1.、必須養(yǎng)成通過上下文理解詞義的習(xí)慣，就像我們在閱讀母語的文章時，不認(rèn)識的字可以不查字典一樣。
2.教改方案學(xué)生最關(guān)注文理分科,綜合素質(zhì)評價。
3.如果是，看看提供一整套服務(wù)的那些學(xué)校，看看小規(guī)模的私立文理學(xué)院。
4.哈佛大學(xué)文理學(xué)院經(jīng)投票批準(zhǔn)成立本科新專業(yè)，及人類發(fā)展及再生生物學(xué)專業(yè)。
5.中國大多數(shù)的弱能人士在無可選擇的情況下只能依賴家人和親鄰的照顧，他們生活在社群卻得不到康復(fù)技術(shù)與人文理念的關(guān)懷。
6.湖頭塘村已經(jīng)撤消,但胡解語將村上最大的企業(yè)掌握在自己手中,新城管委會*記文理并沒有對胡解語趕盡殺絕。
7.成都文理學(xué)院文傳系大三學(xué)生蔣怡說,她之前一直在使用“課程格子”,但她個人覺得這個軟件實(shí)質(zhì)還是學(xué)習(xí)工具,從沒使用過軟件的BBS功能。
8.湘電風(fēng)能有限公司副總經(jīng)理譚文理表示,內(nèi)蒙古有豐富的風(fēng)優(yōu)勢和資源儲備,市場空間和建設(shè)條件都非常好。
9.本來他高一剛剛結(jié)束,漫長的暑假正面臨文理分班的艱難選擇。
10.可別小看了這個“略懂”,按照文理合一、培養(yǎng)通才的最新高考設(shè)想,既能觀風(fēng)占雨,又會抱膝長吟的諸葛同學(xué),可是各學(xué)科均衡發(fā)展的最佳考生。
11.諸葛羽飛本來他的理想是設(shè)計(jì)師,由于他家是世代書香,他媽媽爸爸就是逼他讀文理科,他在畫畫方面很有天賦,在讀大學(xué)的時侯做兼職,所以這些是小兒科。
12.考慮到陳琳的身高優(yōu)勢加上手里還有鐵棒,所以范惜文理智的選擇了奪門而出離開辦公室這個是非之地。
13.我隨父母去金陵女子文理學(xué)院排隊(duì)領(lǐng)粥,排隊(duì)的人很多,要發(fā)籌子,每天上午9點(diǎn)、下午4點(diǎn)定時發(fā)放。
14.高校錄取新生也會以文理中學(xué)畢業(yè)證書或與之相等值的文憑為依據(jù)。
15.南京財(cái)經(jīng)大學(xué)招辦邱寧老師分析說,由于今年本一計(jì)劃文理科均比去年略微減少,預(yù)計(jì)本一批中文、理科競爭程度略微高于去年或持平。
16.今年兩會,市人大代表、重慶文理學(xué)院教育學(xué)院副院長王蕾將目光聚焦于“失獨(dú)”家庭,呼吁建立“失獨(dú)”家庭幫扶制度。
17.這可真是意外之喜,有這種好鉆研的文理全能型學(xué)術(shù)人才來做自己的考前指導(dǎo),絕對比私塾塾師靠譜多了,黎元方哪有不答應(yīng)的道理。
18.前兩天和人亂吵“文理優(yōu)劣”,直到某先生出來大喝一聲,才意識到所謂“文理之分”的模糊,可見問題之嚴(yán)重。
19.另外楊文理,貌似閑人幾位老朋友都說到了書評區(qū)的問題,和尚的確不太懂怎么管理書評區(qū),正好大紅一師申請了副版主,和尚就拜托他管理書評區(qū)了。
20.據(jù)新華社3月12日電近日,湖北省襄陽市9旬老人曾長軍不慎丟失1000元錢,在找不到失款的情況下,湖北文理學(xué)院上百名大學(xué)生湊錢讓老人“失而復(fù)得”。
21.其后,憑著高深的醫(yī)術(shù),風(fēng)櫛雨沐,早出晚歸,勤儉持家,終于在晚年時,置下了些許產(chǎn)業(yè),包括文理村的這個祖宅及周邊幾十畝山地。
22.近日,湖北省襄陽市9旬老人曾長軍不慎丟失1000元錢,在找不到失款的情況下,湖北文理學(xué)院上百名大學(xué)生湊錢讓老人“失而復(fù)得”。
