1.因此研究城市綜合性公園的使用功能及分區(qū)規(guī)劃符合公園建設(shè)與城市居民需求的實際，具有重要的現(xiàn)實意義。
2.產(chǎn)品結(jié)構(gòu)方面，廂式車中的專用功能較強的如醫(yī)療車、旅居車、環(huán)衛(wèi)類、市政類、城建類專用車等均有大幅增長。
3.鐘繇不負厚望,刻苦用功,長大后被潁川太守陰修舉薦為孝廉,做了尚書郎,在宮中任過廷尉及黃門侍郎,成為皇帝身邊的侍從官。
4.這些女大學(xué)生真可憐,三更半夜還在用功。
5.雖然，很多成功人士都沒有受過很多教育，但并不等于不用功讀書，就一定可以成功。你學(xué)到的知識，就是你擁有的武器。人，可以白手興家，但不可以手無寸鐵，謹記！
6.他們大都極其用功，在校園中以高分取勝。但如此做法則無意中給那些認為娛樂和派對是校園生活中必不可少的一部分的非亞裔學(xué)生們造成無形壓力。
7.英語同位語有多種表現(xiàn)形式,體現(xiàn)出多種語義關(guān)系和語用功能.
8.也正是從小受到的正規(guī)教育和家庭背景,培養(yǎng)了蘇然一身正氣,他奮發(fā)圖強,用功讀書,為的就是要有朝一日回報母親。
9.要是以前有用功讀書的話，現(xiàn)在就不用這摸辛苦拉。怪就怪自己以前太貪玩了。
10.三年前,他十分貪玩,不知用功學(xué)習(xí),現(xiàn)在事過境遷,他判若兩人,十分用功。
11.青春相伴，活力無限，歲月如風(fēng)，勤奮用功，功成名就，喜在心頭，青春舞曲，快樂英雄，愿你五四青年節(jié)精彩無限，好事連連。
12.上午,張彬習(xí)慣在辦公室處理一下業(yè)務(wù),用功夫茶招待朋友。
13.而且它的配置更豐富,裝備6英寸觸摸顯示屏DVD娛樂系統(tǒng),帶倒車影像功能,還有座椅加熱、副駕駛座椅電動調(diào)節(jié)和老板鍵,滿足家用和一部分商用功能。
14.同時,我們還可選用有藥用功能的食物,以去暑強身,防病治病。
15.亨利是我們班上最用功的學(xué)生。
16.陳之佛的畫風(fēng)兼取后蜀和南唐，徐、黃二家之長，對宋代畫院工筆花鳥作品用功尤勤，并在觀、寫、摹、讀四個方面作了較深入的分析研究。
17.它不僅用來釘書釘，還能用來起書釘，增加了訂書機的使用功能。
18.在學(xué)術(shù)界，追求完美主義是痛苦的經(jīng)歷，尤其是對那些最聰明最用功的學(xué)生來說。
19.宗教史研究是陳垣先生史學(xué)研究中用功最勤、成就最突出的范疇。
20.相公,我看你三更燈火,十載寒窗,如此用功,必須獨占鰲頭,庶不枉男兒志氣。
21.作者分析的原因,是他們只肯在“書本上或是粉筆中用功夫”。
22.使從學(xué)的人都以不能學(xué)好為恥,好學(xué)用功,全出自愿,對于學(xué)生從無疾聲厲色。
23.切不可廢寢忘食,目不窺園!徐正陽心感奇怪,從小父母就教導(dǎo)自己讀書要用功,莫要偷懶。
24.你怎么可能明白。想確認考試范圍都找不到人能問一下，默默地用功，擔(dān)驚受怕地直面自己的成果。而你們卻聚在一起對答案比分數(shù)互相罵*蛋互相鼓勵以此逃避現(xiàn)實，而我卻要一個人正面接受現(xiàn)實啊。大老師?
