1.所謂心理學(xué)，就是用艱深晦澀的說(shuō)法，來(lái)解釋生活中簡(jiǎn)單的道理。歐文·亞隆?
2.在敘述學(xué)、文藝心理學(xué)、修辭學(xué)、精神分析學(xué)的理論背景中，論文對(duì)文本的意象敘事、敘事結(jié)構(gòu)、身體敘事、敘述話語(yǔ)等進(jìn)行了探討。
3.美國(guó)新墨西哥大學(xué)的教育心理學(xué)家哈里斯,對(duì)170名大學(xué)生進(jìn)行了BPS測(cè)試和問(wèn)卷調(diào)查,后者用于判定他們屬于情緒受控者還是情緒分類者。
4.“看到這些數(shù)據(jù)的一致性，我?guī)缀醣惑@呆了，至少是非常吃驚”EdDiener，伊利諾斯大學(xué)心理學(xué)系名譽(yù)教授說(shuō)，這次回評(píng)是由他帶頭的。
5.乘著禪宗的雙翼，中國(guó)古典美學(xué)進(jìn)入了藝術(shù)心理學(xué)時(shí)代。
6.最新的心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),哭泣刺激大腦胺多酚的釋放,這種“爽”荷爾蒙也是天然治愈疼痛的良方。[造 句 網(wǎng)]
7.人本主義心理學(xué)作為心理學(xué)的一個(gè)分支，是20世紀(jì)下半葉發(fā)展起來(lái)的，人本主義心理學(xué)的誕生，樹(shù)立了以人為本、以人為貴的心理學(xué)史上的一座新的里程碑。
8.類比推理是法律推理的重要形式，它不僅涉及到邏輯問(wèn)題，而且涉及到心理學(xué)問(wèn)題。
9.因此，考察情緒智力在職業(yè)生涯決策過(guò)程中的作用對(duì)個(gè)體和職業(yè)心理學(xué)研究者來(lái)說(shuō)都具有重要的意義和價(jià)值。
10.心理學(xué)研究中有一種“內(nèi)省法”,就是讓人冷靜地觀察自己的內(nèi)心深處,然后將觀察的結(jié)果如實(shí)講出來(lái)。
11.邏輯學(xué)領(lǐng)域的心理主義是這樣一種觀點(diǎn)，認(rèn)為邏輯學(xué)的研究要依賴于心理學(xué)。
12.倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究進(jìn)化論的心理學(xué)家金澤哲博士表示，越聰明的男人越不可能出軌。
13.一根竹棒、一根編織繩……可能對(duì)色彩心理學(xué)專家樂(lè)嘉和“白展堂”沙溢來(lái)說(shuō),做夢(mèng)都不會(huì)想到自己有朝一日來(lái)到山城重慶,以這兩種東西討一天的生活。
14.榮格獨(dú)樹(shù)一幟的心理學(xué)理論及類型理論贏得了當(dāng)時(shí)乃至今天世人的普遍認(rèn)同和贊譽(yù),從而成為了與弗洛尹德比肩而立的世界級(jí)心理學(xué)大師。
15.遺憾的是,隨著后來(lái)美國(guó)心理學(xué)家華生為代表的行為主義心理學(xué)派的崛起,由于對(duì)意識(shí)本身無(wú)法進(jìn)行行為定量研究,因而意識(shí)問(wèn)題也一度遭到冷遇。
16.這是荷蘭著名的心理學(xué)家史帝芬―波特的一個(gè)代表作！選一下我在你心中是什么天氣？1晴天2多云3小雨4大雨5微風(fēng)6陣風(fēng)7小雪8大雪9漲潮10海嘯。
17.當(dāng)一個(gè)孩子開(kāi)始厭學(xué)的時(shí)候，父母應(yīng)該馬上去學(xué)校的老師那里，去“學(xué)校心理學(xué)家”那里商討對(duì)策。
18.域外法律心理學(xué)的研究成果和司法實(shí)踐表明,在審訊的壓力場(chǎng)下,長(zhǎng)時(shí)間的審訊,人的精神高度緊張,往往陷于絕望的邊緣。
19.你可能被吸引至如生態(tài)學(xué)、和平運(yùn)動(dòng)、科學(xué)、科技、心理學(xué)、形上學(xué)等，或任何為人類帶來(lái)新視界的領(lǐng)域去。
20.希冀通過(guò)本研究彌補(bǔ)自助旅游者心理領(lǐng)域內(nèi)的研究空白，初步構(gòu)建自助旅游心理學(xué)。
21.本研究希冀開(kāi)啟對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文藝心理學(xué)思想史的關(guān)注和整飭，以完善中國(guó)本土心理學(xué)的建設(shè)。