23.棠中外語學(xué)校學(xué)監(jiān)徐文基教授也支持文理不分科,“高中是基礎(chǔ)教育階段,通俗性廣博性的知識有利于學(xué)生的成長。
24.翰林院侍讀吳孝登“作詩謬妄”,被發(fā)配寧古塔為軍奴;侍讀學(xué)士陳邦彥、陳邦直“謬誤舛錯”,翰林項(xiàng)維聰“文理不通”,都被革職回鄉(xiāng)。
25.理科第13題和文科第15題解三角形的實(shí)際背景、文理科立體幾何解答題中的幾何體、文科第21題中的奇函數(shù)與偶函數(shù)等,分別源自教材的相關(guān)例題習(xí)題。
26.教改方案學(xué)生最關(guān)注文理分科。
27.10月24日下午,長江大學(xué)文理學(xué)院40多名學(xué)生,在長江觀音磯附近的沙市寶塔河段沙灘上秋游野炊。
28.這就是廣工,一所文理兼融、樸實(shí)大方、包容萬象、虛心涵泳的人生校園。
29.趙雍本是飽讀詩書之輩,卻非腐儒,加之對幼子憐愛,倒不覺兒子強(qiáng)讀道家典籍有何不妥,并且還耐下心為趙禹講解其中文理模糊不明處。
30.到了高一下學(xué)期,分文理科,家人想讓她學(xué)文科,但是,她當(dāng)時成績不好,不知如何抉擇。
31.四川省教育廳副廳長王康深入四川文理學(xué)院調(diào)研。
32.學(xué)識優(yōu)長,詞理精純?yōu)橐坏?才思該通,文理周率第二;文理俱通為第三;文理中平為第四;文理疏淺為第五。
33.昨日,世界企業(yè)500強(qiáng)、中國企業(yè)500強(qiáng)的中國鐵路工程總公司監(jiān)事會*席高樹堂來漢參加江大文理學(xué)院的座談。
34.王文學(xué)的懺悔材料不僅白字連篇,而且文理不通之處比比皆是。
35.不過,今年過半二B院校文理科均出現(xiàn)缺檔現(xiàn)象,其中,文科有30所,理科有20余所院校“零”投檔。
36.李坤龍決定提供幫助,最終確認(rèn)侯文理的遺骸安放在六張犁納骨塔內(nèi)。
37.昨天,江蘇省教育考試院召開發(fā)布會,公布江蘇省2015年普通高校招生本科文理科第一批投檔線。
38.小小的符號變幻無窮,包容了宇宙萬物,傳達(dá)出中國關(guān)于人與人、人與自然的最古老的人文理念:“和為貴。
39.文理中學(xué)老師以及路德教派牧師的壽命也高于平均壽命。
40.雖說我女博通文理修成素養(yǎng)性情淑均情操開宏,亦不能身單影只孤帆漂顛,須得師長提攜父母扶幫,才能為社會發(fā)現(xiàn)單位重用。
41.唯天下至圣為能聰明睿知,足以有臨也;寬裕溫柔,足以有容也;發(fā)強(qiáng)剛毅,足以有執(zhí)也;齊莊中正,足以有敬也;文理密察,足以有別也。
42.趙文理的眼珠子當(dāng)時就紅了,他一個餓虎撲食,就撲向了沈路雅,無論如何,今天一定要把沈路雅拿下。
43.郭琦校長在西北大學(xué)的七年,在學(xué)科建設(shè)上進(jìn)行了大膽的調(diào)整和改革,進(jìn)行了很多優(yōu)化,使我們西北大學(xué)始終保持文理綜合的特色。
44.新學(xué)期開學(xué)近半月,紹興文理學(xué)院元培學(xué)院鏡湖校區(qū)不少學(xué)生都在抱怨,為什么學(xué)校食堂里的美食城遲遲不開。
45.高升專的考生文理科可以兼報(bào)。
46.中午12時,位于武漢大學(xué)文理學(xué)部教三樓考點(diǎn)鈴聲響起,“北約”文科筆試結(jié)束。
47.國立北平大學(xué),1927年由北平的九所國立大學(xué)合并而成,擁有工學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、法商學(xué)院、女子文理學(xué)院五個學(xué)院。
48.文理與鐘慶趕到河南的湖頭塘,只見離那塊所謂的“鐘鼓饌玉”。
