計(jì)教造句

1.**戰(zhàn)爭(zhēng)后，在會(huì)計(jì)革新運(yùn)動(dòng)中，傳統(tǒng)的中式收付簿記逐漸被近代的西式借貸簿記所取代，近代會(huì)計(jì)教育應(yīng)運(yùn)而生。

2.我國(guó)的會(huì)計(jì)教育應(yīng)是素質(zhì)教育、創(chuàng)造教育、繼續(xù)教育和層次教育。

3.應(yīng)屆畢業(yè)生升學(xué)意識(shí)高漲，愿意立刻投入就業(yè)市場(chǎng)的比例甚低，商職會(huì)計(jì)教育目標(biāo)應(yīng)該加以檢討與修正。

4.接受過(guò)會(huì)計(jì)教育的御手洗先生還徹底改變了企業(yè)財(cái)務(wù)管理方式.

5.“輔助生產(chǎn)的交互分配”是成本會(huì)計(jì)教學(xué)中輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，同時(shí)又是輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

6.設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，這里找來(lái)的30張布局設(shè)計(jì)教程將在如何設(shè)計(jì)出好網(wǎng)頁(yè)方面助你一臂之力。

7.要使我們的語(yǔ)文教學(xué)符合規(guī)律，并且運(yùn)用規(guī)律去設(shè)計(jì)教學(xué)方案，來(lái)改進(jìn)教學(xué)方法，這就是實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)的科學(xué)化。

8.這一問(wèn)題由來(lái)已久，可將責(zé)任推委給理論和實(shí)踐脫節(jié)的設(shè)計(jì)教育，也可將責(zé)任推委給大功利的社會(huì)背景，乃至自然界的“叢林法則”。

9.由于新課程采用“標(biāo)準(zhǔn)取向”型改革策略，設(shè)計(jì)教學(xué)只能是教師的一項(xiàng)創(chuàng)造性勞動(dòng)。

10.據(jù)悉,組織者還為展覽特地舉行公開(kāi)講座及設(shè)計(jì)教育活動(dòng),包括由徐冰和官綺云主持的晚間討論會(huì),以及由徐冰和考古學(xué)家徐心眉主持的“藝術(shù)會(huì)客室”等。

11.張承先就此指出，說(shuō)百年大計(jì)教育為本，就該有相應(yīng)的法規(guī)。

12.通過(guò)對(duì)科學(xué)與藝術(shù)的關(guān)系及科學(xué)對(duì)藝術(shù)創(chuàng)新所產(chǎn)生的作用的思考，就如何搞好電腦美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)作了探討。

13.可能是為了迎合世界潮流，設(shè)計(jì)教育開(kāi)始自立門戶并逐漸替代了工藝美術(shù)教育。

14.本人借助讀教育碩士的機(jī)會(huì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)教學(xué)的研究。

15.本文對(duì)我國(guó)司法會(huì)計(jì)學(xué)教育的現(xiàn)狀及在我國(guó)開(kāi)展司法會(huì)計(jì)教育的意義進(jìn)行了探討，以期對(duì)我國(guó)司法會(huì)計(jì)教育的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。

16.持續(xù)的市場(chǎng)更需要有成熟運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制的設(shè)計(jì)教育，需要有不驕不躁的教育態(tài)度和開(kāi)拓性的科研目標(biāo)。