1.比較教育研究的科學(xué)性，在很大程度上取決于其方法論理論基礎(chǔ)和實(shí)踐運(yùn)用的科學(xué)性。
2.該集團(tuán)以“以己推人、己饑己溺”為企業(yè)文化理念，并在企業(yè)的實(shí)踐運(yùn)營及開展過程中貫串一直。
3.景觀設(shè)計(jì)作為和諧人與自然關(guān)系的實(shí)踐運(yùn)動，必定要遵守自然辨證法。
4.之前,索菲亞老師已將魔法咒語所需的理論知識都教給了康特,而康特也已牢記在心,所以這次實(shí)踐運(yùn)用魔法咒語起來,顯得從容自如,很快便上手了。
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