25.許梁已經(jīng)將那三十多篇考卷看到第五遍,幾乎能夠倒背如流,心知再用功也難有精進。
26.那是在某年某月的某日,綠帽同志與高陽公主外出狩獵,當(dāng)時的辯機,住在一處無名的草庵里,正在用功讀佛經(jīng)。
27.貧寒人家的子弟讀書都知道用功。
28.多少信息,用功、專注才能熟悉;分散投資,即炒股資金不超過100萬元,股票不超過5股;長線投資,即天天看盤做小波段,鎖定波幅做中波段,把握大勢做大波段。
29.緊接著她就學(xué)習(xí)特別用功,春去冬來,寒冬臘月嚴(yán)寒酷暑,反正各種極端下的天氣里都能看到二妹她在自習(xí)室自習(xí)的身影。
30.敏感柔脆的人，自衛(wèi)的方法通常是兩種，一是尖銳的對立，二是用貌似溫柔的“不抵抗”，使對方的敵意變成無用功。黎戈?
31.一天,有源禪師來拜訪大珠慧海禪師,請教修道用功的方法。
32.他看不慣周圍的一切，根本沒心思用功讀書，因而老是挨罰。
33.交流電路中的有用功率還取決于該電路中的電流和電壓。
34.學(xué)生,而且一個三代都沒有出過大學(xué)生的家庭里,如果能有一個成績能在學(xué)校里排在前10%之列的孩子,大概多少能說明這個孩子或者非常用功或者天資過人。
35.他在學(xué)校一定看過,有的同學(xué)死用功,卻永遠考不到九十分;有的同學(xué)很會玩,卻永遠不低于九十五分;有的同學(xué)都在玩也考很爛,但偶爾努力一下下就變得超強。
36.服務(wù)對功能進行封裝，此功能可以是業(yè)務(wù)功能或?qū)嵱霉δ堋?/p>
37.我想只要十全九美就已經(jīng)是完美了，十分用功九分收獲，剩下一分留給自己細細回味。
38.學(xué)問從實地上用功，議論自然確有根據(jù)；若浮光掠影，中無成見，自然隨波逐流。
39.學(xué)問從實地上用功，議論自然確有根據(jù)；若浮光掠影，中無成見，自然隨波逐流，無所適從。
40.讓我歡喜讓我憂搞笑版：混到期末，覆水難收，唉喲喲，恨悠悠，為何要到無法挽留，才又想起好好用功，到處拜托，給我通過，為我憑添許多愁。
41.那些到了高中還不想用功的孩子，就是因為家長從小第一把他的學(xué)習(xí)興趣破壞了，第二你沒有培植出他的理性。
42.穩(wěn)定腳根,不論學(xué)道行道,步步出力,時時用功,自然苦盡甜來。
43.他入筑基期兩年,已將千機洗髓經(jīng)練得滾瓜爛熟,只可惜阿竟不許他在天緣福地里使用功法,又無對手,百里求凡也不知自己功法如何。
44.在此層級的每一級上，我們將使用功能分析來派生需求，并用工程方法來得出有效性度量。
45.“心猶鏡也。圣人心如明鏡。常人心如昏鏡。近世格物之說，如以鏡照物，照上用功。不知鏡尚昏在，何能照？先生之格物，如磨鏡而使之明。磨上用功。明了后亦未嘗廢照”。王陽明?
46.列寧不用相當(dāng)?shù)莫毩⒐Ψ颍徽撛谀膫€嚴(yán)重的問題上都不能找出真理；誰怕用功夫，誰就無法找到真理。
47.不用相當(dāng)?shù)莫毩⒐Ψ颍徽撛谀膫€嚴(yán)重的問題上都不能找出真理；誰怕用功夫，誰就無法找到真理。列寧?
