康德

1.三樣東西有助于緩解生命的辛勞：希望，睡眠和微笑。康德?

2.痛苦就是被迫離開原地。康德?

3.道德首先被要求的是支配自己。康德?

4.當道德懲罰不再有效時，人們才付諸身體性懲罰，但是良好的品格卻不可能通過它來造就。康德?

5.有兩種東西,我們愈是時常愈加反復地思索,它們就愈是給人的心靈灌注了時時翻新,有加無已的贊嘆和敬畏———頭上的星空和心中的道德法則。康德?

6.父母在教育孩子時，通常只是讓他們適應當前的世界——即使它是個墮落的世界。這是中國不少父母的真實寫照。后代延續和茍活，具有動物進化的意義，但作為人僅有此追求未免太不像人樣子。生孩子只為奴隸主作添頭，這樣的父母不配說愛自己的孩子。康德?

7.藝術問題在哲學層次上的思辨由來已久,從柏拉圖“美是難的”到鮑姆加登創立“美學”,從康德判斷力批判到薩特存在主義。

8.他對康德集團關心教育的拳拳之心表示了高度贊揚,并表示,將積極協調解決項目實施過程中的困難和問題,全力以赴保障捐建項目順利實施。

9.劉春生的外祖父康德榮原籍河北省黃驊縣康莊子,劉寶辰按其當年登記在勞工簿上的地址找去,發現康德榮早已離開。

10.郭松齡是位有理想的儒將,與他共患難的同儕中,有一位叫齊世英的留德學生,曾跟新康德主義大師李凱爾特研習過歷史哲學。

11.西方現代主義源于啟蒙的形而上學,特別是康德的美學判斷力批判。

12.《書前與書后》所收錄的是作者幾十年來在翻譯介紹史學哲學領域的著名學者,如康德、盧梭、孔多塞、梅尼克等人著作時所作的譯序。

13.1934年6月,偽“滿洲國”建立,婉容成為偽滿洲國“康德帝后”,后因“穢聞”被打入“冷宮”,身體和精神處于崩潰邊緣,嗜毒成癮。

14.康德說得性起,聲調很高,為李昌國大吹法螺。

15.比如著名學者康德、黑格爾、胡塞爾、杰姆遜等的著作,普通百姓恐怕很難問津,國內對它們的翻譯與傳播,也多只限于研究層面。

16.古希臘作家朗吉努斯、德國哲學家康德等都對崇高有過重要探討,判別了崇高與優美的區別,而康德的思想則奠定了現代西方美學中崇高的價值基礎。

17.等到冷靜下來,才會默念康德先生的名言,有如雨后送傘,一次次后悔不迭。

18.德國魁茨汀中醫院、澳大利亞墨爾本理工大學中醫系獲得中醫藥國際貢獻獎團體獎;美國的班康德,中國的李國橋、李連達、韓濟生獲個人獎。

19.今天晚上吃肉,康德從長青林里打了一頭鹿,拿了一塊來說是給牧師大人補補身體。

20.康德認為，在自由和自治的大學里，真正的大學教師是學者，他能公開地運用自己的理性，有權要求檢審社會中發生的一切事情。