1.胸懷大志者，先憂后樂；品德高尚者，先人后己；修養(yǎng)深厚者，寬人嚴(yán)己。分寬嚴(yán)，別先后，知進(jìn)退，明是非。把握人生，享受文明！
2.“子不學(xué),非所宜;幼不學(xué),老何為?”少年兒童正處人生起步的階段,養(yǎng)成好習(xí)慣、好思想、好品德,將受益終身。
3.讀書、做學(xué)問,既要有持之以恒的“愚”的精神,更要有不計得失的“愚”的品德。
4.人貴真心，一片丹心，愛國忠心，敬業(yè)專心，學(xué)習(xí)用心，為人虛心，進(jìn)取恒心，品德良心，尊老孝心，對人誠心，處事熱心，奉獻(xiàn)愛心，相互關(guān)心，人人開心。
5.對于成功,99%的努力和1%的天才是不夠的!還必須有200%的品德做保證。羅曼·羅蘭?
6.2010年春,在腎臟炎沒治愈又確診患上腰椎間盤突出和嚴(yán)重貧血病后,王小華帶病接受全校9個班的音樂、2個班的品德教學(xué)任務(wù)及少先隊輔導(dǎo)員工作。
7.殉難者有高尚的品德，一種腐蝕性的高尚。
8.有時候這人就是這樣，他未必夠得上你的層次，未必和你有共同話題，未必是個品德醇厚端方君子……但是他能負(fù)一世界，唯獨對你真心實意，命都能給你。淮上?
9.編者按語:有這樣一群人,用自己的聲音傳達(dá)智慧,傳承品德。
10.通常“驕傲”總是受到指責(zé)，可是我想只有自己沒有足以自傲之物的人才會貶損“驕傲”這種品德。叔本華?
11.戒一戒浮躁，心氣平和；律一律言行，文明有禮；講一講環(huán)保，造福萬代；做一做好事，品德高尚；獻(xiàn)一獻(xiàn)愛心，時時美好；講一講文明，處處和諧！
12.同這種品德高尚的人在一起談話,如同沐浴在光風(fēng)霽月之中。
13.多用敬語、謙語和雅語,能體現(xiàn)出一個人的文化素養(yǎng)以及尊重他人的良好品德。
14.這些“小人物”,就是作者說的“老實人”;他們做事講良心,不曲學(xué)阿世,但品德卻成了負(fù)擔(dān)。
15.對付婚外情，幾近在全數(shù)的國家都受法令限止和品德談吐的嚴(yán)明訓(xùn)斥，被視為情誼的禁區(qū)。
16.廣東工商職業(yè)學(xué)院學(xué)生應(yīng)具備特質(zhì):有良好的品行基礎(chǔ),有過硬的專業(yè)知識和技能,按我們的校訓(xùn)就是:“重知識、更重能力、尤重品德”。
17.要做到圓滿，還得培養(yǎng)良好品德，進(jìn)一步利益社會國家，以榮顯自己的父母。
18.所有這些都是道德,都是品德,“這四者的箴規(guī),就是所謂禮教”。
19.品德可能僅僅在于有勇氣作出抉擇。
20.澳門回歸紀(jì)念日，送你一朵金蓮，愿你處世高潔，品德芳香，前途似錦；送你一種團(tuán)圓，愿你與幸福快樂緊抱，永不分離；送你一種回歸，愿你一切順其自然，得到自在和逍遙。
21.考德字源流,甲骨文的德字是王功,西周金文的德字是王德,春秋變成貴族品德,戰(zhàn)國后擴(kuò)成為士德、官德,兩宋擴(kuò)及細(xì)民吃飯睡覺說話思想無所不包的瑣屑之德。
22.修品德，講道德，守公德，揚美德，德高三山五岳。重親情，傳友情，送溫情，獻(xiàn)真情，情溢五湖四海。
23.我們驚奇萬分,堂堂一個課長竟然品德如此不值.
24.良好的品德是由對壞傾向作頑強(qiáng)斗爭培養(yǎng)出來的。
25.人人稱頌他的崇高品德。
26.他的品德才學(xué),高妙卓異,被時人稱頌為日下無雙。
27.他認(rèn)為人要保有良心,減少私欲;先正己而后正人,要與人為善;要交品德端正之友;要守分安常,不憂窮困;要“苫其心志,勞其筋骨”。
28.你是讀書人,知道這個社會,倡導(dǎo)的是真、善、美,只要高尚品德的人,才能建立豐功偉業(yè)。
29.通過基本體操鍛煉，能對幼兒的品德發(fā)展、自我系統(tǒng)發(fā)展、情緒情感發(fā)展、社會交往發(fā)展起到較大的促進(jìn)作用。
30.假如你的品德十分高尚，莫為出身低微而悲傷，薔薇常在荊棘中生長。造 句 網(wǎng)薩迪?