22.發(fā)笑框架和不協(xié)調(diào)性是心理學(xué)上的概念，只是在最近才在神經(jīng)生物學(xué)中加以研究。
23.目前這項(xiàng)研究已經(jīng)在健康心理學(xué)上發(fā)表，其中包括了在1987年到1990年期間動(dòng)過(guò)心臟搭橋手術(shù)的225名患者。
24.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一個(gè)人說(shuō)的話若90%以上是廢話，他就快樂(lè)。若廢話不足50%，快樂(lè)感則不足。在交流中，沒(méi)有太強(qiáng)目的性的語(yǔ)言，更容易讓人親近。----所以，我們每天都在找“幸福”。幸福是什么呢？大概就是找到了一個(gè)愿意聽(tīng)你說(shuō)廢話的人。
25.發(fā)展心理學(xué)家們所關(guān)心的問(wèn)題,就是我們?nèi)绾潍@得這些知識(shí)的,特別是,這其中有多少是固有的,內(nèi)在的,天生的。
26.他在擊球之前幾秒鐘內(nèi)的大腦活動(dòng)就越少。克魯斯是一名體育心理學(xué)家，專門(mén)研究高爾夫球比賽中擊球入洞問(wèn)題。
27.它被心理學(xué)家們稱為真實(shí)虛幻性效應(yīng)。
28.發(fā)展心理學(xué)家一直對(duì)兒童如何區(qū)分虛幻和現(xiàn)實(shí)很感興趣。
29.本文從文藝心理學(xué)的角度，剖析了川端康成的童年經(jīng)驗(yàn)特別是缺失性經(jīng)驗(yàn)對(duì)其小說(shuō)創(chuàng)作所產(chǎn)生的顯著影響。
30.這不奇怪，因?yàn)橛泻芏囝I(lǐng)導(dǎo)學(xué)作家，恰好是真正的或假想的心理學(xué)家。
31.于是,剛接觸心理學(xué)時(shí),我滿腔熱情地打算學(xué)好。
32.問(wèn)卷測(cè)驗(yàn)、投射測(cè)驗(yàn)及情境測(cè)驗(yàn)是心理學(xué)中齊名的三大測(cè)驗(yàn)技術(shù)。
33.Henig's的長(zhǎng)篇研究在發(fā)展心理學(xué)方面非常有見(jiàn)解，并且敏感地察覺(jué)到80后比我們想象的需要更多的幫助，令人印象深刻。
34.是沒(méi)有…當(dāng)然沒(méi)有,這個(gè)只是我當(dāng)年跟陶鈞學(xué)著玩的,覺(jué)得現(xiàn)在教給你有點(diǎn)好處,對(duì)你的心理學(xué)學(xué)習(xí)有很大的幫助。
35.江蘇衛(wèi)視在播出“非誠(chéng)勿擾”，其制作人也邀請(qǐng)了一位叫黃菡的省委黨校心理學(xué)專家對(duì)嘉賓之間的感情關(guān)系提出自己的看法。
36.進(jìn)化心理學(xué)是西方心理學(xué)研究中的一種新趨向，它運(yùn)用進(jìn)化理論探索人的心理的起源和本質(zhì)。
37.中山大學(xué)旅游學(xué)院旅游管理與規(guī)劃系副主任劉逸博士告訴記者,環(huán)境心理學(xué)認(rèn)為,人與環(huán)境之間存在一種關(guān)系。
38.多數(shù)心理學(xué)家與哲學(xué)家都認(rèn)為在能夠回答,諸如赫胥黎提出的這類問(wèn)題之前,還需要做大量的研究才行。
39.研究病人的異常心理或病態(tài)行為的醫(yī)學(xué)心理學(xué)分支。
40.因?yàn)檫@個(gè)原因，哲學(xué)家、心理學(xué)家、修辭學(xué)家以及語(yǔ)言學(xué)家都注意到了廣告中的特殊的語(yǔ)言形式。
41.根據(jù)一項(xiàng)對(duì)面孔識(shí)別的新的心理學(xué)研究，生氣對(duì)你有好處，只要你不大發(fā)雷霆。
42.重量級(jí)異地名校在職讀研面授班報(bào)名持續(xù)火爆!廈門(mén)大學(xué)15級(jí)廣州春季班順利開(kāi)學(xué)!招生專業(yè)及方向:金融、財(cái)政、會(huì)計(jì)、心理學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、企業(yè)。
43.理發(fā)學(xué)校并沒(méi)有教過(guò)逆轉(zhuǎn)移,負(fù)強(qiáng)化或者是病態(tài)心理學(xué).
