因篇幅關系，只列出前 13 個誘的成語
| 成語 | 解釋 | 出處 |
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| lì yòu wēi xié利誘威脅 | 利誘：用利益誘惑；威脅：恐嚇。形容軟硬兼施，使別人順從。 | 陶菊隱《北洋軍閥統治時期史話》第68章：“但是他們經不起帝國主義的利誘威脅。” |
| xún xún shàn yòu恂恂善誘 | 恂恂：同“循循”，有次序的樣子；誘：引導。指善于引導別人進行學習。 | 漢·趙壹《報皇甫規書》：“豈悟君子，自生怠倦，失恂恂善誘之德，同亡國驕惰之志，蓋見機而作，不俟終日。” |
| yòu yè hòu jìn誘掖后進 | 誘掖：誘導扶持。引導幫助后輩上進。 | 《元史·張翥傳》：“翥勤于誘掖后進，絕去崖岸，不徒以師道自尊，用是以學者樂親炙之。” |
| xún xún shàn yòu循循善誘 | 指善于引導別人進行學習。循循：有次序的樣子；誘：引；指。 | 先秦 孔子《論語 子罕》：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。” |
| wēi pò lì yòu危迫利誘 | 用暴力壓迫，用利益引誘。形容軟硬兼施，企圖使人服從。 | |
| yòu dí shēn rù誘敵深入 | 誘：引誘。引誘敵人深深地進入我方利于圍殲的地區。 | 毛澤東《論持久戰》：“我們歷來主張‘誘敵深入’，就是因為這是戰略防御中弱軍對強軍作戰的最有效的軍事政策。” |
| xún xún yòu rén循循誘人 | 循循：有次序的樣子；誘：引導。指善于引導別人進行學習。 | 明·無名氏《楊家將演義》第一卷：“壯年勵志苦學，屢科不第，遂隱居教學，循循誘人。” |
| yòu qín kuāng chǔ誘秦誆楚 | 戰國時張儀勸導秦國以連衡破合從，以詭詐手段欺騙楚國背齊向秦。后遂因以“誘秦誆楚”表示挑撥離間。 | 清·余懷《板橋雜記·麗品》：“用誘秦誆楚之計，作摧蘭折玉之謀。” |
| yòu yè jiǎng quàn誘掖獎勸 | 引導扶持，獎勵勸勉。 | 明·王守仁《傳習錄》卷中：“先生曰：‘大凡朋友須箴規指摘處少，誘掖獎勸意多方是。’” |
| zhūn zhūn shàn yòu諄諄善誘 | 耐心懇切地教誨、誘導。 | 宋·劉摯《乞重修太學條制疏》：“昔之設學校，教養之法，師生問對，憤悱開發，相與曲折反復，諄諄善誘。 ” |
| wēi pò lì yòu威迫利誘 | 既用暴力威脅、誘惑；又用名利強迫。指軟硬兼施。誘：誘惑。 | 宋 王灼《頤堂文集 卷三 李仲高石君堂》詩：“利誘威脅擬奪去，仲高誓死君之側。” |
| wēi xié lì yòu威脅利誘 | 用軟硬兼施的手段，企圖使人屈服。 | 李喬《歡笑的金沙江》：“在他的威脅利誘下，他們沒有辦法，只好鬼混下去。” |
| tiān yòu qí zhōng天誘其衷 | 謂上天開導其心意。 | 春秋·魯·左丘明《左傳·僖公二十八年》：“天禍衛國，君臣不協，以及此憂也。今天誘其衷，使皆降心以相從也。” |