31.西安市未央?yún)^(qū)第一實驗小學(xué)給學(xué)習(xí)、思想品德表現(xiàn)稍差的學(xué)生發(fā)放綠領(lǐng)巾,校方稱此舉是以資激勵。
32.品德，應(yīng)該是高尚些；處世，應(yīng)該坦率些；舉止，應(yīng)該禮貌些。
33.品德應(yīng)該高尚些；處世，應(yīng)該坦率些，舉止，應(yīng)該禮貌些。孟德斯鳩?
34.軍娃可能跟隨軍人父母“遷徙”多地,因此更應(yīng)注意引導(dǎo)他們把好思想、好品德、好習(xí)慣堅持下來,以保持慣性、健康成長。
35.盡管根據(jù)林肯的職業(yè)生涯來給自己制定標(biāo)準(zhǔn)可能并不公平，但是我們依然可以從他的崇高品德和人格中獲得啟迪。
36.杜甫妻子有著高尚的品德,她以千金之軀,克勤克儉,任勞任怨,默默為丈夫作著奉獻(xiàn)。
37.人之操履無若誠實。《宋名臣言行錄》操履：操守。誠實是人的最高品德。朱熹?
38.人之操履無若誠實。出自：宋·朱熹《宋名臣言行錄》操履：操守。誠實是人的最高品德。朱熹?
39.重慶出版社《家長學(xué)生兩地書——當(dāng)代大學(xué)生品德行為的經(jīng)濟(jì)對話》從一個嶄新的角度創(chuàng)新了大學(xué)品德教育,引起校園內(nèi)外的很大反響。
40.好行善事，關(guān)心別人也是一種品德。
41.在他們這個年齡開展誠信教育,使其從小養(yǎng)成誠實守信的好品德,效果應(yīng)該會比較好。
42.書包、書籍、簿本、紙張、可擦拭的水筆、計算器等(思想品德科目實行開卷考,可攜帶教材及相關(guān)資料)。
43.目前，初中思想品德課已普遍實行了開卷考試。
44.而要有高尚的品德就必須先有高深的學(xué)問,有了高深的學(xué)問待人接物才會有遠(yuǎn)大眼光,眼光遠(yuǎn)大做事就不易發(fā)生謬誤,處世也少有過與不及的缺撼,無往而不利。
45.從品德心理角度剖析，其本質(zhì)是青少年網(wǎng)絡(luò)道德認(rèn)識紊亂、網(wǎng)絡(luò)道德情感淪喪、網(wǎng)絡(luò)道德意志瓦解、網(wǎng)絡(luò)道德行為失范。
46.履行承諾是一種美好的品德。
47.您的辛勞，讓我感激一生；您的教誨，讓我銘記一世；您的品德，讓我憶念一輩；您的關(guān)愛，讓我溫馨終身。親愛的爸爸，父親節(jié)快樂！
48.有比快樂、藝術(shù)、財富、權(quán)勢、知識、天才更寶貴的東西值得我們?nèi)プ非螅@極為寶貴的東西就是優(yōu)秀而純潔的品德。塞繆爾·斯邁爾斯?