44.職業(yè)心理學(xué)家受雇于這祥的調(diào)查。
45.回顧近年國(guó)內(nèi)音樂(lè)心理學(xué)的發(fā)展與存在的不足，可以預(yù)見(jiàn)，21世紀(jì)是中國(guó)音樂(lè)心理學(xué)走向整合的階段，亦是其任重道遠(yuǎn)、不斷探索的時(shí)期。
46.我猶疑，我毫不猶疑的說(shuō),你絕對(duì)不會(huì)讀到亞當(dāng)？史密斯,至少在耶魯?shù)慕?jīng)濟(jì)學(xué)課堂上不會(huì),而且你也不太可能,在你的心理學(xué)課堂上讀到佛洛伊德。
47.南京財(cái)經(jīng)大學(xué)邱寧老師分析說(shuō),在考后“知分、知線、知排名”這三知填報(bào)志愿的情況下,往年院校的錄取分?jǐn)?shù)線無(wú)形中起著心理學(xué)的“定勢(shì)作用”。
48.本文在從消費(fèi)心理學(xué)的角度對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的利弊作出分析。
49.我們像喜歡別人一樣喜歡自己很重要嗎？心理學(xué)家說(shuō)，我們不喜歡自己就沒(méi)辦法喜歡別人。有些人厭煩任何東西，憎恨所有人，其實(shí)，這正表現(xiàn)出他對(duì)自己十分沒(méi)有信心，有強(qiáng)烈的自棄傾向。卡耐基?
50.視覺(jué)表象既是人們?nèi)粘Ｉ顟?yīng)用最多的一種表象形式，也是認(rèn)知心理學(xué)中研究最多的一種表象形式。
51.“柏林是精辟的雜家，早學(xué)術(shù)界里簡(jiǎn)直鳳毛麟角了。”他瞧不起太專的學(xué)人，永遠(yuǎn)相信學(xué)術(shù)細(xì)想要融入生活的陰晴圓缺，學(xué)術(shù)文章要體現(xiàn)文學(xué)的春華秋實(shí)。“看看那些猶太裔的科學(xué)家、史學(xué)家、心理學(xué)家，連一封家信都透著文采。”。董橋?
52.心理學(xué)家們提到了一種*貴人士的“優(yōu)越感，”正是這種感覺(jué)讓他們蒙了心、迷了眼，看不清自己行為的后果。
53.林崇德，楊治良，黃希庭。心理學(xué)大辭典。上海：上海教育出版社，2004。
54.本文從體育心理學(xué)角度出發(fā)，依據(jù)表象訓(xùn)練理論，設(shè)計(jì)了表象練習(xí)教學(xué)法。
55.旋轉(zhuǎn)動(dòng)力學(xué)理論是以辨證邏輯和心理學(xué)理論為指導(dǎo)，微分拓?fù)錇楣ぞ呓⑵饋?lái)的創(chuàng)新計(jì)算的統(tǒng)一理論框架。
56.魏格爾特兩位體育心理學(xué)家找來(lái)了41名足球?qū)＜液?0名足球愛(ài)好者,請(qǐng)他們各射54次點(diǎn)球,以研究守門(mén)員站位與姿勢(shì)對(duì)射手射門(mén)的影響。
57.有報(bào)道曾稱,從心理學(xué)角度分析,紅豆具有*欲倒錯(cuò)、強(qiáng)迫性人格、依賴性人格這三項(xiàng)病態(tài)屬性。
58.從家居易學(xué)和環(huán)境心理學(xué)的角度看,床頭是不宜有尖角相對(duì)的,比如墻角、家居飾品等尖角。
59.心理學(xué)家亞伯拉罕馬斯洛指出歸屬感是人類最基礎(chǔ)的五種需求之一。
60.內(nèi)轉(zhuǎn)”是當(dāng)時(shí)時(shí)代變化的產(chǎn)物，也與當(dāng)時(shí)弗洛伊德心理學(xué)說(shuō)和柏格森哲學(xué)等理論的發(fā)展密不可分。
61.從認(rèn)知心理學(xué)的角度分析，它涉及到雙重編碼理論、加工水平說(shuō)和激活擴(kuò)散模型。
62.卡西爾持久而深刻地批判了西方哲學(xué)史上普遍決定論的三種主要形式，即物理學(xué)決定論、心理學(xué)決定論和形而上學(xué)決定論。
63.在理論層面上，從語(yǔ)言心理學(xué)、認(rèn)知學(xué)和語(yǔ)言教學(xué)三個(gè)角度出發(fā)，系統(tǒng)介紹了整合的理論基礎(chǔ)。
