1.野獸是一位被下了咒語的王子，住在一座充滿了神奇器皿的城堡里，這里有蠟燭臺盧米亞和茶壺夫人。
2.把剪好的模版用水蘸濕貼在白紙上，再用蠟燭的煙熏黑。
3.蠟燭熄滅后仍會散發馀香，故別立刻蓋上蓋子。
4.但見七寶云龍牌位前蠟燭輝煌,香煙繚繞,焚化的青詞和黃表冉冉上升,飛近彩繪絢麗的承塵。
5.蠟淚流下來,就像一個個蠟燭在流淚。
6.每段青春，都是一截奮不顧身的蠟燭，只管縱情的燃燒，不去顧忌悔恨的潮水是否已沒及腳裸。朱成玉?
7.她就像一只銀質的燭臺，在黑暗空間里發出晦暗的光。我應該在這里做出全然精確的描述：在最后一面中，杰爾達在我眼里像蠟燭，像燭臺，還像黑暗的空間。阿摩司·奧茲?
8.蠟燭都是蜂蠟燭或者大豆蠟燭,蠟燭線是綿線,以保證燃燒所產生的氣體不會污染空氣。
9.老婆，今天是你的生日，老公不能與你共度良宵，不能為你點燃蠟燭，不能看你許下心愿，但老公有千言萬語從內心生起：默默地把祝福點燃！老婆，生日快樂。
10.四川全省哀悼日，點亮一盞蠟燭吧！為他們照亮去天堂的路；寫上一句祝福的話吧！讓他們感受到關愛和陽光；閉目靜默三分鐘吧！用心去祝福：一路走好！
11.他與晉武帝司馬炎的舅父王愷斗富,王愷家飯后用糖水洗鍋,石崇便用蠟燭當柴燒;王愷做了四十里的紫絲布步障,石崇便做五十里的錦步障。
12.在我長大的那個教區，他們教給我讓蠟燭滴得慢點的方法：把它們浸在濃鹽水里。
13.信仰像蠟燭，再深沉的黑暗也阻擋不住它破曉的信念。君子在野?
14.有人提起，戰爭前她一直居住的城市，房里有兩支蠟燭，靠著墻壁，有人跳舞，有人凝視。我們開始相信，這個夜晚不會結束。有人說音樂放完，但沒有人留意。然后有人說起行星，說起恒星，它們多么渺小，多么遙遠。馬克·斯特蘭德?
15.沒有了零星點綴的蠟燭,沒有了在門口拿扇子扇起來的炭火,沒有了點燈指引的紅燈籠。
16.望文生義就是中文蠟燭兩頭燒的意思，同時間做太多事情而把自己搞得很累。
17.一個人活在世上，應該像一枝兩頭點亮的蠟燭。
18.而原因是租戶秉燭夜讀時渾然入睡,蠟燭引燃了書籍進而釀成火災。
19.捕捉幾只螢火蟲放進你夢的畫面裝扮星星，拍下幾張笑得畫面放進你時間的記憶點綴氣氛，蛋糕，蠟燭，親愛的快快收下我的祝福，許下生日的心愿，生日快樂。
20.你是一支蠟燭燃燒自己照亮學子，你是一位園丁揮灑汗水澆灌花蕾，你是一支粉筆磨滅自己播撒智慧。教師節到了，感謝恩師來栽培，桃李花開滿園馨。
21.因為我害怕孤獨，你為我亮起蠟燭，反而讓我看清楚，兩個糾纏的命運，有多么無辜。林夕?
22.不是關于蠟燭、前戲或者對你訴說甜言蜜語的問題。
23.一個人的情人節怎么過？送自己花，人說你傻；吃巧克力，沒有情緒，點根蠟燭，越發孤獨；燒份炸雞，焦肉糊皮；情人節，笑一笑，少廢腦筋多睡覺！
24.老師像蠟燭,無私的燃燒自己,奉獻他人。老師像園丁,辛勤的栽種祖國的花朵。
25.第二天,天大亮的時候,秦之初被院子里面傳出來的騾馬聲吵醒,他睜開惺忪的眼睛,扭頭一看,燭臺中的蠟燭早就燃盡了,只留下一個趴在凝固蠟油中的黑色蠟芯。
26.多情卻似總無情，惟覺樽前笑不成。蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。杜牧?
