作忠

1.但盡忠不能盡孝,忠雖以移孝作忠為辭,而兒不孝之罪,總難逃于天壤矣!……伏望勿以兒為念。

2.如果我們知道大自然的一切規律，我們就只要明白一個事實，或者只要對一個現象作忠實描寫，就可以舉一反三，得出一切特殊的結論來了。

3.岳母勵子從戎,岳飛也聽從母訓,移孝作忠,奔赴抗金戰場,終成一代名將。

4.“大敵當前,此移孝作忠之時,我不能親奉湯藥,請代供子職,孝敬雙親。

5.大人倦倦為國,不欲以寂寞之故,遏兒上進,且誡以移孝作忠,盡心王事,是誠立懦廉頑,足使不肖兒頓開茅塞。

6.爾駱氏,乃議徐鹽運司知事職銜郭金榜之母,淑范宜家,令儀昌后,早相夫而教子,俾移孝以作忠。

7.他和他的部下幾千年來裝作忠于五面怪，實際上卻在秘密地積蓄自己的力量。

8.雖君親甚悔,而駟不及舌,良足悲矣!馬周道承際會,天性深沉,悟主談微,作忠本孝,沖識廣度,宛涉穹崇。

9.望父親大人勿以男為念,惟兵事究不可測,男既受朝廷豢養之恩,自當勉盡致身之義,猶記父親與男之信,囑以移孝作忠,能為忠臣即是孝子等語。

10.以移孝作忠,能為忠臣即是孝子。

11.然而,在漫長的封建時代,受主流社會意識形態的浸潤,孝的道德規范外延擴大,“移孝作忠”而糅入維護封建統治和宗法秩序的種種理念及作為。

12.駐地雖與北平城近在咫尺,而佟父又患重病、引頸盼歸,但佟麟閣只能移孝作忠,請妻子代奉高堂。

13.浩氣還太虛，丹心照千古。平生未報國，留作忠魂補。楊繼盛?

14.他急趨宮內,丑表功作忠勇狀,奏稱:“君言不宿于家,臣朝受命,夕啟行!”。

15.生平未報國，留作忠魂補。楊繼盛?

16.古人盡孝,身體力行,移孝作忠,愛敬一切。

17.論到童身的人，我沒有主的命令，但我既蒙主憐恤，能作忠心的人，就把自己的意見告訴你們。