1.感謝你溫暖的手掌，為我指引人生的方向；感激你溫和的模樣，為我樹(shù)立博愛(ài)的形象；感悟你溫柔的力量，為我打造理想的翅膀。感恩節(jié)到了，祝恩師身體健康，幸福綿長(zhǎng)！
2.翹起二郎腿拍腦瓜子創(chuàng)造理論是在容易不過(guò)的事兒了,但理論只有通過(guò)行動(dòng)才可得到回報(bào).
3.使用方法:洗凈頭發(fā)并擦干,再取適量均勻涂于秀發(fā)上,即可隨意塑造理想發(fā)型.
4.自然科學(xué)領(lǐng)域和人類行為科學(xué)領(lǐng)域的截然不同表現(xiàn)在，各自解釋現(xiàn)象和構(gòu)造理論的范疇系統(tǒng)不同。
5.明清小說(shuō)美學(xué)的理論樣式主要表現(xiàn)為小說(shuō)評(píng)點(diǎn)，其中蘊(yùn)藏著豐富而獨(dú)特的人物性格塑造理論。
6.古丁是用創(chuàng)造學(xué)理論解讀文學(xué)創(chuàng)作過(guò)程、研討文學(xué)欣賞活動(dòng)的較早的現(xiàn)代文學(xué)批評(píng)家，他的文學(xué)創(chuàng)造理論對(duì)于揭示東北現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作規(guī)律，具有重要意義。
7.本公司科學(xué)嚴(yán)細(xì)的管理，精益求精的制造理念和對(duì)品質(zhì)的不斷追求。保證了產(chǎn)品能持續(xù)穩(wěn)定地滿足用戶需求。
8.基于多年從事差壓鑄造工藝試驗(yàn)及研究的經(jīng)驗(yàn)及數(shù)據(jù)，結(jié)合差壓鑄造理論，就鋁合金差壓鑄造件產(chǎn)生粘砂的特點(diǎn)及原因進(jìn)行了深入的研究和總結(jié)。
9.汲取傳統(tǒng)文化中人格塑造理論與實(shí)踐的精華，結(jié)合新的時(shí)代特征，對(duì)青少年進(jìn)行健全人格培育和塑造，是新時(shí)期教育工作者義不容辭的職責(zé)。
10.教練：林朝英，創(chuàng)造理強(qiáng)，想些武功出來(lái)，連號(hào)稱正宗的全真派的祖師爺都甘拜下風(fēng)。
11.太陽(yáng)城，以“一生之城”締造理想家園。
12.老板對(duì)新來(lái)的一個(gè)職員吼道：你不但遲到，而且還編造理由。你知道，老板們是怎樣對(duì)待職員說(shuō)謊的嗎？職員不慌不忙地說(shuō)：知道——派他去當(dāng)產(chǎn)品推銷員。
13.科學(xué)尊重事實(shí)，不能胡亂編造理由來(lái)附會(huì)一部學(xué)說(shuō)。李四光?
※ "造理"造句CNDU漢語(yǔ)詞典查詞提供。