49.新文理倒吸了口涼氣,單雄信的威名他聽說過,綠林里數(shù)得上的響馬,為人慷慨仗義,深孚眾望,沒想到也投瓦崗了。
50.君臣放蕩,貪權(quán)謀利,壓迫民眾,民風(fēng)奸詐澆薄,賊盜猖獗,這是時物文理之逆。
51.相對于一般的文理科教育來說,藝術(shù)在教學(xué)傳遞時有相當(dāng)?shù)幕\統(tǒng)性和概然性。
52.如果文理不順,只能在原文每一句的內(nèi)部作文字上的調(diào)正和妥洽。
53.除了避免失敗，文理科學(xué)生在合成動機(jī)和追求成功的動機(jī)之間存在顯著差異。
54.我是渤海大學(xué)文理學(xué)院藝術(shù)專業(yè)2年級學(xué)生。
55.在本文理論的指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)了河南孟縣等供電企業(yè)的供電設(shè)備管理系統(tǒng)，在實(shí)際中得到了良好的應(yīng)用。
56.在前人研究的基礎(chǔ)上，筆者策劃了對大學(xué)非英語專業(yè)二年級326名文理科及藝術(shù)類學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)策略的實(shí)證研究。
57.這與去年相比略有變化，當(dāng)時威廉姆斯學(xué)院和阿默斯特學(xué)院并列文理學(xué)院第一名。
58.在調(diào)查過程中，對學(xué)生按性別、文理科、來自于農(nóng)村或城市、是否獨(dú)生子女、是否學(xué)生干部等方式進(jìn)行分組。
59.加強(qiáng)文理科大學(xué)與教育部門或大學(xué)或?qū)W校之間的規(guī)劃與協(xié)作。
60.一個有觀察力的學(xué)生，絕不會是學(xué)業(yè)成績落后或者文理不通的學(xué)生。
61.功利*交往明顯；此外應(yīng)屆和往屆研究生群體、文理科背景的差異等影響著交際方式。
62.本期漫畫中文要教你用中文上銀行開戶存款，并且聽懂常見的銀行手續(xù)指示，輕松成為中文理財(cái)高手！
63.在大學(xué)通常將研究課題機(jī)會留給研究生的情況下，文理學(xué)院則為本科學(xué)生提供了充足的研究機(jī)會。
64.文理科學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣有極其顯著的差異，理科學(xué)生明顯強(qiáng)于文科學(xué)生。
65.目前，無論是國內(nèi)還是國外的中醫(yī)翻譯作品均存在著譯文文理不通、逐詞死譯、晦澀難懂等現(xiàn)象。
66.伯里亞學(xué)院在U.S.News的2011年文理學(xué)院排名中位居第67名，并且只錄取出身貧乏的學(xué)生。
67.他們的文章佶屈聱牙，甚至文理不通，既缺思想性，又無藝術(shù)性。
68.結(jié)果二表明，“性別”、“年級”和“文理科”等因素對高職院校教學(xué)質(zhì)量評價體系的部分維度影響顯著。
69.作為本文理論應(yīng)用的一個例子，最后用伽遼金方法近似解答了全錐在外壓作用下的穩(wěn)定性問題，獲得了簡潔的臨界壓力計(jì)算公式。
70.第二章對阮元的文藝思想與文學(xué)主張進(jìn)行了論述，主要討論他的駢文理論與詩歌理論。
71.結(jié)論寶雞文理學(xué)院老校區(qū)噪聲環(huán)境總體較為安靜，但教學(xué)區(qū)受交通噪聲影響，污染較嚴(yán)重。
72.湖南高考方案將根據(jù)高中課程來設(shè)計(jì)，文理不分科之后，對高考沒有什么影響。
73.本文理論分析配合實(shí)驗(yàn)印證，探討雙流式翅加檔板型太陽能空氣加熱器之收集器效率。
74.聽見平訥說了這么一句文理不通的話,卡明斯心里又添了幾分鄙夷.