27.多情卻是總無情，如膠似漆心相通；唯覺尊前笑不成，甜言蜜語表真情；蠟燭有心還惜別，天涯海角真心貼；替人垂淚到天明，天長地久伴一生；祝愿愛情甜蜜，幸福如意。
28.洪博培大使及夫人在甘丹寺內駐足觀看牦牛酥油蠟燭。
29.把心愿做成圣誕樹，讓祝福琳瑯滿目，點燃平安的蠟燭，讓歌聲把幸福傾訴，祈求生活的美滿，愿你人生無風雨，好運無數。平安夜，送上真誠的祝福，讓你平安開心永駐。造 句 網
30.主教的蠟燭臺仍放在壁爐架上。
31.因此,在使用蠟燭照明時,要遠離如窗簾、被褥、櫥柜、汽油、酒精等可燃物,并將其固定在非燃燒體的材料上。
32.辦公室不能點蠟燭、燃香氛油沒關系.
33.你澆滅的不是單純的蠟燭,而是一群青年男女赤熱的情懷,對生活對愛情的無比向往和執著追求。
34.老師，您就像一支無私奉獻的蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；您教給了我們知識，卻浪費了自己的青春年華。以你的學識可以自己創業，過上安逸的生活，可您卻放棄了這段大好時光來當老師，甘守清貧（造 句 網），這是多么可貴！
35.您讓粉筆染白雙鬢；您將青春耗在講臺；您用雙手撐起明天；老師你是蠟燭，為我們照亮前行的路；您是勇士，為我們掃除一切阻礙。在這屬于您的日子，祝您身體健康！幸福永遠！教師節快。
36.這次展出第一次同時出展一個小男孩吹盡余燼點燃蠟燭的三幅作品。
37.老師是像什么？老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。您像一支紅燭，為后輩獻出了所。
38.人們前15分鐘還在網上為姚貝娜獻花,搜歌,擺蠟燭,后15分鐘已經開始站在泛道德的高地揮舞起情緒主義大棒痛罵記者。
39.早上做好的蛋糕點上一圈蠟燭，像是一個保護性的火環。蠟燭整天都點著，一直點到晚飯吃甜點的時候。
40.早上做好的蛋糕點上一圈蠟燭，像一個保護性的火環。蠟燭整天都點著，一直點到晚飯吃甜點的時候。
41.在4支手電筒和幾根蠟燭的微光照射下,等待他的將是一次吉兇難卜的手術……沒有麻醉,簡易消毒。
42.馬航，馬航，你快回來，多少眼睛將你盼。無論白天和黑夜，各國搜救分秒間。我們不愿蠟燭點，一心盼你快出現。只愿你們都平安，早日回還家團圓！
43.哀悼者擺好花圈，點燃蠟燭，燒上紙錢，并為逝者留下祭奠的食物，貢品，而片警則努力維持著秩序。
44.整個區域撒滿了鮮花并點上了蠟燭，細雨中進不去大教堂的人都在雨傘下擠成一團。
45.假如我是風箏，你就是那根長線，牽引著我；假如我是蠟燭，你就是那團火焰，燃燒著我。沒有你，連呼吸都變得多余，親愛的，你就是我的唯一！
46.試析古代廟宇的砂巖削減點燃了10月12日，2008年在Petra，約旦佩特拉在蠟燭。
47.舉起幸福的酒杯，讓我們將幸福回味；點燃開心的蠟燭，讓我們把開心留住；打開幸運的賀卡，讓我們隨幸運出發。祝：生日快樂！
48.勿用口吹熄蠟燭，用工具把蠋芯浸在溶了的蠟中弄熄火焰。
49.國慶佳節喜洋洋，紅紅燈籠家家亮；好運挽著開心到，幸福擠著媚眼笑；點燃蠟燭許個愿，祖國明天更輝煌；煙花豪放笑飛揚，普天同賀國慶到，節日快樂！
50.您是園丁，成就我們的參天夢想；您是指明燈，照亮我們的前進方向；您是蠟燭，奉獻自己只為我們；您是老師，我們心目中最崇敬的人，教師節到了，愿你節日快樂，桃李滿天下。
51.老師，您是辛勤的園丁，使我們茁壯成長；您是點燃的蠟燭，照亮著我們卻沒有照亮自己。在這特別的日子里，我們真誠地祝福您節日快樂，桃李滿天下。
52.您是園丁，呵護著祖國的希望，您是蠟燭，燃燒著自己的青春，您是大樹，開出桃李滿天下，教師節，愿老師節日快樂，幸福無限！
53.注:上元節前一天凌晨,看到一個臺階下有一支蠟燭在燃燒.應該是燃燒整夜了.
