短處

1.我，相信一個(gè)人不管是怎樣的脾氣，都免不了有某種短處，這是一種天生的缺陷，即使受受得再好，也還是克服不了。

2.一個(gè)人的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，只會(huì)錦上添花，讓她往高處走得更高些。而她的短處和缺失，卻是能拉著她一路跌到深淵再爬不起來(lái)的。所以我看人，不看她的長(zhǎng)處能帶著她走多高，而是看她的短處會(huì)讓她摔得多重！流瀲紫?

3.一個(gè)人知道了自己的短處，能夠過(guò)改自新，就是有福的。

4.困難不是問(wèn)題，遠(yuǎn)近不是距離，朋友間在于取長(zhǎng)補(bǔ)短，惺惺相惜。金錢(qián)只需努力賺取，而樂(lè)于助人才考驗(yàn)人的意志力，我的短處就是手頭有點(diǎn)緊，你看著辦吧！

5.每個(gè)人都應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)自己的短處。

6.無(wú)論做什么事，內(nèi)心絕不承認(rèn)有失敗的可能性。只要想著自己的長(zhǎng)處，而不是短處，想著自己的能力而不是問(wèn)題。

7.我的職責(zé)就是發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，規(guī)避其短處，所謂知人善任。

8.知人善任，大多數(shù)人都會(huì)有部分的長(zhǎng)處，部分的短處，各盡所能，各得所需，以量才而用為原則。

9.他也教我們數(shù)學(xué),而且是用算盤(pán)教學(xué),試問(wèn),現(xiàn)在還有多少人會(huì)打算盤(pán)?私塾重在培養(yǎng)學(xué)生長(zhǎng)處,而全日制教育著重彌補(bǔ)學(xué)生短處。

10.在評(píng)論了萊氏對(duì)德語(yǔ)的長(zhǎng)處和短處的分析后，本文簡(jiǎn)略地追溯了現(xiàn)代德語(yǔ)于繼后兩世紀(jì)的發(fā)展。

11.松形鶴骨,器宇不凡,因?yàn)樗麖膩?lái)不說(shuō)別人的短處,別人跟他說(shuō)話,不管好事壞事,通通說(shuō)好。

12.她氣憤之極,惡聲惡氣地辱罵他,并大聲把他的短處數(shù)落殆盡.

13.每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短、揚(yáng)長(zhǎng)避短。

14.要看到別人的長(zhǎng)處，不要總盯著人家的短處。

15.即是“差錯(cuò)”之義——此差錯(cuò),蓋指自身各有缺點(diǎn)短處,但所處之時(shí)空運(yùn)會(huì),卻又皆因屈枉冤誣,“運(yùn)數(shù)”把她們害得一個(gè)個(gè)冤沉海底,水流花落。

16.一個(gè)人知道了自己的短處，能夠改過(guò)自新，就是有福的。

17.作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，你可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長(zhǎng)處。

18.自己的“短處”不可遮掩，一遮掩，永遠(yuǎn)是短處了；自己的“長(zhǎng)處”不可夸張，一夸張，便不是長(zhǎng)處了。

19.我們年輕的時(shí)候，嫉惡如仇。這當(dāng)然是青年人最好的好處，他們天真，不受世俗污染，喜歡就喜歡，討厭就討厭，沒(méi)有中間路線。年紀(jì)漸大，好與壞模糊了許多，這也不是短處，只是人生另一個(gè)階段。蔡瀾?

20.自衛(wèi)的不斷地保護(hù)自己，使自我不受批評(píng)，不暴露自己的短處或不受其它真的或可察覺(jué)的事威脅自我的。