仿寫造句
1.2015年重慶高考作文是根據(jù)一則材料自擬題目寫一篇作文,今天我們刊登重慶一位中學(xué)語(yǔ)文教師的仿寫作品。
2.有網(wǎng)友戲稱車延高的詩(shī)為“羊羔體”,并在網(wǎng)上掀起仿寫高潮。
3.本是一段仿寫,也有散淡,悠閑自得的味道。
4.首先我會(huì)看一些文章,在文章中選出好詞好句,把它們背上去,或許仿寫一篇作文。
5.學(xué)生們練習(xí)寫作通過(guò)描紅然后仿寫一些關(guān)于天氣的單詞,完成的很好。
6.不過(guò)三、四天時(shí)間,就制造出了“萬(wàn)人齊寫梨花體”的壯觀場(chǎng)面,一夜間謾罵、仿寫和惡搞狂潮迭起。
7.結(jié)合語(yǔ)境,對(duì)畫線句子進(jìn)行仿寫。
8.上了語(yǔ)文課.課上念了他的仿寫,文筆很精練也很獨(dú)特。
9.下面幾個(gè)比喻,意思連貫。請(qǐng)以“學(xué)校”作為首句的陳述對(duì)象,選擇恰當(dāng)?shù)挠黧w,仿寫四個(gè)句子。
10.書信、日記、留言條、請(qǐng)假條、記敘性短文、說(shuō)明文等,都要背誦,然后仿寫。
11.對(duì)其“大白話”似的詩(shī)歌風(fēng)格,眾多網(wǎng)友并不認(rèn)同,并通過(guò)仿寫其詩(shī)歌的形式表示嘲笑。
12.下面是一位同學(xué)致老師的贈(zèng)言,請(qǐng)仿寫一句贈(zèng)言,獻(xiàn)給你的親友、師長(zhǎng)或同窗。
13.仿寫句子已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步。
14.陸女士的女兒今年上小學(xué)三年級(jí),這個(gè)學(xué)期她發(fā)現(xiàn)老師布置的仿寫或續(xù)寫作業(yè),100多字的一段話,女兒居然沒(méi)有同音詞或異形字的錯(cuò)誤,并且邏輯清晰。
15.網(wǎng)絡(luò)上常常會(huì)有流行文體出現(xiàn),比如“淘寶體”、“凡客體”等等,很多網(wǎng)友以極大的熱情進(jìn)行創(chuàng)作和仿寫,一個(gè)比一個(gè)有才,一個(gè)比一個(gè)逗樂(lè)兒。
16.最討厭仿寫作文!跟本不知道如何仿,直接抄算了。
17.昨日,又有一篇滿分作文掀起風(fēng)波,重慶市一李姓特級(jí)教師指出,滿分作文《菊花瓢香的時(shí)節(jié)》是一篇仿寫作文,得滿分不合理。
18.不管是古詩(shī)還是現(xiàn)代人仿寫,說(shuō)到對(duì)愛(ài)情的決絕,這首詩(shī)不亞于卓文君的《白頭吟》。
19.學(xué)生們不時(shí)抬頭看老師在黑板上書寫的范例,然后小心地在薄薄的宣紙上仿寫。
20.愛(ài)也許就是那一縷茶的清香,它滋潤(rùn)心田,清香淡雅;愛(ài)也許就是那一盞燈的守候,它照亮黑夜,溫暖人心;愛(ài)也許就是那一把扇的清涼,它驅(qū)散炎熱,氣爽神清;可能仿寫得不好,希望對(duì)你有幫助。
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