49.他們大多都是聰明有才、風(fēng)流儒雅的讀書人，他們重情守義，擁有遠(yuǎn)大的理想和執(zhí)著的精神，具有高潔的人格和正直的品德，等等。
50.他品德極壞,我已經(jīng)和他割席絕交了。
51.節(jié)儉不丟人，浪費才可恥，省下一粒糧，高尚好品德，節(jié)約一度電，傳遞正能量，世界勤儉日，倡勤儉節(jié)約，宏揚艱苦奮斗，愿幸福生活萬年長！
52.關(guān)心飲食，讓孩子身體健康；關(guān)心學(xué)習(xí)，讓孩子智慧增長；關(guān)心思想，讓孩子品德高尚；心在哪里，收獲就在哪里；六一兒童節(jié)到了，祝孩子健康聰明開心快樂成長！
53.梅花馥馥,苦歷三冬香更遠(yuǎn);福壽綿綿,蓮開九品德無窮。
54.“望子成龍”“望女成鳳”不能走極端,我們家長不要過于計較孩子的分?jǐn)?shù),而要特別抓好他們思想品德教育以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成,甚至從學(xué)前階段就開始抓。
55.義膽忠肝正氣揚，義海恩山敬師長；義無反顧修身行，義不容辭作奉獻(xiàn)；義薄云天凌云志，義形于色品德廉；義結(jié)金蘭交摯友，義不屈節(jié)文明倡。
56.少年的酸甜苦辣,農(nóng)家的純樸辛勞,錘煉了他不怕困難,百折不饒的拼搏精神,也培養(yǎng)出他仁愛善良、敦厚誠實的優(yōu)良品德。
57.惟有品德，可以開成功之門，收成功之果。
58.從德育環(huán)境的功能看，它對大學(xué)生道德認(rèn)識有導(dǎo)向作用，對大學(xué)生情感有熏陶和感染作用，對大學(xué)生行為有約束和規(guī)范作用，對大學(xué)生品德形成有榜樣示范作用。
59.品德好，吃苦耐勞，有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
60.俗話說：人人為我，我為人人。俗話又說：人不為己，天誅地滅。被人需要是一種幸福，為人民服務(wù)是我們的優(yōu)良品德。愿你永遠(yuǎn)是幸福之人！
61.熱心、虛心、人生貴在存善心；品德、美德、嚴(yán)于律己多積德；才學(xué)、科學(xué)、一生一世要崇學(xué)；樸實、忠實、勤勉工作倡務(wù)實；自信、威信、凝聚人心靠守信。
62.巨大的財富對于一個不慣于掌握錢財?shù)娜耍且环N毒害，它侵入他的品德的血肉和骨髓。馬克·吐溫?
63.師德育人，醫(yī)德救人，品德利人，美德塑人，公德勵人，道德正人，律己修身，你我同行，豁達(dá)開明，拼搏勤奮，與時俱進(jìn)，和諧創(chuàng)新，戰(zhàn)無不勝！
64.健康是最佳的禮物，知足是最大的財富，信心是最好的品德。
65.第二個特點，這種行為的捍衛(wèi)者往往不會提出品德上的抗辯，而是把傳統(tǒng)、人的天分，或許何樂不為作為理由。
66.但是,不要忘了,有些東西是效率、是物質(zhì)所無法比擬的,例如,拾金不昧的美好品德、安于本分不貪非分之財?shù)母呱星閼选?/p>
67.依據(jù)建構(gòu)主義獲得性學(xué)習(xí)理論，將探究性學(xué)習(xí)應(yīng)用于思想品德課程教學(xué)更符合該學(xué)科的教學(xué)性質(zhì)。
68.近日,山東省教育廳出臺文件,要求小學(xué)品德與生活課進(jìn)行紀(jì)實性考核,禁止閉卷考試,初中思想品德課提倡開卷考試。
69.品德誠可貴，寬容價更高；舉止且嫻雅，君子懷仁孝；律己勤修身，奉行文明道；謙虛求學(xué)問，待人有禮貌；兩袖清風(fēng)起，正氣不可拋！
70.個人品德記心間，盡責(zé)任，勇挑擔(dān)。重情義，重感恩，有理想，志高遠(yuǎn)。知榮辱，明惡善，衣得體，品貌端。重慎獨，嚴(yán)自律，惜生命，身心安！
71.人不孝，不可交；人盡孝，品德高；愛母心，不可拋；報母恩，要勤勞。母親節(jié)，要問好；康乃馨，真情表。你與我，多年交；母親在，樂陶陶！
72.凡建立功業(yè)，以立品德為始基。從來有學(xué)問而能擔(dān)當(dāng)大事業(yè)者，無不先從品行上立定腳跟。
73.因此,人們必須了解公職人員的經(jīng)驗、才能、品德、性格、觀點以致于家庭、婚姻、財產(chǎn)狀況、待人處事等。
74.有一種留戀叫樂不思蜀，有一種幸福叫樂不可支，有一種品德叫樂善好施，有一種寧靜叫怡然自樂，有一種高尚叫助人為樂，有一種心態(tài)叫知足常樂，有一種快樂叫其樂無窮。526我愛樂，愿你。
75.大家都要學(xué)習(xí)她助人為樂的高尚品德。
76.本論文共分為四個部分，第一部分緒論，主要介紹新課改下初中思想品德課的新變化。
