文資造句

1.最近獲取的位于磁縣最高峰老爺山廟宇碑文資料，補充說明了鄰近岔**動斷裂帶的古建筑物在1830年地震中的嚴重破壞。

2.麻陽人文資源豐富，苗鄉風俗獨特。

3.恩施擁有豐富的體育旅游自然資源與人文資源,開發體育旅游資源對恩施州的經濟社會發展非常必要.

4.利用松花江、嫩江流域的氣象和水文資料，討論了該流域降水對水位變化的影響。

5.另外，本系統也可以進行灌區支渠水文資料整編以及水量、水費計算。

6.并且，因為高中學生的身心發展都趨向成熟，所以可以保證語文資源的充分開發和有效利用，并最終達到美育人的目的。

7.備注：如果你來自國外或者使用非中文操作系統的電腦，你可能不能正常閱讀中文資料電子書，所以必須再安裝中文語言包才能讀，好運。

8.數學模型在完成了對實測水文資料的驗證之后，對黃茅海河口灣邊灘圍墾的不同工況進行了潮流場的對比計算。

9.二是自然資源和人文資源渾然一體.

10.所有的游客中心,都有解說教育展示室或多媒體簡報室,介紹區內的自然及人文資源。

11.秀姑巒溪、八仙洞、三仙臺、杉原、小野柳等20多處賞景地點和休憩區,所有的游客中心,都有解說教育展示室或多媒體簡報室,介紹區內的自然及人文資源。

12.不管怎樣，我開始研究，開始主要是想依靠英文資料尋找中美合作所涉足渣滓洞和白公館兩所監獄的證據。

13.因此，根據開都河近50年水文資料，利用滑動平均、頻率分析等方法，分析了開都河徑流量、洪峰流量的年際變化特征和規律。

14.這個古文資料庫，因為各界的集腋成裘，內容越來越豐富。

15.梵文資料室內有基爾霍恩留下的珍貴材料,以及世界各地的著名梵學家寄給奧爾登堡的專著與論文,這對季羨林來說,是一個莫大的寶庫。

16.研究方法系以文獻分析法為主軸，透過網路與期刊論文資料庫搜尋資料。

17.我們極愿意與全國、全世界的朋友分享這塊瑰麗的山光水色、人文資源，我們用心地規劃構建成親山、親水、親半島及親平原的無限價值的養生之鄉。

18.作者對每個字的勘定均檢校再三，力求精確，以令甲骨學者能藉之以全面掌握甲骨文資料，并為其準確科學考釋提供可靠依據。

19.語文實踐的綜合性，要求教師轉變教學觀念，走大語文教育之路，特別是重視開放語文資源，拓展學生的語文實踐的空間，增加實際運用語文的機會。

20.因為就今可見的確實可靠的語文資料來說，殷周時期是中國語言文獻歷史當中我們能夠追溯的最早的一個階段。

21.人文資源方面,以尋找合肥“記憶之河”———金斗河為主線,把“廬陽十景”中的“環城翡翠”、“逍遙古津”、“教弩梵鐘”、“廬州燈火”等串聯起來。