合應造句

1.目的觀察亞甲藍與抑肽酶聯合應用對術后腹腔內粘連的防治作用。

2.超聲醫學新技術的發展特點，主要體現在數字化、多功能化、信息化以及寬頻帶化等方面的綜合應用。

3.目的:探討支氣管鏡、胃鏡聯合應用行呼吸道腫物電凝切除的療效.

4.運用有限元技術對混鐵爐進行了熱與結構耦合應力場分析研究.

5.雷達和微波輻射計測雨特性比較及其聯合應用,1980年大氣科學.

6.以砂巖儲層為例，介紹將三維地震數據綜合應用到建立地質統計油藏模型中的方法。

7.結果表明，頭孢噻肟鈉與磷霉素鈣聯合應用對治療雞大腸桿菌病具有較好的協同作用。

8.劉曦)9月28日下午,克拉瑪依市白堿灘區消防站落成暨白堿灘區綜合應急救援大隊成立儀式在新疆克拉瑪依舉行。

9.但幸運的是，我是抗精*病藥物和思維技巧結合應用的受益者之一。

10.治濕熱黃疸常與茵陳、連錢草等配合應用;用治水腫可以茯苓、澤瀉等藥同用。

11.看單用煎湯頻飲,亦可與金果欖、玄參、生地配合應用。

12.醫學影像新技術的發展特點，主要體現在數字化、信息化、多功能化及寬頻帶化等方面的綜合應用。

13.卵形拱涵具有良好的抗壓性，適合應用在高填方下承受巨大的土壓力。

14.臨床用于肺氣閉郁、痰熱咳嗽、聲音嘶啞、咽喉疼痛等癥,常與苦桔梗、生甘草、蟬衣、薄荷、金銀花、麥冬等藥配合應用。

15.將此三種方法結合應用，制定出適合目前測試需要的漏失判別標準。

16.本文將多尺度的紋理與光譜信息結合應用于變化檢測，并評價其在檢測城市擴展變化中的性能。

17.一對幸福情侶的結合應該是一對合適的人在一個合適的時間與地點相愛，就像一首詩所寫的“沒有來早，也沒有來遲，剛好遇上”。

18.結論給患兒插管時聯合應用硫噴妥鈉、芬太尼和異氟醚，心血管反應最小，提示其可以較好地抑制插管所至的應激反應。

19.對確診為手術后椎間隙感染的患者嚴格臥床,早期靜脈聯合應用大劑量抗生素,并給予適量激素.

20.所有這些元素都在“視圖坐標”中指定，坐標值不是像素，只是適合應用程序的需要而定義的任意數值范圍。

21.臨床醫家常服用南瓜蒂和苧麻根與以上六法配合應用。

22.撕開的結帶的早縫合應該被偏愛.

23.目的以環磷酰胺和甲苯聯合應用的方法建立小鼠再生障礙性貧血動物模型，并進行病理學觀察。

24.昨日,成都警備區在龍泉山開展了冬季野營拉練,此次野營拉練,警備區機關、市民兵綜合應急救援大隊160余名官兵被拉進深山摔打磨煉。

25.本系統應用了逐級上溯和標準化子樹的概念，綜合應用演繹法和合成法進行建樹推理。

26.對需要控制低頻噪聲的高速氣流場合應用消聲器，消聲量和系統的阻力損失經常成為顧此失彼的二難選擇。

27.冬季天冷,司機要對車輛油箱、油管等采取一定的保溫措施,也可加注低標號的抗凝柴油混合應急,或者用開水加熱供油系統。

28.近年來，為了解決逆變系統中主開關低耐壓值與電力系統中高電壓值直接匹配的矛盾，多電平逆變器在大功率場合應用越來越廣泛。

29.公共場合應注意檢束自己的言行。

30.結合應用于國防工程中的某型吸聲材料的研究，設計了縮比模型發動機和試驗裝置模型，通過仿真計算對試驗方案進行了分析和確認。

31.根據毛管理論，綜合應用毛管壓力曲線、巖石物性、巖性分析及測井資料建立了滲透率測井解釋模型。

32.在植物復墾中，配合應用生物復合肥料、生物菌劑和保水劑，能改善主要造林樹種的生長狀況。

33.本文綜合應用計算機科學技術、自動控制理論和醫學物理診斷技術，研究肢體血流圖信號處理和肢體血流圖像數據的分析方法。

34.目的探討淚道浚通聯合應用絲裂霉素軟膏治療淚道阻塞的臨床療效.

35.所有患者均采用睫狀肌麻痹劑以及全身聯合應用糖皮質激素和環磷酰胺治療，隨訪至少1年以上。

36.針對植物病害彩色紋理圖像的特點，提出將支持向量機和色度矩分析方法相結合應用于植物病害識別中。

37.采用具有復合應力場的雙向拉伸擠出口模,在臨界狀態下成功制備了聚乙烯雙向自增強片材.

38.作者認為綜合應用計算機生成的動態3維圖形，高畫質圖象投影和多媒體技術，可獲得比物理模擬更真實的仿真效果。

39.MPR、3D及軸位圖像的聯合應用,可為臨床醫師提供立體、直觀、多方位的影像信息,有利于臨床治療方案的選擇.

40.結論：孕婦于孕晚期聯合應用HBIG和乙肝疫苗進行主、被動免疫，可有效地阻斷乙型肝炎病毒母嬰傳播，降低嬰兒HBV感染率。

41.結論聲波器械和手用器械的聯合應用，有助于提高根管預備的效果。

42.本文在對云南電網進行動態穩定性分析的基礎上，綜合應用相位補償法和根軌跡法對魯布革電廠PSS參數進行了整定。

43.結論秩和比法作為一種非參數綜合評價方法，可以與聚類分析聯合應用于衛生服務評價。

44.濟南舉行軍警民聯合應急處突演練。

45.應當記憶的不是結論，而是方法。方法是有彈性的，它可以在生活的任何場合應用，而結論呢，因為它和某種特定的條件有聯系，它是一種凝固的東西。艾拉?

46.新考綱提出測試學生綜合應用能力這一新的考試目的，意味著開始了從教學考試向水平考試回歸的旅程，這啟始的一步具有非常積極的意義。