77.團(tuán)委組織雷鋒小分隊，下鄉(xiāng)農(nóng)村搞義務(wù)活動，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒崇高精神，為人民服務(wù)的高尚品德。到小學(xué)輔導(dǎo)英語學(xué)習(xí)常年不懈，在邊遠(yuǎn)地區(qū)義務(wù)維修，送技術(shù)科技上門服務(wù)。3.5學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。
78.整個陵園風(fēng)景幽麗,古柏參天,遠(yuǎn)山近水,四季常新,加之三國故事膾炙人口,關(guān)公品德世人景仰,于是常有海內(nèi)外旅游者結(jié)伴而來,拜謁憑吊。
79.很多同志一口氣讀完報道,非常敬佩老將軍信念堅定、居功不傲、嚴(yán)于律己、廉潔無私的崇高品德。
80.在選擇讀物時盡量選一些內(nèi)容健康，思想性強(qiáng)的文章，使學(xué)生在提高閱讀能力的同時，受到了潛移默化的思想品德教育。
81.朋友傳布人的美好的品德，敵人張大人的罪戾。
82.俗話說“三更燈火五更雞”,說的就是雞有勤奮、準(zhǔn)確、守紀(jì)律、不誤時、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好品德。
83.家訓(xùn)不僅僅是治家理事的方法,更寄寓著往圣先賢對自我品德的砥礪和對后人的殷切期望,因此,家訓(xùn)其實是中華民族文明傳承的縮影。
84.良好的品德。我對是非不分的女孩絲毫不感興趣。男人們經(jīng)常談?wù)撟黠L(fēng)不檢點的女孩子，但他們并非欣賞她們的為人，也很少與之結(jié)婚。
85.家庭美德以“孝”為核心，倡導(dǎo)“生活保障、精神慰藉、敬業(yè)回報”；個人品德以“仁”為核心，倡導(dǎo)“知曉榮辱、懂得感恩、恪盡職守”。
86.我們要學(xué)習(xí)松樹那種堅韌不拔、不怕困難的崇高品德。
87.禮貌用語迷人醉，團(tuán)結(jié)友愛樹新風(fēng)；明白禮儀顯和諧，一言九鼎守誠信；互敬互愛品德貴，修身律己立厚德；甘于奉獻(xiàn)存善念，弘揚正氣鑄輝煌！
88.你的衣裳是潔白色，你的面容是微笑樣，你的品德是無私型，你的人生是奉獻(xiàn)版，你是人們健康的化身，你是人類生命的希望。護(hù)士節(jié)來到，祝愿敬愛的醫(yī)護(hù)人員永遠(yuǎn)年輕漂亮。
89.荷塘月色風(fēng)光美，清清水源魚蝦肥，碧波蕩漾生機(jī)現(xiàn)，山水綠綠美無限，黑黑河流臭味濃，害了環(huán)境害健康，世界水日已來到，保護(hù)水源靠大家，節(jié)約用水品德高，不排污物是模范，世界水日。
90.“細(xì)節(jié)完美,品質(zhì)完美,說實話,做實事,負(fù)責(zé)人,是愛浪人的追求和品德”主題營銷萬里行,掀起全國各地新一輪的愛浪營銷熱潮。
91.清乃素麗淡雅之菊，正乃勁節(jié)不屈之竹，廉乃凌寒傲骨之梅，潔乃深谷幽香之蘭。菊竹梅蘭人稱頌，修身律己品德高！
92.細(xì)節(jié)決定事業(yè)成敗，小事表現(xiàn)品德高低。
93.文明中華靠互助禮讓，時尚新風(fēng)靠品德修養(yǎng)，知榮知恥靠弘揚正道，生態(tài)華夏靠低碳環(huán)保，善意愛心靠修身律己，和諧神州靠誠信明禮，人人和美靠傳承孝道。
94.我們要加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，做到防微杜漸。
95.恩師情，記心頭；授業(yè)恩，永難忘；解疑惑，啟明智；育思想，融入心；樹品德，變高尚；傳教誨，成棟梁；教師節(jié)，獻(xiàn)祝福；祝恩師，享幸福！
96.一個人為人處世應(yīng)該養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎的好品德。
97.而品德高尚、有修養(yǎng)的人往往能夠嚴(yán)于律己、表里如一，即使在一個人獨處時也能做到謹(jǐn)言慎行、不做壞事。
98.七一黨旗迎風(fēng)飄，黨的恩情永難報。全心全意為人民，大公無私品德高。和諧社會黨功勞，民富國強(qiáng)看今朝。祝愿黨的光輝永照耀，一路高歌創(chuàng)輝煌！
99.珍視友人的業(yè)績，但不去虛偽地捧場；欽佩友人的品德，但不粉飾他的過錯；崇尚友人的風(fēng)度，但不去刻意模仿。
100.讀書不為利，學(xué)藝思報國，常思己過，細(xì)讀經(jīng)典，多做好事，廣傳紅信，相扶相讓品德高，播撒正氣勵志成功。
※ "品德"造句CNDU漢語詞典查詞提供。