54.“這些老房子真是到處透風，”安琪爾接著說，一邊看著蠟燭的火焰，看著從蠟燭上流下來的燭淚。“真奇怪，我們的行李送到哪兒去了。
55.到了岳父家,他見蠟燭就叫“壽燭”,見點心叫“壽糕”,見桃子叫“壽桃”,見面條叫“壽面”。
56.產品為太陽花蠟燭，太陽花上鑲嵌有一個小瓢蟲。
57.祭顧城，我把你的誓言，把愛，刻在蠟燭上，看它怎樣，被淚水淹沒，被心火燒完，看到最后一念，怎樣滅絕，怎樣被風吹散，1980年6月。顧城?
58.您像春蠶，吐盡銀絲；有人說，您如蠟燭，照亮別人，甘于奉獻。我要說，您永遠是我心中最可愛可敬的人，感謝您對我的教誨，祝您教師節快樂！
59.那時候,山西人開的煙鋪,回教人開的蠟燭店,和銀號錢莊一樣,也兌換銀兩。
60.大瞿島上的居民已經顧不到這些了,他們把所有的蠟燭都拿了出來,甚至很浪漫地點在了窗臺上。
61.春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰蠟燭。
62.上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著圣誕蠟燭.
63.頭上三頂枝形吊燈閃滿了明亮的蠟燭,與餐桌上的交相輝映,墻上的架子也裝滿了火把。
64.陰雨潮濕到，防潮有訣竅，室內點蠟燭，能把潮氣揮，熱鹽水拖地，加速水分去，黃昏不開窗，植物陽臺放，小竅門要牢記，短信祝福送你，吉祥如意伴你。
65.她解開了紗巾下面放錢地方的扣子，掏三分錢，塞進箱子，拿了一根蠟燭，嘴里用印度語念叨著禱詞。
66.王愷飯后用糖水洗鍋,石崇便用蠟燭當柴燒;王愷做了四十里的紫絲布步障,石崇便做五十里的錦步障;王愷用赤石脂涂墻壁,石崇便用花椒。
67.一開始,他并沒有從事制作蠟燭的工作,而是為了生計當起膠工,曾當過園丁和廟祝。
68.低矮的意大利茶蠟沒有傳統蠟燭有節日的氣氛，但我不敢在凱文生日之后這么短時間里又叫小姑子幫忙。
69.圣誕來臨了，快樂的圣誕歡宴，會讓每個人都歡快！每個房間都可以有常青藤妝點，美酒、蠟燭、大餐，多么美妙的平安夜！唯獨就缺你--我親愛的人民幣。
70.請把執著留給希望而不是借口，請把寬容留給他人而不是自己，請把時間留給夢想而不是幻想，請把火柴留給生日蠟燭而不是香煙，世界無煙日，把香煙留給昨天而不是今天。
71.在棺材的旁邊放著一張桌子，上面有四支蠟燭，四個面包和四瓶葡萄酒。
72.時光匆匆，歲月似流沙般輕輕滑落，讓我們牢牢記住蕭楚女的一句人生格言：人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
73.美聯社電視新聞的鏡頭中，約1000人自發地在溫州世紀廣場上點蠟燭、放孔明燈，為死者祈福。
74.潔白蛋糕，明艷蠟燭，今天為你歡度；多年情誼，幾多祈福，此刻為你祝福；祝愿你生日快樂！祝愿你永遠幸福！
75.老師你是溫暖的陽光，照亮了一朵又一朵的花朵;老師你是蠟燭，照亮了學生們輝煌的道路。你的恩情，學生們永生難忘，祝你教師節快樂。
76.陳嬌嬌沒有說話,她眼睛盯著那正在燃燒的彩燭,心里別有滋味,看著那流淚的蠟燭,嬌嬌的心在流血。
77.老師是什么？老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受著學生一步步的攀登；老師是蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。
78.在笑聲中大家攝影留念，之后內森吹滅了生日蠟燭，開始切蛋糕。
79.風會熄滅蠟燭，卻能使火越燒越旺。對隨機性，不確定性和混沌也是一樣：你要利用它們，而不是躲避它們。你要成為火，渴望得到風的吹拂。納西姆·尼古拉斯·塔勒布?