48.英漢兩種語言中都存在“詛咒語”，但它們之間的語義與語用功能并不完全相同。
49.“擬人”以“通感”為其語義構(gòu)成基礎(chǔ)，在英語語言中有著自己獨特的語用功效。
50.用功不求太猛，但求有恒。
51.長子樹嚴(yán)十九歲,隨其祖父學(xué)習(xí)脈理、病理、藥學(xué),但其天性靦腆,學(xué)醫(yī)雖然用功但是不精于對病理的變化酌情施藥。
52.李洋楠說,他有十個哥哥、姐姐,“八個不識字”,早逝的父親及兄姐用心栽培他這個么弟讀到大學(xué),讓他心懷感激,用功讀書報答。
53.少一點壓力，少一點煩惱，少一點自卑，少一點消極，少一點抱怨，少一點猶豫；多一點放松，多一點溝通，多一點運動，多一點用功，多一點助人為樂。做到這十一點，保證你你十一快樂！
54.或許是我用功過度或者壓力過大導(dǎo)致的脫發(fā)吧,再深究也沒什么意義了,事實擺在那里,在校期間我只能算是普普通通中的一員,唯一突出的就是頭頂稀落的頭發(fā)。
55.立下宏偉志愿，奮發(fā)圖強，積極進取；喊響學(xué)習(xí)口號，好好學(xué)習(xí)，天天向上；揮灑辛勤汗水，努力用功，不斷進步。開學(xué)了，愿你學(xué)業(yè)順利，一切如意！
56.但記者采訪中了解到,也有市民認為,民警在遭到襲擊的情況下,正當(dāng)防衛(wèi)是必要的,對這類行兇者也完全可以用功夫把他制服。
57.這些年來，顏回努力用功，從來沒有懈怠之心。
58.在符號邏輯支配的消費社會，產(chǎn)品語意學(xué)無疑成為產(chǎn)品由明晰的實用功能轉(zhuǎn)向潛移默化的文化積淀的利器。
59.俗語說：只要功夫深，鐵杵磨成針；俗語又說：勞而無功。要想用上這枚繡花針，恐怕做了神仙才有指望。你我皆凡人，還是少做無用功，祝你用巧勁，撥千斤，輕輕松松，馬到成功。
60.我們對那些默默無聞地刻苦用功的人脫帽表示敬意.
61.評論認為,高二適先生于書法本體之研究浸淫之深,用功之勤,所涉之廣,所得之深,非泛泛之輩所可擬肖。
62.你會撐過去的。不就是考試嘛！你已經(jīng)用功整個星期了。
63.揮別假期收懶散，信心滿滿回學(xué)校；好好學(xué)習(xí)志氣高，刻苦用功不偷懶；專心致志不分心，快樂學(xué)習(xí)笑哈哈。開學(xué)了，愿你學(xué)業(yè)頂呱呱，前途無量！
64.問君何事日憧憧？煩惱場中錯用功。莫道圣門無口訣，良知二字是參同。王陽明?
65.全面嵌入萬國資訊，并包含了證券投資大部分分析工具的實用功能，交易系統(tǒng)為聯(lián)合證券易發(fā)專業(yè)版。
66.實驗與分析表明，高壓直流放大器采用功率場效應(yīng)管和電壓閉環(huán)控制后，可拓展放大器通頻帶，提高放大器輸出能力和長時間穩(wěn)定性。
67.學(xué)長，聽說你要去念大學(xué)了，發(fā)條短信祝你一帆風(fēng)順，在大學(xué)里念書要用功努力，學(xué)生會里要出人頭地，這樣學(xué)弟學(xué)妹們才能放心的來年奔你而去，加油，學(xué)長！
68.他必須用功讀書并積儲知識以便將來服務(wù)國家.
