修教造句

1.不久后我們也知道了,這位旁聽者就是來自安徽師范大學宿州專科學校的進修教師孟二冬。

2.今天，他是一名從事汽車維修教學的高級技師，在教書育人的戰線上，工作了整整17年。

3.他可真是神通廣大，誰想得到他能籌到整修教堂的經費？

4.我們必須深入地進行反修教育，阻止甚至是細微的修正主義因素在我們中間發芽，或者從外部侵入。

5.若是這般,便也是他武重自己不修教化,窮侈極奢,天怒人怨,方才有今日之禍。

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7.其中，筆者經過自己長期的教學實踐經驗的積累提出了對岳麓版歷史必修教材的一點意見。

8.針對人教版選修教材中簡諧運動實驗中的不足，對該實驗裝置進行了改進。

9.二段長拳是學習武術的入門套路和必修教材。其動作舒展大方，簡單易學，招式分明，講解清楚，是初學者理想教材。