善惡

1.論正理賞功罰罪毫無假,善惡昭彰報更速。

2.世溷濁而不分兮,這個世道混濁善惡不分,好蔽美而嫉妒。

3.譬諸家有十子,或披剃出家,或博弈飲酒,雖一則求道,一則無賴,其善惡之性質迥殊,要之不顧父母之養,為名教罪人則一也。

4.你們真是可憐,死到臨頭了,還不知道怎么回事?可恨你們竟然善惡不分,真是該死。

5.善善惡惡是是非非最終誰對誰錯?本以為成仙成神便可脫離囚籠,誰知又入籠外籠。

6.因此飄渺天宮門下弟子都必須恪守善惡,明辨是非,細數功德。

7.戲劇小舞臺，人生大智慧。世界戲劇日，用心靈演繹人生的喜怒哀樂，用情感體驗生活的酸甜苦辣，用臉譜勾勒人性的善惡美丑，用言語唱響生命的華美贊歌。愿你演繹精彩，收獲幸福！

8.達斯維德，盧克天行者，尤達和其他來自遙遠星際的善惡角色將跟女王一起出現在南太平洋島國紐埃的硬幣上。

9.用鏡頭記錄事件的真實，用筆桿寫下正義的言語，用報道揭示善惡的底線，用聲音喊出生活中的不公，用雙腳走出堅定公正的信仰。記者節，愿每位真實記敘者幸福快樂！

10.俗話說：日久見人心；可俗話又說：人心隔肚皮。所以，要重內在輕外表，分善惡明是非，用心待人、對事、看世界。

11.如果是這樣的話,豈不是“善惡不分”了?法律更應該讓快遞公司品嘗管理不善帶來的苦果。

12.老師，是您教我讀書認字，是您教我認清是非善惡，是您用行動教我執著追求；是您教我奮斗不息。如今，當年的小小幼苗已長成參天大樹，師恩難忘，無以為報，唯有在教師節來臨之時道聲。

13.盡管這種“論心定罪”的司法方式有內在缺陷,但其重在創造“善惡分明”的社會效果還是有積極意義的。

14.如果他不去吃分辨善惡樹上的果子，他就能領受他順服的報酬。

15.天龍八部之一的龍眾,確有善惡之分,郵票上這條猙獰的龍也確實難歸善類。

16.什么叫真正的神呢？真正的神，不是光明的統治者，也不是黑暗的*裁者。而是站在明與暗之間，也無正邪，也無善惡，只憑一顆本心，只憑本心行事。卻在談笑間，翻覆一整個天下。校長?

17.鬼神道的眾生,也分善惡,各司其職,扶善懲惡。

18.背離黨的宗旨,與人民離心離德,并逐漸忽視做人底線,不知廉恥,不分曲直,不辨善惡;三是心存僥幸。

19.冥王者,掌生死、判善惡,公正無私,冷酷嚴明。

20.有時善惡只是就立場而言。立場何取？若成大事，以利取之；若為王者，以民取之；若是逍遙一凡人，那最簡單，以心取之。沉筱之?