形容極度恐慌。 |
| 僧多粥少 | 和尚多，而供和尚喝的粥少。比喻物少人多，不夠分配。 |
| 易子而教 | 易：交換。交換孩子進行教育。 |
| 少壯不努力，老大徒傷悲 | 年輕力壯的時候不奮發圖強，到了老年，悲傷也沒用了。 |
| 惜指失掌 | 惜：吝惜。因舍不得一個指頭而失掉一個手掌。比喻因小失大。 |
| 年少無知 | 年紀小，不懂事。 |
| 萬無一失 | 指絕對不會出差錯。萬：形容很多；失：差錯。 |
| 大失所望 | 原來的希望完全落空。形容非常失望。 |
| 度己失期 | 估計己經誤了期限。 |
| 妻兒老少 | 見“妻兒老小”。 |
| 一條龍 | 比喻事物首尾相連，排成一條連續不斷的線。也比喻生產程序或工作環節上的相關聯的連續。 |
| 會少離多 | 相會少，別離多。感慨人生聚散無常或別離之苦。 |
| 冒失鬼 | 言語、舉動魯莽、輕率的人。 |
| 亡魂失魄 | 魂、魄：舊指人身中離開形體能存在的精神為魂，依附形體而顯現的精神為魄。形容驚慌憂慮、心神不定、行動失常的樣子。 |
| 張徨失措 | 見“張皇失措”。 |
| 慢條斯理 | 形容說話做事動作緩慢；不慌不忙。 |
| 驚惶失措 | 失措：舉止失去常態。驚慌惶恐；舉止失去常態。 |
| 弊多利少 | 指弊端超過有利。 |
| 條入葉貫 | 比喻深入精微，融會貫通。 |
| 患得患失 | 患：憂慮。沒有時怕得不到；得到后；又恐怕失去。指對個人的利害得失斤斤計較。 |
| 交臂相失 | 猶言交臂失之。 |
| 不吝賜教 | 吝：吝惜；賜：賞予；教：教導，教誨。不吝惜指點教導。請人指教的客氣話 |
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