75.先后任浙江省視學(xué)、浙江師范國文教員，上海大學(xué)、北大女子文理學(xué)院教授，一度赴英、美，均不久即返。
76.今年進(jìn)入清華的各省文理科狀元，還可享受“優(yōu)秀新生海外研修獎學(xué)金。”。
77.另一方面，費(fèi)奇仍主張這些發(fā)現(xiàn)雖然是“拉馬克式的現(xiàn)象，實(shí)際上仍符合達(dá)爾文理論，因?yàn)檫@些變化無法永久不滅。”。
78.該文通過顧況詩文文本的實(shí)際，從他詩文理論的構(gòu)建、題材內(nèi)容的取向、探索、造詣等方面加以闡述，給他在文學(xué)史上的地位作客觀的表述與評價。
79.但是，部分參考譯文存在原文理解不透、句式過于歐化以及粗心大意帶來的問題。
80.然而，在兩年制專科學(xué)校中，最流行的是文理科專業(yè)，基礎(chǔ)類學(xué)科及人文學(xué)科。
81.有一個學(xué)究氣在禮貌，由于在所有與學(xué)術(shù)的文理學(xué)院；有時在行業(yè)。
82.結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在英語學(xué)習(xí)策略的運(yùn)用上，文理科學(xué)生有相同性也有差異性。
83.文理學(xué)院的存在是因?yàn)樗鼈兲峁┒沂莾H僅提供本科教育。
84.針對一些理工科學(xué)生輕視人文社會科學(xué)知識學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,本文從多種角度論述了文理結(jié)合學(xué)習(xí)的必要性并探討了文理交融的切入點(diǎn)和方法.
85.我不認(rèn)為這所美國大學(xué)是從1987年以后開始急劇衰落的，那個時候哈佛大學(xué)文理學(xué)院院長羅索夫斯基還認(rèn)為它是全世界最好的大學(xué)呢。
86.一般在高中階段文理分科后，文科生或理科生就只能申請有限的大學(xué)專業(yè)。
87.在文章學(xué)視野之下，金圣嘆將傳統(tǒng)的史傳、古文、時文理論，移植到新興的小說、戲曲理論領(lǐng)域，最終使后者獲得了極大的發(fā)展。
88.將某種犯罪確定為過失犯罪的法定標(biāo)準(zhǔn)，是法律有文理規(guī)定。
89.在所有從文理學(xué)院畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位的人中，有六分之一的人主修英語。
90.桐城派主要是一個古文理論批評流派，林紓不完全贊成桐城派這一說法與此有關(guān)。
91.你仍然對文理學(xué)院與研究型大學(xué)之間的區(qū)別感到困惑嗎？
92.學(xué)習(xí)煩擾還有顯著的文理科差異，理科學(xué)生顯著高于文科學(xué)生。
93.以管窺天，以蠡測海，以莛撞鐘，豈能通其條貫，考其文理，發(fā)其音聲哉。班固?
94.希金斯表示，作為與達(dá)爾文理論并列的一門學(xué)說，神創(chuàng)論已經(jīng)被“徹底否定”。
95.它有著全世界聞名的突出理論成就，還涉及全面深入的文理科探索研究。
96.結(jié)論大學(xué)生文理科差異會導(dǎo)致其自我和諧狀況出現(xiàn)差異，且不良的自我和諧狀況會引發(fā)焦慮。
97.伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭后，古希臘城邦衰落了，但其人文理想透過歷史的長空，積淀在西方人文傳統(tǒng)中，成為人類共有的思想財(cái)富。
98.曾國藩在晚清特定歷史文化背景下，發(fā)展了桐城派古文理論。
99.教育程度:本科文憑,文理不限,管理,組織行為,美術(shù)或相關(guān)專業(yè).
100.在形式方面，要采用分段考法，縮短時間，注意分科的文理兼顧。
※ "文理"造句CNDU漢語詞典查詞提供。