識理

1.那種知書識理蘭心慧質(zhì)的內(nèi)涵,那種古典端莊外柔內(nèi)剛的寂美,無不打動著觀眾的心。

2.那種小家碧玉又不失大氣的氣質(zhì),那種不慍不火不卑不亢的恬靜,那種知書識理蘭心慧質(zhì)的內(nèi)涵,那種古典端莊外柔內(nèi)剛的寂美。

3.勤奮讀書以明志，惟善知禮以識理，誦讀經(jīng)典以養(yǎng)性，抱誠守真以懷德，言行規(guī)范以準繩，律己修身以為人。

4.本文針對西方學者對恩格斯實踐與認識理論的批評進行反批評。

5.他有足夠的常識理智在那里湊搭他自己今夜的帳篷，這樣吧，且先回到我們的營地烹煮晚餐。

6.作為一個好教師,在教學中一定要使學生對知識理解得透徹全面,防止他們只知其一,不知其二。

7.考慮到這動態(tài)的雙向性的影響，社會認識理論排斥個人能動作用與脫離現(xiàn)實的人類活動的社會體系的二元論。

8.當代口語語詞辨識理論多主張語詞的片段可以活化一組候選詞，之后并引發(fā)了詞匯競爭的過程。

9.衣食足而知榮辱，倉廩實而識理義。