1.我們做句型練習，你們必須盡快做出反應。
2.教學要求：掌握所學詞匯；掌握基本句型及語法；并能熟練運用這些基本詞匯、句型寫出實用句子、短文。通過學習能流利、正確地閱讀與翻譯。
3.我當時記得,剛學的排比句型、夸張、比喻便學以致用都寫了進去。
4.因此,開始的時候,背范文是捷徑,但是我們不能停留在這個層次,還應該有意識地去積累英語中精彩的表達和句型,同時也要鍛煉自己思維的縝密性。
5.AKB48第七回選拔總選舉于6月6日在福岡句型開票,指原莉乃憑借194049票奪冠。
6.本套書共有兩冊，作者清楚解說基本英文文法概念，列出主要句型再加以比較、分析。
7.什么公式可以讓我找到殘缺的解答，什么句型可以讓我說出悲傷的文法。五月天?
8.盡量用第一人稱來記習慣用語和句型，以便記憶牢固。
9.參照第14頁的句型練習，用圖片中的信息套用句型2和5寫出完整的對話。
10.參照第6頁的句型練習，用圖片中的信息套用句型1和5，寫出完整的對話。
11.參照第6頁的句型練習，用圖片中的信息套用句型2和3寫出完整的對話。
12.參照第14頁的句型練習，用圖片中的信息套用句型2和3，寫出完整的對話。
13.參照第6頁的句型練習，用圖片中的信息套用句型3和5寫出完整的對話。
14.參照第6頁的句型練習，用圖片中的信息套用句型2和6，寫出完整的對話。
15.本文著重探討漢維“比喻”和“比較”句型利用介詞結構進行對比，論證了漢語介詞和維語的格對應關系。
16.精讀:在精讀課文時,我們要把生詞,詞組,句型做成筆記.讀后要試著用這些疑問詞提問自己:誰,什么,何時,何地且努力用自己的話來回答.
17.最后，作者歸納了這幾種譯法所涉及到的句型結構的轉化，即英語屬于限定結構的定語從句在翻譯成漢語時要轉化成限定結構、并列結構和主謂結構。
18.自然語言句子可以變換為詞性標記串或句型。
19.中國商務談判：包括常用會話、商務洽談、行業術語、常用句型等。
20.我需要休息，我需要煽動的潮汐，我需要休息，我需要安靜的句型。
21.通過頻率統計整理出古體詩和律詩采用的平仄句型以及他們的數量。
22.姬仁無語了,真想問大漢小學有沒有畢業,倒樁句型就算了,問題是居然沒有主語之間的介詞,怎么說也得在‘你’‘他’之間加個‘和’字。
23.而在加拿大，語法翻譯法則讓位于許多其它的方法，包括視聽教學法，其重點在于句型練習。
24.惠安方言動詞謂語句是一種極具特點又相當復雜的句型.
25.本書前五篇為比較、關系、否定、假設、倒裝句型分析,第六篇則是試題篇.
26.一部分不及物實義動詞與形容詞搭配構成主動形式被動意義句型。
27.這句型語氣十分急切，前句表示希望能盡早看到醫師，接下來則請求柜臺盡快安排一個門診時間。
28.現代漢語的句型是有限的，掌握了句型，我們就能舉一反三，造出各種各樣的句子來。
29.通過例文常用句型的模仿以及拓展訓練，在短期內培養學生的應用寫作能力。
30.我們做句型練習，你們必需盡快做出反映。
31.將全班同學分成兩部分，然后讓他們用剛才的句型練習提問。教師可以將句型寫在黑板上。
32.盡人皆知，香港是亞洲金融中心之一。點擊下載所有：熱薦：高中英語首要句型復習資料。
33.那個學生對英語句型練習得很熟練。
34.如果可以的話，我們希望你講些有關高中的英文句型練習和口語練習。
35.這些基干句模與句型之間存在著一定的對應關系。
36.漢語被動句是現代漢語中使用頻率較高的句型，對越南學生來說是突出的難點。在現代越語中也有被動范疇。
37."要是……就好了！"這個句型是用來表達后悔情緒的，而"后悔"是最浪費時間的——無論如何，這種情緒都于事無補。李笑來?
※ "句型"造句CNDU漢語詞典查詞提供。