l?oshī

      老師


      拼音l?o shī
      注音ㄌㄠˇ ㄕ

      詞性名詞
      繁體老師



      詞語解釋

      老師lǎo shī

      1. 今為教師的尊稱。

        teacher;

      2. 古為年老輩尊的傳授學(xué)術(shù)的人;泛稱傳授文化、技藝的人。

      3. 明清兩代,生員、舉子稱座主和學(xué)官為“老師

      4. 對僧侶的尊稱。

      引證解釋

      1. 年老輩尊的傳授學(xué)術(shù)的人。

        《史記·孟子荀卿列傳》:“田駢 之屬皆已死, 齊襄王 時(shí)而 荀卿 最為老師。”
        唐?韓愈 《施先生墓銘》:“自賢士大夫、老師宿儒、新進(jìn)小生,聞先生之死,哭泣相弔。”
        宋?歐陽修 《問進(jìn)士策》:“自 秦 之焚書,六經(jīng)盡矣,至 漢?而出,皆其殘脫顛倒,或傳之老師昏耄之説,或取之冢墓屋壁之間。”
        王闿運(yùn) 《今皇上七年以疆域?yàn)榧o(jì)》:“名孚實(shí)副,許為老師。”

      2. 泛稱傳授文化、技藝的人。

        《新五代史·雜傳十七·崔棁》:“其樂工舞郎,多教坊伶人、百工商賈、州縣避役之人,又無老師良工教習(xí)。”
        金?元好問 《示侄孫伯安》詩:“伯安 入小學(xué),穎悟非凡兒,屬句有夙性,説字驚老師。”

      3. 今為對教師的尊稱。

        葉圣陶 《春聯(lián)兒》:“你老師替我擬的那副春聯(lián)兒,書塾里老師仔細(xì)講給我聽了。”
        劉心武 《班主任》:“張老師 被她拉到了外屋,幾個(gè)小姑娘都站起來叫‘ 張老師 ’。”

      4. 明?清 兩代,生員、舉子稱座主和學(xué)官為“老師”。

        明?王世貞 《觚不觚錄》:“至 分宜 當(dāng)國,而諛者稱老翁,其厚之甚者稱夫子。此后門生稱座主俱曰老師。”
        清?黃宗羲 《廣師說》:“自科舉之學(xué)興,而師道亡矣。今老師門生之名徧于天下,豈無師哉!”《儒林外史》第十七回:“這學(xué)里老師是朝廷制下的,專管秀才,你就中了狀元,這老師也要認(rèn)的。”

      5. 對僧侶的尊稱。

        唐?王建 《尋李山人不遇》詩:“從頭石上留名去,獨(dú)向南峯問老師。”
        唐?姚合 《贈盧沙彌小師》詩:“年小未受戒,會解如老師。”
        《金瓶梅詞話》第一百回:“那 普靜 老師跏趺在禪床上敲木魚,口中念經(jīng)。”

      6. 指軍隊(duì)出征日久而疲憊。

        《左傳·僖公三十三年》:“老師費(fèi)財(cái),亦無益也。”
        《晉書·江統(tǒng)傳》:“方今 關(guān)中 之禍,暴兵二載,征戍之勞,老師十萬。”
        清?魏源 《圣武紀(jì)》卷九:“語及 額勒登保、德楞泰 屢次奏捷,則皆為將信將疑之詞,意存忌妬,以揜己老師 南山 、縱賊 隴 西之失。”

      國語辭典

      老師lǎo shī

      1. 對傳授道業(yè)、學(xué)問或技藝者的尊稱。

        學(xué)生

      2. 學(xué)生對先生的尊稱。

        先生 師長 教師

      3. 科舉時(shí)代門生對座主的稱呼。

      網(wǎng)絡(luò)解釋

      老師是指傳授學(xué)生知識的人,也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識和指導(dǎo)的有能力的人。

      2016年,我國各級各類學(xué)校專任教師數(shù)為1578.2萬人,其中,普通小學(xué)專任教師為578.9萬人,初中階段專任教師為348.8萬人,全國幼兒園專任教師數(shù)為223.2萬人,全國特殊教育專任教師數(shù)為5.3萬人,全國普通高中專任教師173.3萬人,全國中等職業(yè)學(xué)校專任教師為84.0萬人,全國普通高等學(xué)校專任教師160.2萬人。

      分字解釋


      ※ "老師"的意思解釋、老師是什么意思由CNDU漢語詞典查詞提供。

      老師造句


    1. 1.記住他們是凡人,和任何任課老師保持良好關(guān)系的秘訣是始終以尊重對待他們。

      2.老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。

      3.梅亮是鄭州市八十八中的音樂老師,也是航模老師,今年已經(jīng)29歲的他仍然玩心很重。

      4.老師處理同學(xué)的矛盾很有原則,從不顛倒黑白。

      5.說白了,這就是一件小事,上課看小說不犯法,也不違反學(xué)校規(guī)定,只不過是自己這些做老師的一相情愿的為了學(xué)生好,不好在上課看小說。

      6.只要你不犯錯(cuò),老師就不會批評你。

      7.我們做錯(cuò)事時(shí),劉老師經(jīng)常都能寬容我們。

      8.班上同學(xué)安靜的看著老師在講臺上鋪眉苫眼滔滔口若懸河的講解著課題,大雄也沉靜地望著這位受人尊敬的長者,老師。

      9.我感覺到他是這個(gè)事上最怕的人啦!怕就怕在咱們班主任老師名下,并不怕咱校長的口似懸河,舌如利刃…

      10.班里大部分人都饒有興趣地聽著,雖然不是主科,不過再想到既然來了,就學(xué)點(diǎn)什么吧,而且這老師講得也蠻有趣的。

      11.在學(xué)校你每天要上七節(jié)課,常常七個(gè)老師輪番上陣。

      12.在雙向交流學(xué)習(xí)里,老師會確保每位學(xué)生都能夠用英語溝通.

      13.今日適逢周六,老師正好雙休,節(jié)日祝福一簍,請您務(wù)必接收,開心快樂不走,吉祥如意臨頭,沒事常開笑口,生活平坦無溝。親愛的老師,教師節(jié)快樂!

      14.哈哈,這是一位老師傅的,這不,正在給我講這鴿子的缺點(diǎn)。

      15.簡而言之,互動式的網(wǎng)絡(luò)和課本可以完全像老師那樣講解細(xì)胞繁殖階段的課程。

      16.德容天地,情系桑梓。勤業(yè)勤職勤公勤奉獻(xiàn),從來勤為天性;愛國愛校愛生愛教育,總之愛是源泉!今天是您的節(jié)日,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師!

      17.江老師,你要有空的話還不如去準(zhǔn)備一下一會兒怎么迎接韓國訪問團(tuán),別在這狗拿耗子多管閑事!

      18.哪提過的那座山名?記得就是人生在初中的最后一堂課上老師講的啊,李清照的那個(gè)啥,哦,對,《漁家傲》上寫的,九萬里風(fēng)鵬正舉。

      19.老師的講課很生動,真是別有風(fēng)趣。

      20.老師總是使用幽默風(fēng)趣的講課方法,常常使我們茅塞頓開。


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