板書

1.如果邵萍萍在,一定會排練舞蹈啊、對口詞、快板書啦之類的節目。

2.在陽信縣,和西河大鼓一樣面臨失傳的還有另外4項地方鼓書,毛竹板書、渤海大鼓、木板大鼓和魯北大鼓。

3.語言俏皮、口齒伶俐、表情夸張,融合了“李王高”三派的藝術特點,借鑒了竹板書、評書及西河大鼓的藝術特點,形成了自己獨特的表演風格。

4.然而，尺有所短，寸有所長，板書也能在現代課堂展現出許多多媒體所無法完成的任務。

5.以上環節主要呈現名詞性物主代詞，板書時用彩色粉筆突出讓學生注意到這組詞與形容詞性物主代詞的相似和區別。

6.季老師板書的字寫得很端正。

7.教室的鈴聲準時的響起,晴藍邁著不快不慢的步子來到了學校,一切都是那么平凡,和平常一樣,她卸下書包,開始認真的寫板書。

8.在平時上班主任的課,蕭天其實不是在上課,他只是在專心致志的等待著楊玉華轉身寫板書的一刻,然后腦海中總會浮現出一幅少兒不宜的畫面。

9.全班同學見怪不怪,只朝這邊望了一眼,就專心記筆記去了,講臺上的老師更是從容淡定,板書寫的飛快,自始至終就沒回過頭。

10.凌辰背身寫板書的時候暗自感嘆。

11.王老師見全班安靜下來了,就開始了板書,平時聽得昏昏欲睡的秦瀟這次竟覺得思路格外清晰,一節課十分積極,連嚴格的王老師都忍不住笑了,夸他進步大。

12.“改革開放碩果豐,十八大召開春風潤……”伴著輕快的節拍,烏蘭牧騎的演員們正在為土右旗薩拉齊鎮大北村的村民們表演快板書《祖國更美好》。

13.相聲演員,1985年出生于河南濮陽市南樂縣,14歲就“北漂”,2004年跟隨郭德綱老師學習,主攻相聲、太平歌詞、竹板書。

14.服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦，老師……

15.這個節目本來是說唱的,因黑燈下火的,驚動鄰舍不好,高太后叫用竹板書表演。

16.男：只是一夢剎那案板書寫牽掛，煙閣思緒流淌訴說誰的眷戀，女：耗盡魂魄只為再見這一世迭香局，癡迷風月為我們看此情無需再念，男：半世浮華未曾參悟這一室清寒夢中夢你紅妝染青絲綰，女：天上人間那得一世安好半生求全，男：信口許你共剪西窗夜雨形影不散。

17.周老師滿腹經綸，出口成章，擅長博古論今，上課的時候更是娓娓動聽，栩栩如生，還有周老師一筆好字，書寫的板書字跡鋼勁有力，揮灑自如，贏得了同學們的信任。

18.代表作快板書《爺爺收了個好徒弟》在當時的省人民出版社少兒刊物上發表后,獲得當年的地區文藝創作二等獎,他也因此成為邵東最早加入省曲協的會員之一。

19.活動中,曲藝演員會聯袂各高校相聲社團的學生演員一同演出,共同演繹傳統相聲、山東快書、快板書、山東大鼓、雙簧、魔術、變臉等多種藝術形式。

20.同學們都抬起頭,目不轉晴的看著老師寫板書,專心致志,就像在品嘗一道美味佳肴。