69.許多人凡心已熾,不僅僅是在稿紙上用功,而且在鉆門子打通名刊編輯、選刊編輯的關(guān)節(jié),攀附大腕評論家、評委身上下功夫。
70.佛法治病的靈應(yīng)程度，是在于我們對佛法接受的信任程度、用功程度、在用功治療時的信力程度。
71.第三章是關(guān)于沉默的分類及語用功能的探討，并引出交際性沉默這一概念，亦即本文重點研究的對象。
72.這么多年沒有摸過書本了,雖然這幾天他也十分用功的找到以前的書從初一看起,可是這樣的臨陣磨刀,除了能讓刀亮點也,也沒什么用了。
73.以前，我一直認為她很好，她學(xué)習(xí)用功，老實聽話，長得溫文爾雅，說話細聲細氣的……看起來是個挺招人喜愛的小泵娘。可是，后來我發(fā)現(xiàn)，她并不像我所想的那么好。
74.立志用功，如種樹然。方其根芽，猶未有干。及其有干，尚未有枝。枝而后葉。葉而后花實。初種根時，只管栽培灌溉。勿作枝想。勿作葉想。勿作花想。勿作實想。懸想何益？但不忘栽培之功，怕。沒有枝葉花寅。
75.立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。
76.劍川白族木雕技藝水平很高，所雕刻出來的作品不但有實用功能，而且還有很高的藝術(shù)欣賞價值。
77.上級指示：五一你要放輕松，工作不要太用功，好生活八面玲瓏，把朋友放在心中，美麗就像天上彩虹，每天開心樂無窮！
78.無奈前12年一直不太用功,資質(zhì)也只能算是中上等,比起那些生而知之的天才和懸梁刺股的忍術(shù)大師還是差了一些。
79.只要我們因勢利導(dǎo)，化害為益、一定會使二氧化碳成為人類的有用功臣。
80.做海鮮的廚師介紹說江珧柱不僅味道鮮美而且還有藥用功能。
81.通過合理模擬回轉(zhuǎn)窯托輪的邊界條件和受力狀況，并采用功能強大的ANSYS軟件，建立了回轉(zhuǎn)窯托輪的有限元分析力學(xué)模型。
82.以為不用功就能把學(xué)習(xí)搞好,那你是大錯特錯了。
83.想不用功而取得好成績，就像緣木求魚，那是不可能的。
84.開學(xué)了，讓懶散靠邊站，自強自立；讓學(xué)習(xí)當(dāng)主角，刻苦用功；讓勤奮當(dāng)主力，積極進取；讓心態(tài)擺端正，不斷進步。愿你開學(xué)順心，學(xué)有所成！
85.小明學(xué)習(xí)用功，品行端正，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
86.本文引入了穩(wěn)定問題的廣義支承邊和廣義支承邊矩形板的概念，應(yīng)用功的互等法建立了彈性矩形薄板穩(wěn)定問題的廣義位移解，并給出了廣義位移解的各個邊界值。
87.他所想的，只是替他的小家庭追求一個飄渺的安全感--在這個枯枝敗葉的世道，可以說是很勇敢的，一種蠢頭呆腦的勇敢，是可悲哀的無用功。魯敏?
88.從效率的觀點看，返流性心臟雜音對應(yīng)于無用功。
89.人啊說到底不過是虛妄的無用功。權(quán)志龍?
90.如果參議院今年都不通過，6個月來18場聽證會中對近千個問題的回答都變成了無用功，明年的1月份我們將不得不重新把所有程序再走一遍。
91.中國玉作為中華民族的先民從各種石頭中篩選出來的“石之美者”,具有溫潤瑩澤、縝密堅韌的美感和實用功能。
92.中國玉作為中華民族先民從各種石頭中篩選出來的‘石之美者’,具有溫潤瑩澤、縝密堅韌的美感和實用功能。
93.玉作為中華民族的先民從各種石頭中篩選出來的“石之美者”,具有溫潤瑩澤、縝密堅韌的美感和實用功能。
94.玉是中國先民從各種石頭中篩選出來的“石之美者”,具有溫潤瑩澤、縝密堅韌的觀賞和實用功能。
95.進行設(shè)備大修理的經(jīng)濟性分析、論證工作，可以提高計劃的正確性和工作效率，減少許多無用功勞動和浪費現(xiàn)象。
96.的物質(zhì)機能和效用功能更為深化，使心理反映和信息傳達緊密結(jié)合在一起。
97.如果我能用功學(xué)習(xí)的話，成績就會提高。這樣老師和家長就不會生氣了，那將是一舉兩得的事。
98.卷筆刀是一種強調(diào)實用功能的小物件，對于它的設(shè)計一直以來都沒有太大的變化。
99.從古代中國就有趕考,就有苦學(xué)的典范,都是很平和很用功的學(xué)習(xí),沒有滿腔仇恨或是熱血賁張的情緒。
100.通過對漲管螺釘與老式鐵膨脹螺栓使用功能和運用范圍的對比，介紹了這一專利新產(chǎn)品的性能特點及應(yīng)用前景。
※ "用功"造句CNDU漢語詞典查詞提供。