64.從文藝心理學(xué)的角度對(duì)其進(jìn)行剖析，必將揭示中國(guó)藝術(shù)獨(dú)特的感知方式與審美追求。
65.長(zhǎng)沙市心理學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)劉正華分析,大量案例表明,在青少年成長(zhǎng)過(guò)程中,絕大多數(shù)存在青春期危機(jī)行為。
66.首先，如果你志愿參加一項(xiàng)調(diào)查，選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)家的測(cè)試而不是心理學(xué)家或精*病學(xué)家的測(cè)試。
67.行為地理學(xué)是地理學(xué)中新興分支科學(xué)，也是地理學(xué)與心理學(xué)之間的邊緣科學(xué)。
68.經(jīng)過(guò)不懈地研究，佩內(nèi)貝克博士發(fā)現(xiàn)，一向被文字分析學(xué)者認(rèn)為是“垃圾詞匯”的冠詞和代詞在心理學(xué)分析中占有至關(guān)重要的位置。
69.刑事一體化倡導(dǎo)一種新的研究視野，對(duì)于促進(jìn)犯罪心理學(xué)的發(fā)展具有重要意義。
70.第三部分，相關(guān)理論與實(shí)施步驟。主要有心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論和建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀。
71.心理學(xué)家認(rèn)為該現(xiàn)象可解釋為‘旁觀者無(wú)情感’。當(dāng)王馳昌在等待醫(yī)生的最新消息時(shí)，他說(shuō)：“我一直很擔(dān)憂”！王馳昌在佛山市場(chǎng)開(kāi)了一家硬件商店。
72.朱光潛是本土學(xué)術(shù)界唯一一位將畢生獻(xiàn)給了中國(guó)美學(xué)的尊者，其在審美心理學(xué)、藝術(shù)哲學(xué)、美學(xué)史等論域都有創(chuàng)造性建樹(shù)。
73.嚴(yán)誠(chéng)忠認(rèn)為,農(nóng)民工與城市白領(lǐng)同樣渴望各種教育資源,他們也需要職業(yè)生涯規(guī)劃、勞動(dòng)心理學(xué)輔導(dǎo)、普法教育等。
74.在經(jīng)濟(jì)學(xué)家眼里，圣誕節(jié)是一筆巨大的財(cái)富；在心理學(xué)家眼里，圣誕節(jié)是最能愉悅?cè)说男睦砦淦鳎辉谧骷已劾铮フQ節(jié)是詮釋歡樂(lè)的詩(shī)篇；在歌唱家眼里，圣誕節(jié)是溫馨跳躍的動(dòng)感音符；在畫(huà)家眼里，圣誕節(jié)是紅綠交織的動(dòng)人畫(huà)卷。在我眼里，圣誕節(jié)是傳遞祝福的濃情紐帶，愿你圣誕快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)！
75.藝術(shù)心理學(xué)涉及到了諸如此類的藝術(shù)原理：人類對(duì)于色彩、聲音、線條、形狀、詞語(yǔ)有何反應(yīng)，情感又如何被此類反應(yīng)的方式所限定。
76.“我們對(duì)任何事做的都過(guò)度。”Besenoff在哈特福報(bào)中的一篇文章關(guān)于她的一門(mén)叫做“過(guò)度消費(fèi)心理學(xué)”的新課程中報(bào)道。
77.從心理學(xué)和人類學(xué)角度來(lái)看，相鄰聯(lián)想、相似聯(lián)想和對(duì)比聯(lián)想是人類三種根本的聯(lián)想方式。
78.但是如果心理學(xué)家說(shuō)人性本惡，他們就不得不進(jìn)入教會(huì)陣營(yíng)并宣稱只有主才能幫助我們解決人性的問(wèn)題。
79.朱陽(yáng)找到方勇談心,告訴學(xué)習(xí)教育矯治心理學(xué)的他要學(xué)以致用,并給他分析工作中的問(wèn)題和解決辦法。
80.目的：以醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究方法研究問(wèn)題學(xué)生的矯治，探討干預(yù)模式的構(gòu)建。
