寬嚴(yán)得體

1.他們肯定了各學(xué)科組制訂的科學(xué)、詳細(xì)的工作方案,要求大家嚴(yán)格按照工作流程,規(guī)范操作,標(biāo)準(zhǔn)一致,給分有據(jù),寬嚴(yán)得體,確保閱卷質(zhì)量。

2.無論用人或訓(xùn)練人才,都要一手如鐘馗執(zhí)劍,另一手卻溫和如慈母,做到寬嚴(yán)得體,才能得到員工的崇敬。

3.而父親參與教育和帶領(lǐng)的子女,則可寬嚴(yán)得體。

4.日本管理大師松下先生認(rèn)為,平時(shí)以溫和商討的方式引導(dǎo)部下自覺的做事,無論用人還是教人,都要一手執(zhí)劍,另一手卻溫和如慈母,做到寬嚴(yán)得體,才能得到部下的尊敬。

5.男母總是把自己打點(diǎn)得井井有條,身教進(jìn)退有度,孩子個(gè)個(gè)禮教傳家;女母則為人師,教養(yǎng)孩子寬嚴(yán)得體,并熱衷于社會(huì)公益,人緣奇佳。

6.松下認(rèn)為,經(jīng)營(yíng)者在管理上寬嚴(yán)得體是十分要緊的。

7.科學(xué),就是逮捕的適用要寬嚴(yán)得體,可捕可不捕的堅(jiān)決不捕,確有逮捕必要的,堅(jiān)決依法逮捕。