備課造句

1.分析了發動機強度計算課程的特點，提出了在航空發動機強度計算課程中注重備課、采用多手段輔助教學和啟發式教育的幾種措施。

2.都在上班時,我們互不打擾,當我在樓下搖頭晃腦陶醉在我的西皮二黃之中時,她在樓上正邊彈鋼琴邊引吭高歌地備課。

3.有個叫漢姆的老師，每天都很辛苦地備課，時間久了，大家給他起了另外一個名字，知道是什么嗎？答案：貝克漢姆。

4.泉州五中高三文綜備課組組長、歷史備課組組長傅瑞仁認為,從整個試卷看,非選擇題答案表述的準確性與完整性是拉開分數距離的最主要因素。

5.工作忙的忘記休息，睡覺睡的兩眼惺忪，吃飯吃的食不知味，卻唯獨對你的祝福不曾厭倦，每年霜降的祝福，更是年年的必備課，今年也不例外，你幸福就是我的幸福！

6.稷王小學的教師們在備課時通過寬帶網與北大附小教師相互交流,借用名校優質資源、接受名師點撥指導,教師的教育理念和專業水平明顯變化。

7.計劃年底新增1個教師電子備課室，一個學生語音室，新增計算機150臺，全部教室安裝多媒體。

8.主管教學校長和教導處主任、教科室主任、教研組長、備課組長不定期深入課堂聽課,認真指導教學工作,及時反饋聽課意見,有效地促進了課堂教學改革。

9.河南省實驗中學高三生物教師、生物學科備課組長袁秀英說,高考生物試卷與往年總體相比,分值沒有變化。

10.老師正在備課，我們別去打擾她。

11.一截短短粉筆，勾畫著學海的浩大；一方窄窄講臺，搭起通向真理的支架；一番諄諄教誨，吐露情意真摯的話；一支不朽的紅筆，描繪學生前程美麗的畫；一疊厚厚備課本，寫滿辛勞付出的密密麻麻；一雙溫暖的手，領著學生快樂長大。教師節到了，祝所有的老師節日快樂！

12.在分析了影響因素之后，本研究主要針對如何改進教研組知識傳承與發展工作，從教師、備課組、教研組、學校、區縣教師進修學院等五個層面提出了相應的對策和建議。

13.本課程備課程講稿及測驗例題供下載.

14.常記老師正午，備課不知酷暑。汗水濕衣褲，依然批改書簿。辛苦，辛苦，激起滿腔仰慕。教師節到了，祝福老師身體健康，心情棒棒，桃李芬芳，工資上漲，成為學生理想的好榜樣。

15.為了準備這次觀摩課,鎮海中學精心遴選了8名優秀教師,他們都是高三備課組長。

16.目前電子備課室全天開放，供教師上網學習、查閱資料、交流研討。

17.“現代文學史”之前有門預備課“現代文學作品選講”,本是王瑤先生的,他去編教材,由他們的編寫組成員來各講一兩次。

18.同年級同學科教師提前一周備課,完成說課稿和教案。

19.老是每天都會認真備課，目的是為了讓我們每個同學都能聽明白。

20.對初中英語我早已駕輕就熟,根本不用備課。

21.教師備課不但要備教學內容，還要把教學方法和教學步驟想清楚。

22.在線英語自學系統將英語學習和網絡聯系在一起，具備課程學習和自測兩個大的功能。

23.荊楚網記者連夜獨家連線華中師大一附中高三生物中心備課組高少初、董方奎老師,兩位老師對2015年的湖北高考理綜生物試題進行了分析和評價。

24.筑城偽裝營營長胡正華告訴記者,在全團面前認領了課目,大家都用“吟安一個字,捻斷數根須”的勁頭備課,如今備一堂課花的心思,是過去的好幾倍。

25.為了備課，老師經常到圖書室查閱資料。

26.科技樓1座,建有實驗教室、計算機教室、多媒體教室、教師電子備課室、音像電子館等.

27.一個教師連備課帶改作業每天工作12小時.

28.你要設身處地地為老師想一想,他們每天和我們一起出操、上課,晚上還要備課,批改作業,他們為了什么?

29.劉老師為了提高教學質量,備課、批改作文常常通同一氣。

30.教育是一種社會化的過程……教育是成長……教育不是生活的預備課程，教育本身就是生活。

31.在那段時間里，我還經常完成一些其他的工作，比如當學生們整理他們的消息的時候，我可以準備課堂筆記或者撰寫論文。

32.教書匠，備課忙，耕不輟，解迷惑，驅彷徨，學識漲，書聲朗，成績強，桃李香，美名揚，節日檔，送吉祥，幸福淌，體安康，壽無疆，教師節，喜洋洋。

33.王老師很辛苦，常常備課到深夜。

34.鄭州一中高三生物備課組長姚保潤建議,考生要根據自己的習慣選擇學科答題順序,因人而異,但一定要遇難則躍,不能“撿了芝麻丟了西瓜”。

35.小紅輕輕推開門，躡手躡腳地走進教師備課室。

36.您是園丁，辛勤培育祖國的花朵，您是恩師，傳道授業解惑，您孜孜不倦認真備課，您讓莘莘學子學有所獲，您樂此不疲奉獻教育工作。敬愛的老師，教師節到了，借短信道一聲：您辛苦了！

37.而明天早上我有三節課，剩下的時間不夠備課。

38.備課組的活動質量，決定學科質量。

39.在教育方面，什么學制、備課、訓導綱要、教科書籍，比起教師來，都居于次要地位。

40.鄭州外國語學校高三歷史備課組長楊玉梅認為,今年的試題類型和立意,繼續保持了歷年高考的穩定性。

41.教師上課時，就要一板一眼地按照備課設定的程序進行。

42.課例研究可在備課組內，也可在學校范圍內，甚至可以在校際之間開展，但應注意校際之間的層次差異不要太大，同時要強調不搞花架子，不走過場，要追求常態下的教研。

43.通過“立標”“達標”活動的開展，強化集體備課制度，豐富教學手段，增強學生主動參與自主學習的意識。

44.對周遭事物的懷疑，這些科學家、特工的必備課，被我拎了過來。

45.我在備課時就考慮，當學生不了解火燒圓明園背景的情況下，對于這封信的分量與價值不會把握得很好，他們感受不到雨果先生那種仗義執言的高貴品質。

46.張老師備課認真鉆研教材，教學質量不斷提高。

47.文以載道，教師之道就是：傳道、授業、解惑。子曰："學而不厭，誨人不倦"，教師在向學生傳授知識的時候，應該時刻牢記這一教訓，要認真備課，精心上課，耐心面對每一位學生。