81.今天，一群學(xué)校和警察心理學(xué)家將到達(dá)巴登沃登伯格，以幫助受害者的家屬和幸存者。
82.按環(huán)境心理學(xué)研究,居住于人口稠密的區(qū)域,且以高層樓房為居所,還會(huì)受到心理的傷害,如心情緊張,人際之間的冷漠,不愿意互助,脾氣暴躁等。
83.因此,就如心理學(xué)談人的成就時(shí)會(huì)有“漸悟說(shuō)”與“頓悟說(shuō)”之分。
84.心理學(xué)有一個(gè)分支,叫做環(huán)境心理學(xué),是研究環(huán)境與人的心理和行為之間關(guān)系的一個(gè)應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域,作為一門(mén)學(xué)科出現(xiàn)是在20世紀(jì)60年代以后的事情。
85.雖然在電視的社會(huì)心理學(xué)上，他的確是才華洋溢，約爾？歐斯丁卻非獨(dú)一無(wú)二。
86.社會(huì)心理學(xué)家強(qiáng)調(diào)與群體相關(guān)的現(xiàn)象，例如身份和社會(huì)動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)中的互動(dòng)環(huán)境和大的社會(huì)環(huán)境。
87.這個(gè)實(shí)驗(yàn),是社會(huì)心理學(xué)史上最有名的實(shí)驗(yàn)。
88.接下來(lái)兩節(jié)課,講社會(huì)心理學(xué)，講我們對(duì)自我的看法，對(duì)他人的看法，對(duì)其他群體的看法。
89.印象形成是社會(huì)心理學(xué)的一個(gè)重要研究領(lǐng)域。
90.社會(huì)心理學(xué)，主要研究人類的群體行為，如何與他人交流。
91.自1922年心理定勢(shì)這一概念首次被提出之后，就得到了社會(huì)心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、跨文化交際學(xué)研究者等的廣泛關(guān)注。
92.有“社會(huì)”的方法，強(qiáng)調(diào)意識(shí)相關(guān)的本質(zhì)，包括家庭治療、系統(tǒng)論、社會(huì)心理學(xué)。
93.通過(guò)研究民間規(guī)范的社會(huì)心理機(jī)制能更好地了解我們社會(huì)中存在的切實(shí)有效的規(guī)范形式和內(nèi)容，并且有助于推動(dòng)我國(guó)法律心理學(xué)的深入研究。
94.這個(gè)問(wèn)題的研究，無(wú)論對(duì)于社會(huì)心理學(xué)的態(tài)度理論、還是心理測(cè)量學(xué)的工具編制技術(shù)來(lái)說(shuō)，都是有意義的。
95.態(tài)度理論是社會(huì)心理學(xué)中的重要研究領(lǐng)域。
96.群際行為研究一直是社會(huì)心理學(xué)家的興趣所在。
97.本論文是關(guān)于普列漢諾夫的社會(huì)心理學(xué)說(shuō)及其當(dāng)代社會(huì)價(jià)值的研究。
98.但在最近幾十年里，隨著心理動(dòng)力學(xué)、社會(huì)心理學(xué)會(huì)、精神醫(yī)學(xué)等學(xué)學(xué)科的不斷探索和實(shí)踐，逐漸開(kāi)始有了新的觀念。
99.其實(shí),教師實(shí)踐性知識(shí)的研究還有眾多理論可以借鑒,比如,認(rèn)知心理學(xué)上的元認(rèn)知及內(nèi)隱學(xué)習(xí)理論,可以準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)孛枋龀鼋處煂?shí)踐性知識(shí)的形成及運(yùn)用機(jī)制。
100.表象與人們的日常生活關(guān)系密切，而視覺(jué)表象是人們?nèi)粘Ｉ顟?yīng)用最多，也是認(rèn)知心理學(xué)中研究最多的一種表象形式。
※ "心理學(xué)"造句CNDU漢語(yǔ)詞典查詞提供。