撲作教刑的成語故事
拼音pū zuò jiào xíng
基本解釋撲：古代刑具；教刑：教學中對學生的體罰。用撲作責罰學生的工具。
出處《尚書·舜典》：“象以典型，流宥五刑，鞭作官刑，撲作教刑，金作贖刑。”
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更多成語出處和典故
※ 與(撲作教刑)相關的成語及歷史出處：
| 成語 | 歷史出處 |
|---|---|
| 親上作親 | 清·曹雪芹《紅樓夢》第90回：“又聽見二奶奶說，寶玉的事，老太太總是要親上作親的，憑誰來說親，橫豎不中用。” |
| 武不善作 | 《西游記》第六三回：“常言道：‘武不善作’，但只怕起手處不得留情，一時間傷了你的性命。” |
| 胡作非為 | 清 李汝珍《鏡花緣》：“或誣好吃懶做，或誣胡作非為。” |
| 燈蛾撲火 | 明 施耐庵《水滸傳》第27回：“這賊配軍卻不是作死，倒來戲弄老娘！正是燈蛾撲火，惹焰燒身。” |
| 因材施教 | 《論語 為政》子游問孝、子夏問孝朱熹集注引宋程頤曰：“子游能養而或失于敬，子夏能直義而或少溫潤之色，各因其材之高下與其所失而告之，故不同也。” |
| 學然后知不足，教然后之困 | 《禮記·學記》：“是故學然后知不足。教然后知困，然后能自強也。” |
| 苦中作樂 | 宋 陳造《同陳宰黃簿游靈山八首》自注：“宰云：‘吾輩可謂忙里偷閑，苦中作樂。’” |
| 學然后知不足，教然后知困 | 西漢·戴圣《禮記·學記》：“是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。” |
| 所作所為 | 明 李贄《答周西巖書》：“我不識渠半生以前所作所為，皆是誰主張乎？” |
| 望風撲影 | 清·石玉昆《三俠五義》第51回：“蔣平道：‘知道五弟向何方而去？不是望風撲影么？’” |
| 易子而教 | |
| 嚴刑峻法 | 東漢 班固《漢書 丙吉傳》：“后遭條獄之詔，吉捍拒大難，不避嚴刑峻法。” |
| 刑期無刑 | 語出《書 大禹謨》：“刑期于無刑。” |
| 拉大旗作虎皮 | 魯迅《且介亭雜文末編·答徐懋庸并關于抗日統一戰線問題》：“首先應該掃蕩的，倒是拉大旗作虎皮，包著自己，去嚇唬別人。” |
| 作亂犯上 | 清·黃世仲《洪秀全演義》第21回：“智者稱為伐罪吊民，愚者即指為作亂犯上。” |
| 作賊心虛 | 宋 釋悟明《聯燈會要 重顯禪師》：“卻顧侍者云：‘適來有人看方丈么？’侍者云：‘有。’師云：‘作賊人心虛。’” |
| 作壁上觀 | 西漢 司馬遷《史記 項羽本紀》：“及楚擊秦，諸將皆從壁上觀。” |
| 令人作嘔 | 梁遇春《黑暗》：“一面是令人作嘔的名士，一面是令人作嘔的俗物。” |
| 一鼓作氣 | 先秦 左丘明《左傳 莊公十年》：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。” |
| 扭直作曲 | |
| 分工合作 | 沈從文《常德的船》：“有些家中人說不定還留在縣里，經營一種不必要本錢的職業，分工合作，都不閑散。” |
| 平生不作虧心事，夜半敲門不吃驚 | 魯迅《天花的薔薇》：“‘平生不作虧心事，夜半敲門不吃驚。’乙校不自心虛，怎能給恐嚇呢？” |
| 認賊作父 | 清 華偉生《開國奇冤 追悼》：“但是偶一念及那一班貪官污吏，人面獸心，處處為虎作倀，人人認賊作父，……” |
| 飛蛾撲火 | 《梁書 到溉傳》：“如飛蛾之赴火，豈焚身之可吝。” |
| 天作之合 | 《詩經 大雅 大明》：“文王初載，天作之合。” |
| 為虎作倀 | 孫中山《革命原起》：“有保皇黨發生，為虎作倀，其反對革命，反對共和。” |
| 亂作一團 | 魯迅《熱風 隨感錄三十三》：“他拿了儒、道士、和尚、耶教的糟粕，亂作一團，又密密的插入鬼話。” |
| 無惡不作 | 清 西周生《醒世姻緣傳》第73回：“程大姐自到周龍皋家，倚嬌作勢，折毒孩子，打罵丫頭，無惡不作。” |