80.真理的蠟燭往往會燒傷那些舉燭的人的手。
81.點燃一支蠟燭，作為浪漫的開始，我采集天空中飄落的雪花作為幸福的蔓延，大街上平安夜的小提琴曲是旋律的主題，我一點點用心的加溫送你最美麗的祝福，朋友，平安夜快樂。
82.用甜美的蝴蝶結系住你的心，用恩愛的紅絲線挽住你的手，用浪漫的紅蠟燭搖曳你的夢，用幸福的相思酒留住你的情。情人節到了，只想用一輩子的愛呵護可愛的你。
83.莫學篾籮千只眼，要學蠟燭一條心。
84.蠟燭就是魔杖；點燃一根，這世界就成了一本書。杜魯門·卡波特?
85.做貪官屬于高危職業，有的貪官收了賄賂，不敢用，提心吊膽，把錢整天‘碼’得很好，放在床下，每天下班回來把門反鎖，跟他老婆一起，燈都不開，點根蠟燭。周立波?
86.你是蠟燭啊，照亮了山村的小徑，燃盡了世傳的愚味。
87.送你玫瑰，算了，太貴會心疼的；送你巧克力，算了，吃了你會胖的；幫你點上蠟燭，算了，你的情人會妒忌的；還是發條祝福得了，你會覺得溫暖的；祝生日快樂喲！
88.隨著產生的二氧化碳愈來愈多，它會先悶熄那根短蠟燭，然后才是長蠟燭。
89.老師是辛勤的園丁，幫我們培養成參天大樹；師是一根蠟燭，照亮了別人燃燒了自己；老師是靈魂的工程師（造 句 網），為國家培育了一批批優秀人才。
90.他把彩色大頭針想蝴蝶標本一樣釘在歐洲各國的位置上——此時，是的，此時蠟燭燃盡，天已經亮了，又是新的一天。埃米爾·路德維希?
91.老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是粉筆，磨短自己補長學生。老師的事業在天底下最壯麗，老師的稱號在人世間最可敬！祝老師幸福健康，永葆青春。
92.教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業天底下最壯麗，教師的稱號人世間最可敬！教師節到來，祝老師們幸福健康，永葆青春！
93.教師是蠟燭，燃燒自己照亮了別人；教師是粉筆，磨短自己補長了學生。教師的事業在天底下最壯麗，教師的稱號在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
94.教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業天底下最壯麗，教師的稱號人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
95.教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業在天底下最壯麗，教師的稱號在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
96.萬圣節，悄然到，準備工作要做好；南瓜燈，要刻好，糖果蠟燭不能少；鬼面具，怪服飾，另類裝束全放好；夜晚到，化好妝，相約出動樂陶陶。
97.月兒彎彎照九州,幾家歡樂幾家愁?每當林場里挨家挨戶的電燈亮起來的那一刻,根子家總是漆黑一片,偶爾會拿出半截蠟燭看看書。
98.在電燈泡發明以前，人們使用蠟燭或者煤氣燈來為家里和辦公室提供照明。
99.為了保護他們自己的靈魂，人們在每年十月的三十一日燃燒了大篝火并點亮了蠟燭。
100.風可以把蠟燭吹滅，也可以把篝火吹旺。
※ "蠟燭"造句CNDU漢語詞典查詞提供。